语文人教版八年级下册端午的鸭蛋练习题.doc

17、端午的鸭蛋同步练习一、基础训练21世纪教育网版权所有1、下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）A、门槛（ln） 籍贯（j） B、练囊（rng） 腌蛋（yn）C、门楣（mi） 车胤（yn） D、苋菜（jin） 城隍（hung）2、文中引用了袁枚的一段文章，对其作用分析正确的一项是（ ）A、引用袁枚的文章，仅说明作者知识丰富，底蕴很深。B、引用袁枚的文章，只是为了说明“腌蛋”这个菜怎么做，让大家 可以照学。C、引用袁枚的文章，是为了说明高邮咸鸭蛋的质量好。D、无作用，纯属多余。3、下列名子中成语使用正确的一项（ ）A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。B、一家人相濡以沫，幸福美满。C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。4、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）A.还有一个风俗：是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。B、写黄烟虎字比画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。C、十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。D、车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大概是不行的。5、填入下面文字中横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，_。A.还不如用鸭蛋壳来装萤火虫，照了读书。B、照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。C、的确还是用鸭蛋壳来装萤火虫照了读书好。D、如果照了读书，那还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。6、下列三个句子成分的搭配都有毛病，请加以修改。本市商家大打价格战，商场里到处是成倍打折的商品。 _ 听了讲座，我们每个人将来都希望自己成为一个有出息的人。 _ 天涯杂志发表的这篇文章，内容和见解都很丰富。21世纪教育网版权所有 _ 二、语段阅读训练21世纪教育网版权所有课内语段家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线柠成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝（ ）成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面（ ）的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子（ ）在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头（ ）在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的莱。十二红里我只记得有炒红苋莱、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。1、依次填人文中括号内的词，恰当的一项是：（）A、绕灌扔抵B、绕装丢顶C、缠装扔顶D、缠灌丢抵2、说明下列加点的词指代的具体内容。这就能避邪吗?答： 常把它的一头（ ）在板壁上写虎字。答： 3、作者在文中提到了哪些端午节风俗?这些风俗反映了家乡人怎样的心理与追求?风俗有： 心理与追求： 4、对施放“黄烟子”的作用，理解正确的一项是：（）A、是一种燃放的炮仗。B、用以熏除室内的害虫。C、用来避邪。D、给小孩练习写字。5、这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的?这样写有什么好处?答： 6、本文段抒发了作者怎样的情感?答： 课内与段（二）21世纪教育网版权所有我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别注明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比，曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自已并丕会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。21cnjycom高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!2-1-c-n-j-y1、结合语境解释下列词语。肃然起敬： 颜色： 2、请用一句话概括这段文字的主要内容。答： 3、对高邮咸鸭蛋出名的原因，说明不准确的一项是：（）A、高邮大麻鸭是著名鸭种，鸭多，蛋也多。B、高邮人善于腌鸭蛋。C、高邮鸭蛋是双黄蛋。D、高邮咸蛋质细而油多，好吃中看。4、不能说明高邮鸭蛋出名的一句是：（）A、外地人对高邮人“肃然起敬”。B、上海店铺必特别标明“高邮鸭蛋”。C、古书上有关于高邮鸭蛋的记载。 D、高邮鸭蛋确实好吃，别处鸭蛋不能比。5、为什么“我对异乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴的”?答： 6、文中画线句可否删去?为什么?答： 7、你怎样理解作者贬别处的鸭蛋“发干，发粉，人口如嚼石灰”?答： 8、下列加点词语有什么表现力?“每逢有人就”答： “必用纸条特别标明”答： “和我家乡的完全不能相比”答： “吱红油就冒出来了”答： 9、这段文字蕴含着作者怎样的思想感情?答： （三）课外美文阅读21世纪教育网版权所有人生的另一种财富我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。21世纪教育网版权所有到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。21教育网当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。21cnjy第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔21世纪*教育网教室里响起一片抽泣的声音。下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信www-2-1-cnjy-com1、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么? 2、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。句子： 理由： 3、文章第段加点词“噎”用得好，好在哪里? 4、下面两题任选一题。21世纪教育网版权所有(1)阅读第段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天? (2)仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)21 17.端午的鸭蛋一、基础训练1、C 2、C 3、C 4、A 5、B 6、“成倍”改为“大幅度”。“都希望”放到“将来”前。“和见解”去掉。二、阅读训练（一）1、2、一尺来长的黄、蓝色纸条上画些莫名其妙的道道做成的符。点着的黄烟子。3、风俗有：系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子，吃“十二红”等。心理与追求：辟邪祛灾，祈福图吉利、美食健体、喜庆红火。21*cnjy*com4、5、从孩童的角度写的，这样写使家乡风俗更淳真质朴，更生动风趣，更有人情味。6、对淳朴欢乐的童年生活，对丰富美妙的家乡习俗的怀念和热爱家乡、热爱生活的美好情感。（二）1、恭敬、重视、另眼相看。质地。2、高邮鸭蛋名闻遐迩。3、4、5、我认为只称道鸭蛋是小瞧了家乡人：高邮可称道者尚多，岂止一鸭蛋哉！6、删去亦可，不删为好：一个我并“不喜欢”、又“不会做事”的文人却也在书中辑录了高邮鸭，足见高邮鸭蛋深受人爱，声名远播。 这“随意”之笔，体现着作者的行文风格。7、用夸张的贬斥反衬高邮鸭蛋的精美可口，幽默而生动。8、略9、热爱家乡，热爱人民，热爱生活的美好情感。（三）课外美文阅读1、耻辱是人生的另一种财富。或贫穷是人生的另一种财富。