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文档简介

河南省许昌市建安区陈曹乡俭北小学于凤兰 雪地里的小画家 学习目标 1 认识 群 竹 等11个生字 会写 竹 牙 等5个字 认识3个偏旁 厶 力 学习一个新笔画 重点 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 重点 3 了解课文内容 知道四种动物爪 蹄 子的不同形状以及青蛙冬眠的习性 难点 新课导入 雪后的大地 多像一张洁白的画布啊 一群小画家走来了 它们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画 让我们一起来认识这些雪地里的小画家吧 1 朗读课文 圈出生字 借助音节读准字音 2 把生字和难读的句子多读几遍 3 想一想 课文介绍了哪些小画家 它们都画了些什么 走进课文 课文朗读 雪地里来了哪些小画家 它们画了什么 zh 字词学习 竹 y 牙 m 马 y n 用 j 几 我们一起来学习下其它生字 群 q n y q n一群 我会认 步 b j b 几步 为 w i w ish nme为什么 参 c n c nji 参加 加 ji ji r 加入 洞 d n d n xu 洞穴 着 zh o zh oj 着急 着 zh o 着急 zhe 看着 课文解读 下雪啦 下雪啦 雪地里来了一群小画家 连续出现两次 下雪啦 可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情 句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情 从连续的两个 下雪啦 可以感受到什么 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 这句话运用了拟人和比喻的修辞手法 画 这里指 踩 把小鸡 小狗 小鸭 小马四种动物脚印的形状比作竹叶 梅花 枫叶 月牙 非常生动 形象 不用颜料不用笔 几步就成一幅画 这句话运用了比喻的修辞手法 这些动物不是真的在画画 而是他们走过雪地 爪 蹄 子踩在雪地上 就留下了自己的爪 蹄 印 像画儿一样 青蛙为什么没参加 他在洞里睡着啦 这句话揭示了青蛙冬眠的习性 这句话揭示了什么 知识备查 冬眠某些动物 如 青蛙 乌龟等 在冬天的时候 卧在洞里不吃不动 等到第二年春天再恢复正常的活动 这就是冬眠 猜一猜 如果青蛙也参加了 它会画成什么呢 拓展延伸 课文回顾 随堂演练 用 给加色的字选择正确的读音 一群 q nq n 参加 c nch n 雪群青加觉q
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