浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)D卷.doc

浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）某科学研究小组把一株植物幼苗水平放置在飞行于太空的宇宙飞船中，培养若干天后，植物根、茎生长的方向是（ ） A . 根向下生长、茎向上生长B . 根向下生长、茎向下生长C . 根水平方向生长、茎向上生长D . 根和茎都水平方向生长2. （2分）下列植物的运动与植物激素调节有关的是（ ） A . 向日葵的花盘向着太阳B . 合欢在夜幕降临时小叶闭合C . 衣藻游向光强度适宜的地方D . 含羞草受到触动后叶片闭合3. （2分）小明同学学了八年级科学上册的有关内容后，给出了四个结论。其中有错误的是（ ） A . 注射器能将针筒内药液推压出来是利用了大气压的作用B . 温度越高，分子运动速度快，所以温度高，物质溶解快C . 植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的D . 激素在血液中含量极少，但对很多生命活动起着重要的调节作用4. （2分）某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如图)。结合课本知识可得出的结论是：（ ）选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是A细胞分裂B细胞伸长C细胞分裂D细胞伸长A . AB . BC . CD . D5. （2分）将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长。此实验证明了（ ） A . 植物尖端具有向光性B . 向光性与尖端无关C . 尖端与植物向光性有关D . 尖端能产生某种促进生长的物质二、 填空题 (共4题；共10分)6. （2分）春天，小明同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象： （1）造成芽向上生长，根向地生长的因素是_。 （2）该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性运动中，不属 于向性运动的是_(填序号)。含羞草受到触碰，小叶会合拢根向着水充足的地方生长根向着肥料较多的地方生长7. （2分）植物常见的感应性有_、_、_、向触性、向热性等。 8. （3分）请分析下列植物常见的感应性。 （1）西湖边生长的柳树、桃树，靠湖一侧生长旺盛，说明植物有向_性。 （2）根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长，说明植物有向_性。 （3）捕虫草捕捉小虫，是依靠_性。 9. （3分）植物生命活动的调节一课中有一个活动是研究“小麦对光的感应性现象”，装置如图甲，将小麦幼苗放在硬纸盒里，在盒壁上开一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗长势如图乙。（1）学习时某小组同学觉得该实验方案不够完善，缺少对照组。你能帮他们从下面几组实验中选一个最优的对照组吗？_。（填字母）A . 植物放在不透光的纸箱中B . 纸箱上的小孔不对着光C . 整个装置放在匀速转动的转盘上D . 植物放在匀速转动的转盘上（2）你认为植物向光生长的原因是向光一侧的生长素比背光一侧分布_（填“多”或“少”）。第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)