人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷 .doc

人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷 一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（ ）A . 水蒸气遇冷凝结成水B . 蔗糖和水混合后得到糖水C . 水通电变成氢气和氧气D . 蒸馏法淡化海水2. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） A . 用汽油洗涤油污 油污能溶解在汽油中B . 压瘪的乒乓球放在热水中鼓起 温度升高分子间隙变大C . 室内发生火灾 立即打开所有门窗防止窒息D . 自行车的链条涂油 隔绝水和氧气3. （2分）下列推理合理的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . CO2能灭火，既利用了CO2的物理性质又利用了CO2的化学性质C . 碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的试液一定是碱溶液D . 酸性溶液的pH7，所以pH7的雨水是酸雨4. （2分）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应。如果把Y和Z分别放人稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（ ） A . ZYXB . XZYC . YZXD . XYZ5. （2分）下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ） A . 验证质量守恒定律 B . 测定空气中氧气含量 C . 探究铁钉锈蚀的条件 D . 探究木炭具有还原性 6. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子 下列说法错误的是（ ）A . 该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B . 该图示中共有4种物质C . 该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化D . 该化学反应中，反应物分子个数比为1：17. （2分）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质（少量）试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液，过滤C氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶D氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥A . AB . BC . CD . D8. （2分）如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是（ ）物质名称液体肥皂菠萝汁柠檬汁泡菜pH范围9.510.53.35.22.03.03.44.0A . 液体肥皂B . 菠萝汁C . 柠檬汁D . 泡菜二、 填空题 (共4题；共15分)9. （4分）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。 （1）中考期间，某学校食堂为学生早餐定做的食谱：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_（填字母序号）。 A 水煮豆腐 B 红烧牛肉 C 清炒白菜 D 煎鸡蛋（2）即将毕业的我们，会用所学的化学知识解决生活中的问题，炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_；购买衣服时，区分蚕丝面料和纯棉面料，通常是取样品用_的方法鉴别。 （3）小马家种植了杨梅树，杨梅树的施肥很讲究，已挂果的杨梅树只需施加有机肥和硫酸钾，硫酸钾属于_（填“氨肥”、“钾肥”或“磷肥”）。 10. （4分）图1是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题： 图1 图2 （1）具有相似化学性质的一组元素是_。 A . Na，ClB . C，BeC . F，ClD . Cl，Ar（2）由第7号元素和第12号元素的原子形成化合物的化学式为_。 （3）某粒子的结构示意图如图2，当x-y=8时，该粒子的符号为_。 （4）钠、氯、氧三种元素可形成原子个数比为1：1：4的化合物，则此化合物中氯元素的化合价为_。 （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒子中属于等电子体的是_。 A . NO和O2 B . CO和N2 C . SO2和CO2 D . NH4+和H2O11. （5分）为M、N两种固体物质的溶解度曲线，据图回答： （1）b点表示的意义是_。 （2）t2时，将M溶液的状态由a点转化到b点，可采用的方法是_和_。 （3）将t1时，M和N的饱和溶液各100g降温至t0，过滤，得到滤液m和滤液n。关于m和n的说法正确的是_（填序号）。 A 都是饱和溶液 B 溶液质量：mn C 溶剂质量：mn D 溶质质量：m=n E 溶质的质量12. （2分）高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。 （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_（写化学式）。 （2）氧化反应器中，发生反应的物质为_。 （3）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2。该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_。 三、 推断题 (共1题；共3分)13. （3分）AG是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，且F为导电性、导热性最好的金属，A和G均为红色固体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题： （1）写出G物质的化学式 _。 （2）写出B物质的一种用途 _。 （3）写出反应的化学方程式_。 （4）三个化学反应均可以通过 _反应实现（填基本反应类型）。 四、 实验题 (共1题；共3分)14. （3分）实验室制取氧气可供选择的实验仪器如下： （1）写出对应仪器的名称：a_b_。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置_（填编号），其反应的符号表达式是_若收集到的气体如果呈紫红色的原因是_。 （3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后_，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。 （4）若用E装置收集氧气，当观察到_时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是_。 （5）用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是_，其作用是_；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为_（填物质符号），生活中可以替代滤纸的物品是_（填一种）。 （6）实验室要制取二氧化氮气体做分子运动的演示实验（图3），已知二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染环境。 收集二氧化氮可用图1所示的装置，二氧化氮应从_端（填“a”或“b”）通入。实验室通常在收集装置后还连接了一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是_。五、 科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： （提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。（1）（猜想与假设）：甲：CO2 、H2O ；乙：CO 、 H2O； 丙： NH3 、CO2 、H2O； 丁： CO2 、CO 、 H2O 。你认为_同学的猜想一定是错误的，理由是_。 （2）（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置： A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能或“否”)_, 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断_同学猜想成立。（3）（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_。 六、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）取20g碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物，加热至不再产生气体2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2），使生成的水完全被浓硫酸吸收，测得加热时间和浓硫酸质量增加的关系如表： 时间0分钟1分钟2分钟3分钟仪器和浓硫酸的质量总和（g）150150.9151.8151.8（1）当完全反应后，生成水的质量为多少g。 （2）计算混合物中碳酸氢钠的质量分数。（要求写出计算过程） （3）将上述混合物完全分解后的固体溶解于186.2g 水中，待固体完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共15分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10