2019一年级家长会班主任演讲稿PPT.doc

2019一年级家长会班主任演讲稿PPT 2019.9.21温馨提示1.请家长安静坐在孩子的位置。 2.请把手机调到震动。 3.请不要吸烟或随手扔垃圾。 4.请不要随意走动或说话。 如何培养孩子良好习惯的养成？家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。 父母的第一责任是教育孩子。 一、培养孩子课前认真准备的习惯每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全。 二、培养孩子课前预习的习惯 三、培养孩子课后复习的习惯只有科学的复习，才能有好的效果。 还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要做好二件事一试图回忆；二认真看书。 四、培养孩子认真完成作业的习惯 五、培养孩子发现错误及时改正的习惯。 总之，良好的学习习惯是学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐心培养，勤检查严督促，直到孩子良好的学习习惯渐渐养成。 一年级十班整体看来，每个学生进步都很大，从刚入学时上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。 但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，正因为如此，这些学生的学习往往会不尽如人意，所以需要教师和家长的共同努力。 班级学生情况存在的问题1.个别学生还没有从幼儿园那种随意的状态中走出来，精力不集中，说话随意，上课犯困。 2.个别学生没有养成良好的学习习惯。 3.上课不会听讲，不会倾听别人的发言，不会与人交流，甚至有的孩子经常活在自己的小世界里，对课上的问题不感兴趣。 一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。 教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。 有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 教育方法1.多耐心，少责骂。 2.多鼓励，少批评。 3.多严格，少溺爱。 4.少横比，多纵比。 好习惯成就大未来培养良好的学习习惯.1.读书、写字姿势要端正。 2.握笔姿势要正确。 2.能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。 3.爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。 4.培养良好的生活习惯1.晚上早睡，早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2.吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。 3.学会书包，准备学习用品。 4.不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。 5.不对电视和网络着迷。 6.多运动，锻炼身体。 培养良好的品德习惯?1.学会感激。 ?2.勇敢面对自己的错误。 ?3.谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 ?4.诚实不说谎，答应的事说到做到。 培养良好的卫生习惯1.不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。 2.讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。 3.自觉主动地保持衣服干净卫生。 做好习惯培养的准备学习习惯。 （11）写的习惯要注意您孩子的写字姿势（坐姿坐要端、身要直、脚要平。 握笔一尺、一拳、一寸。 ）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！书写时，尽量不要边写边擦。 做好习惯培养的准备 （22）听的习惯对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。 这就需要我们在孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。 尤其要求孩子听别人说话时，眼睛注视对方，不要随意打断别人的讲话。 做好习惯培养的准备 （33）读的习惯平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。 在读书，读题时要求学生用手指着字读，孩子一遍读不好时，鼓励孩子多读，或者适当指导孩子读，帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。 帮助孩子养成每天都进行课外阅读的习惯。 为了及时了解孩子每天的学习情况，请您按照老师要求，给孩子的读、背作业签字。 做好习惯培养的准备 （44）说的习惯家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，要随时提醒孩子说完整的话，为以后写话奠定了基础。 做好习惯培养的准备 （55）背的习惯提倡孩子每天背诵，提高孩子的记忆力。 内容可以是书本要求背诵的课文，也可以是优美词句段或经典诵读诗句等内容。 抽时间检查孩子背诵的效果。 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。 语文课的相关要求我上学了2个单元10课集中识字2个单元13课汉语拼音4个单元14课课文一年级上册口语交际语文园地快乐读书吧 1、教材分析阅读阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。 11、每天都要读书。 （课文、课外绘本） 22、要重视课内“和大人一起读”。 （亲子共读，提倡无压力阅读，激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯。 ） 33、要做好课外经典导读。 （一个学期读至少33本书。 ） 44、孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。 重视阅读?1-2年级 1、猜猜我有多爱你（绘本） 2、逃家小兔 3、一只想飞的猫 4、笨狼的故事狼树叶 5、我爱我爸爸（绘本） 6、红鞋子 7、爷爷一定有办法 8、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 9、格林童话选?1哪吒传奇故事童趣出版社?2王一梅童话系列王-梅华东师范大学出版社?3小企鹅心灵成长故事汤素兰等明天出版社?4晚上的浩浩荡荡童话梅子涵著江苏少年儿童出版社?5可爱的鼠小弟(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社?6你看起来好像很好吃(日)宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆?7丁丁历险记(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社?8了不起的狐狸爸爸(英)罗尔德达尔代维译明天出版社?9胡萝卜种子?10小精灵的秋天?11小猪唏哩呼噜孙幼军?12大个子老鼠小个子猫周锐?13豆蔻镇的居民和强盗（挪威）埃格钠?14兔子坡（美国）罗伯特罗素?15稻草人叶圣陶希望家长配合做到的1.全方位关心孩子在校情况，各项作业认真检查并签字。 2.每天孩子语、数作业要认真检查并知道孩子养成自己检查作业的好习惯，对于错题督促及时改正。 3.监督孩子准备好各项学习用具。 4.每天穿整洁干净衣物上学，并带好校牌和小黄帽。 希望家长能督促孩子完成作业1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 重要提醒1.请假（发短信）2.雨天时，有条件的提前带雨衣。 3.让孩子养成记作业的好习惯。 4.请家长按时接送孩子，接送车辆一定要停放有序，遵守学校秩序，不要因为咱的方便给大家造成影响。 一、小饭桌问题（ （1）、小饭桌的选择问题。 （2）、小饭桌接送学生问题 （3）、小饭桌午休问题 （4）、小饭桌的管理及环境问题 二、零钱、零食的问题 三、课后托管问题关于冬季作息时间（十一后执行）早上7:30后到校