幼儿园小班美术教案我想长大.docx

幼儿园小班美术教案我想长大 活动一：意愿画我帮妈妈绕线团 *活动目的： 1.让幼儿初步了解绘画的基本方法。 2.让幼儿学会正确的使用油画棒。 *活动准备： 1.毛线团一个，油画棒和画纸幼儿人手一份。 2.轻音乐碟片。VCD。 3.教师身穿毛衣。 *活动过程： 一.让幼儿观察绕毛线的动作。 师：今天老师穿了一件漂亮的毛衣，你们知道是怎么来的吗? 出示毛线团，告诉小朋友毛衣就是用毛线织起来的。让幼儿回忆妈妈织毛衣的情形。并和老师一起来帮妈妈绕毛线。 幼儿随老师做动作。 二：老师示范绘画方法。 1.教育幼儿正确使用油画棒。 2.老师在黑板的画纸上示范绕线团。 3.让幼儿练习绘画。 三.幼儿绘画。 1.给幼儿发画纸和油画棒。 2.播放轻音乐让幼儿练习绘画。 3.老师巡视辅导，纠正幼儿不正确的画姿。 四.讲评。 1.给能大胆绘画的幼儿都奖励一个小俏点。 2.当面表扬绘画优秀的幼儿。 3.把幼儿的作品展示在小画廊当中，让幼儿互相欣赏。 活动二：水粉印画哪里来的印子(小脚丫和小手印) *活动目的： 1.让幼儿对美术活动感兴趣。 2.幼儿对印画有初步的了解。 *活动准备： 1.各色的水粉。各种形状的图形。 2.清水，盆子，毛巾。 3.大白纸若干张。 *活动过程： 一.示范印子，激起幼儿的兴趣。 1.在大白纸上拿出用各种形状的图形在纸上印画。激起幼儿的兴趣，并了解什么是印画。 2.让幼儿示范拿出物品印画，二.让幼儿印小手印。 1.让一个幼儿示范把自己的小手放在水粉当中把手掌中粘满水粉，然后手指分开印在白纸上，小手印就出来了。 2.教师讲解要领，手掌要沾满水粉。印时要手指分开。平放在纸上。 3.让幼儿每个人都印小手印。 4，给幼儿洗手。 三.印小脚印。 1.教师帮助幼儿把鞋袜脱了，让幼儿光着小脚丫沾满水粉踩在白纸上，小脚印就出来了。 2，轮流让幼儿印画。 3.给幼儿洗脚。 四.幼儿自己欣赏自己的作品。 五.老师展示幼儿的作品。 活动三：蜡笔画小雨点(点的练习) *活动目标： 1.让幼儿掌握雨点特征以及雨点的画法。 2.培养幼儿对抽象事物的想象力。 *活动准备： 1范画，油画棒。 2儿人手一份画有雨伞的画纸。 *活动过程： 一.故事导入。 1.给幼儿讲述故事下雨了。 2.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。 3.引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿：雨伞。 二.绘画雨点。 1，教师出示带雨伞的范画，小雨点。让幼儿欣赏。 2.老师示范绘画雨点。 3.老师讲解幼儿要注意的地方，及绘画的方法。 三，幼儿作画。 1.老师给幼儿发画纸和油画棒。 2.幼儿在雨伞的周围画上小雨点。 3.教师巡视指导。 四.讲评幼儿的作品1，表扬大胆绘画的幼儿。 2.纠正个别幼儿不正确的绘画习惯。 活动四：泥工多彩的汤圆(团圆的练习) *活动目标： 1.让幼儿初步认识橡皮泥，并认识橡皮泥。 2.感知橡皮泥的特性，并学会把橡皮泥团圆。 *活动准备： 实物汤圆一袋。橡皮泥若干。 *活动过程： 一.故事激发幼儿创作的欲望。 二.出示实物汤圆。让幼儿感知汤圆的形状。 三.教师用橡皮泥搓汤圆，让幼儿观察记住步骤捏-揉-搓-团圆。 四，让幼儿感知橡皮泥的特性。 五.教师讲解使用橡皮泥需要注意的地方，让幼儿养成良好的动手操作习惯。 六.让幼儿独自动手做汤圆。 七.表扬动手能力强的幼儿，和习惯好的幼儿。 活动五：折纸：茶杯 *活动目标： 1.培养幼儿的动手操作能力，锻炼幼儿手指的灵活性。 2.培养幼儿初步的折纸习惯，学