第一章第1课时

第 1 课时 运动的描述 导学目标 1 掌握参考系 质点 位移和路程的概念 2 掌握速度与加速度的概念 并理解二 者的关系 一 质点 基础导引 下列情况中所描述的物体可以看做质点的是 研究绕太阳公转时的地球 研究自转时的地球 研究出站时的火车 研究从北 京开往上海的火车 A B C D 知识梳理 1 用来代替物体的有 的点叫做质点 研究一个物体的运动时 如果物体的 和 对问题的影响可以忽略 就可以看做质点 2 质点是一个理想化的物理模型 物体能否看成质点是由问题的性质决定的 同一物体在有些情况下可以看成质点 而在 另一些情况下又不能看成质点 思考 质点的体积一定很小吗 二 参考系与位移 路程 基础导引 1 指出以下所描述的运动的参考系各是什么 A 太阳从东方升起 西方落下 B 月亮在云中穿行 C 车外的树木向后倒退 D 小小竹排江中游 2 如图 1 所示 质点由西向东运动 从 A 点出发到达 C 点再返回 B 点后静止 若 AC 100 m BC 30 m 以 B 点为原点 向东为正方向建立直线坐标 则 出发点的位置为 图 1 B 点位置是 C 点位置为 A 到 B 位置变化是 m 方向 C 到 B 位置变化为 m 方向 知识梳理 1 参考系和坐标系 1 为了研究物体的运动而假定 的物体 叫做参考系 2 对同一物体的运动 所选择的参考系不同 对它的运动的描述可能会 通 常以 为参考系 3 为了定量地描述物体的位置及位置的变化 需要在参考系上建立适当的 选取的参考系一定是静止的物体吗 思考 2 位移和路程 1 位移描述物体 的变化 用从 指向 的有向线段表示 是矢量 2 路程是物体运动 的长度 是标量 思考 什么情况下物体运动的路程等于位移的大小 三 速度和加速度 基础导引 1 关于瞬时速度 平均速度 以下说法中正确的是 A 瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B 做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度 一定和物体在这段时间内各个时 刻的瞬时速度的平均值大小相等 C 物体做变速直线运动时 平均速度的大小就是平均速率 D 物体做变速直线运动时 平均速度是指物体通过的总路程与所用总时间的比值 2 关于物体运动的加速度和速度的关系 以下说法中正确的是 A 速度越大 加速度也一定越大 B 速度变化很快 加速度一定很大 C 加速度的方向保持不变 速度的方向也一定保持不变 D 加速度就是速度的增加量 知识梳理 1 速度 物理学中用位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体运动的 即 v 是 x t 描述物体运动的 的物理量 1 平均速度 在变速运动中 物体在某段时间内的 与发生这段位移所用时间 的比值叫做这段时间内的平均速度 即 其方向与 的方向相同 v 2 瞬时速度 运动物体在 的速度 方向沿轨迹上物体所 在点的切线方向指向前进的一侧 是矢量 瞬时速度的大小叫 是标量 思考 现在汽车上都安装有行车电脑 可以即时显示行车速度 某段时间内平均速度等 相关参量 你能仅凭两数字变化快慢来判断哪是瞬时速度 哪是平均速度吗 2 加速度 加速度是描述 的物理量 是 与 的 比值 即 a 加速度是矢量 其方向与 的方向相同 3 根据 a 与 v 方向间的关系判断物体是在加速还是在减速 1 当 a 与 v 同向或夹角为锐角时 物体速度大小 2 当 a 与 v 垂直时 物体速度大小 3 当 a 与 v 反向或夹角为钝角时 物体速度大小 思考 1 速度大的物体加速度一定大吗 加速度大的物体速度一定大吗 2 速度变化大 加速度一定大吗 加速度大 速度变化一定大吗 考点一 参考系的选取 考点解读 1 参考系可以是运动的物体 也可以是静止的物体 但被选为参考系的物体 我们假定它是 静止的 2 比较两物体的运动情况时 必须选同一参考系 3 选参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单 典例剖析 例 1 甲 乙 丙三人各乘一个热气球 甲看到楼房匀速上升 乙看到甲匀速上升 丙看 到乙匀速下降 那么 从地面上看 甲 乙 丙的运动情况不可能是 A 甲 乙匀速下降 v乙 v甲 丙停在空中 B 甲 乙匀速下降 v乙 v甲 丙匀速上升 C 甲 乙匀速下降 v乙 v甲 丙匀速下降 且 v丙 v乙 D 甲 乙匀速下降 v乙 v甲 丙匀速下降 且 v丙s乙 位移 x甲 x乙 4 D 5 B 课时规