会计电算化专业教学计划.doc

会计电算化专业教学计划专业名称：会计电算化专业代码：一、招生对象及学制1、招生对象：普高生、三校生2、学习年限：三年（全日制）二、专业培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级应用人才。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任企事业单位、政府部门和服务机构会计、审计、统计及其他经经济管理工作；2、能胜任会计师事务所、税务师事务所审计和资产评估等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、应用文写作、经济数学等文化基础知识。2、掌握会计、财务和审计等专业知识。3、掌握本专业所必需的市场营销、现代企业管理、国家财政、税收、金融和经济法规等专业基础知识。4、掌握计算机的基本原理及系统操作、维护等专业基础知识。(三)能力结构1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。3、较强的会计实务操作能力，包括会计核算、会计监督、会计分析能力。4、较强的会计管理及财务管理能力。包括会计制度的设计、各种预测和决策、各种财务计划的编制以及综合分析的能力。5、较强的计算机操作与应用能力。(四)素质结构1、基本素质：具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础，德智体全面发展，具有高尚的职业道德。2、职业素质：具有基本的英语应用和计算机应用素质，较强的专业技能和创新精神。四、专业核心能力会计实务操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。 五、专业核心课程与主要实践环节专业核心课程会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、计算机应用基础、会计信息系统等。主要实践环节会计学原理课程实习、中级财务会计课程实习、计算机应用基础实习、成本会计课程实习、管理会计课程实习、会计电算化课程实习、广交会专业实习、综合会计实习、毕业实习。六、就业岗位 1、企事业单位、政府部门和服务机构会计、审计、统计及其他经济管理工作；2、会计师事务所、税务师事务所审计和资产评估等相关岗位七、证书要求1、普高生要求取得英语应用能力证书（A级以上），三校生要求取得英语应用能力证书（B级以上）；2、取得广东省非计算机专业计算机应用基础水平考试I级以上证书；3、取得初级会计电算化证书。八、实施教学计划的必要说明1、课程设置的指导思想及改革思想：从本专业的实际出发，遵循高等教育的教育规律，优化知识结构，加强专业的适应性，培养学生的动手能力和创新意识。2、本计划的特点：在重视理论教学的同时，加强各项专业技能和创新意识的培养；重视会计专业知识系统性的同时，提高计算机方面的应用水平；重视微观知识教学的同时，加强宏观经济知识的传授。学生至少修满131学分。3、实践教学学时占总教学学时37%（不包含课内实践部分），有较充分的时间对学生进行职业能力的培养和训练。4、本计划中专题讲座这门课程主要包括会计讲座、企业融资、国际贸易实务、和其他等内容，“其他”一项视当时具体情况而定。九、教学进程及时间分配（一）主要教学环节时间安排表（周） 项 目 周 数 学 学 年 期理论教学考 试入学/毕业教育军事教育社会实践课程设计实 习毕业设计（论文）机 动假 期合计一一1511211526二1513726二三1614425四1414827三五1415424六11054828合 计7452217105536156（二）专业教学进程表 周学年 学期12345678910111213141516171819202122一1/*：&=2：&-&-&-=二3&-&-：&-&-=4：&-&-&=三5#：&=6#*/符号说明：-毕业设计 ：-考试 &-课程设计、制图测绘 $-大型实验 #-实习 0-管路拆装实训 *- -入学教育、毕业教育、军训/-机动（三）集中实践性教学环节序号学期课程编码实践项目课程名称周数学分1入学教育112军事教育223社会实践1141会计学原理课程实习会计学原理1152中级财务会计课程实习中级财务会计2262计算机应用基础实习计算机应用基础1173成本会计课程实习成本会计学2283证券投资课程实习证券投资2294会计电算化课程实习会计信息系统22104管理会计课程实习管理会计22115综合会计实习22125广交会专业实习33136毕业实习1010146毕业论文55156毕业教育11合 计3737（四）毕业总学分及课内总学时课程结构比例课程类别学分数%学时数%公共课必修课35.527.165523.4限选课任选课专业课必修课4836.6490832.4限选课6.54.961204.3任选课43.05802.9实践教学环节3728.24103637总 计1311002799100（五）课程设置、教学进程计划及时间分配表（见附表一）会计电算化专业（注册会计师）教学计划专业名称：会计电算化（注册会计师方向）专业代码：一、招生对象及学制1、招生对象：高中毕业生2、学习年限：三年（全日制）二、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。通过三年的理论学习，使学生牢固地掌握会计学专业的基本理论和方法以及计算机操作和编程技术；通过三年的实操训练和综合实习，培养学生较强的审计能力、手工会计处理、各种财务软件的操作以及运用计算机对各种经济业务进行会计处理的能力。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一) 人才培养规格1、能胜任企事业单位、政府部门和服务机构审计、会计和统计等经济管理的工作；2、能胜任会计师事务所、税务师事务审计和资产评估等相关工作。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、应用文写作、经济数学等文化基础知识。2、掌握会计、财务和审计等专业知识。3、掌握本专业所必需的市场营销、现代企业管理、国家财政、税收、金融和经济法规等专业基础知识。4、掌握计算机的基本原理及系统操作、维护等专业基础知识。(三)能力结构1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力；2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。3、较强的会计实务操作能力，包括会计核算、会计监督、会计分析能力。4、较强的审计能力。5、较强的会计管理及财务管理能力。包括会计制度的设计、各种预测和决策、各种财务计划的编制以及综合分析的能力。6、较强的计算机操作与应用能力。(四)素质结构1、基本素质：具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础，德智体全面发展，具有高尚的职业道德。2、职业素质：具有基本的英语应用和计算机应用素质，较强的专业技能和创新精神。四、专业核心能力审计能力、会计业务处理和操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理和审计的能力。 五、专业核心课程与主要实践环节专业核心课程会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、固定资产审计、经济效益审计、社会审计、审计技术与方法、财务管理、计算机应用基础、会计信息系统等。主要实践环节会计学原理课程实习、中级财务会计课程实习、计算机应用基础实习、审计学原理课程实习、审计技术与方法课程实习、成本会计课程实习、管理会计课程实习、会计电算化课程实习、审计实务模拟实习、广交会专业实习、毕业实习等。六、就业岗位 1、企事业单位、政府部门和服务机构审计、会计和统计等经济管理等岗位；2、会计师事务所、税务师事务审计和资产评估等相关岗位。七、证书要求1、取得英语应用能力证书（A级以上）；2、取得广东省非计算机专业计算机应用基础水平考试I级以上证书；3、取得初级会计电算化证书。八、实施教学计划的必要说明1、课程设置的指导思想及改革思想：从本专业的实际出发，遵循高等教育的教育规律，优化知识结构，加强专业的适应性，培养学生的动手能力和创新意识。2、本计划的特点：在重视理论教学的同时，加强各项专业技能和创新意识的培养；重视会计知识和审计知识系统性的同时，提高计算机方面的应用水平；重视微观知识教学的同时，加强宏观经济知识的传授。学生至少修满131学分。九、教学进程及时间分配（一）主要教学环节时间安排表（周） 项 目 周 数 学 学 年 期理论教学考 试入学/毕业教育军事教育社会实践课程设计实 习毕业设计（论文）机 动假 期合计一一1511211526二1513726二三1614425四1414827三五1415424六11054828合 计7452217105536156（二）专业教学进程表周学年 学期12345678910111213141516171819202122一1/*：&=2：&=二3&：&=4：&=三5#：&=6#*/符号说明： -毕业设计 ：-考试 &-课程设计、制图测绘 $-大型实验 #-实习 0-管路拆装实训 *- -入学教育、毕业教育、军训/-机动（三）集中实践性教学环节序号学期课程编码实践项目课程名称周数学分11入学教育1121军事教育223社会实践1141会计学原理课程实习会计学原理1152计算机应用基础课程实习计算机应用基础1162中级财务会计课程实习中级财务会计2273成本会计课程实习成本会计学2285广交会专业实习或外出实习3394管理会计课程实习管理会计22103审计学原理课程实习审计学原理22114审计技术与方法课程实习审计技术与方法22125审计实务模拟实习2