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文档简介
汉 语 拼 音 单 元 练 习一、选择正确的读音打“”。投掷( )( ) 和睦( )( )把柄( )bn( )b n乞丐( )( )衰弱( )( )牛郎n( )n( )二、比一比,再组词。磨( )魔( ) 铃( )玲( )离( )篱( ) 鹊( )鸦( )三、把词语补充完整。趾高( )扬 头晕( )花 和蔼可( )斩( )除魔 掩耳( )铃 守( )待兔顶天( )地 流离失( ) 寻( )作乐 四、选词填空,使前后搭配适当。1保护 保卫( )祖国 ( )庄稼 ( )视力 ( )边疆 ( )羊群 ( )儿童 2发扬 发挥( )优点 ( )作用 ( )才能 ( )传统 ( )优良作风 ( )潜能 五、按一定顺序重新排列下面的各组词语。1电视机 电器 国产彩色电视机 家用电器 彩色电视机2爷爷 小刚 叔叔 伯伯 表弟3立夏 春节 清明 重阳 冬至六、填空。1七夕今宵看碧霄,2小葱拌豆腐3掩耳盗铃的故事说明了 道理。 七、照样子,改写句子。例:霞光照得孩子的脸红红的。霞光把孩子的脸照得红红的。孩子的脸被霞光照得红红的。 1我洗干净了红领巾。2黄鹂吃掉了狡猾的卷叶虫。3密密麻麻的树叶挡住了阳光。八、修改下面一段话。我家养了三头小猫。 这些小猫长着铜铃似的大眼睛。三瓣嘴,八字须。我非常喜欢这些小猫,常给这些小猫喂鱼。这些帽吃完了又望着我喵喵叫,这些小猫好像在说:我还要!我还要! 九、乱句重排。( )舞台前的座位足足可坐两千多人。( )大厅两旁是喷水池和假山,喷泉把假山洗得一尘不染。( )剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。( )我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。( )穿过大厅再进去便是剧场。( )走进大门,是一个宽敞的大厅,天花板和地板都亮得可以照出人影。( )剧场的门口有好些级台阶,还有四根三个人都合抱不住的大柱子。 十、阅读短文,回答问题。 给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的、亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发掉光了。阿美独自关在屋子里,对着镜子看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭, 哭得两眼又红又肿,像两只熟透了的桃子。 “阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗口叫他。自己变成了难看的光头,怎么出去啊?“不去!不去!”阿美的嗓音里带着哭腔。“阿美,咱们去踢球吧?”他的伙伴又在窗口喊他。怎么出去啊?自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。不知过了多少时候,“叮”电话铃响了起来。阿美拎起了电话,听筒里传来伙伴们的声音:“阿美,我们的足球比赛,就等你来守门了,快来啊!”阿美哭丧着脸,没吭声。阿美 你伸出脑袋看看 我们要给你一个惊喜 那是一个脆生生的嗓音 阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。哗!出现在他眼帘的他的伙伴们,都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪光。1这篇文章使用的数量词可多了,比如:一个惊喜的“一个”。“我”读过后找到了五个。它们都藏到哪儿了?你也找找试试,找到了写在下面的横线上。2照样子写词语,看谁写得多。(1)长长的 (2)脆生生 (3)又红又肿 3文中空白处的标点符号应选择第( )组。A“ , , 。” 。 B“ , 。 。” 。C“ , , !” 。D“ , 。 !” 。 4文中画横线的句子使用了什么修辞手法?其中把( )比作( ),用( )来比喻( )。 5“怎么出去啊?”在文中出现了两次,是因为JY( )A阿美不喜欢钓鱼。B阿美不愿意踢足球。C阿美嫌自己的光头难看,怕伙伴们嘲笑。 6“一只只光脑袋在阳光下闪光”这句话的意思是 ( )A脑袋上没有头发,所以发光。B脑袋上没有头发,被阳光照得闪光。C伙伴们为他人着想的精神闪光。 7你觉得小狮子们的光脑袋美吗?在你的心目中什么是美呢?十一、作文。题目:我和老师要求:回忆你成长过程中老师教育你的一件事,写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。 单 元 练 习二 一、我会写 二 找朋友,组词语 三、 我会连词成句1学习 我们 爱2好朋友 我们 青蛙 是 的 四、我会分 刀 马 月 日 上 十 三 口 八 木五、我会 补 充 句 子 1草地上有 。2我爱 3 和 去 .。六、 我会 画 夏天n,一场n大雨 过后,太阳出来了,天n上出现了一道美丽的彩虹n,红n、橙、黄n、绿、青n、蓝n、紫。是谁飞上蓝n天n,画出这座七彩的桥 ?用彩笔画出这座美丽的七彩桥: 单 元 练 习 一、我 会 写 二 找 朋 友,组 词 语 三 我 会 组 词 四、 把 句 子 补 充 完 整 1 是 。2 爱 。3 关心 。五 、我 能 连词 成句 1 很多 我 字 认识2爸爸 爱 和 我 妈妈六 我 会 讲 我喜欢和你玩,因为 单 元 练 习 一 、我 能 把 三拼音节涂上颜色 二 我 会 写 n en ng 三 、 我 会 组 词 白( )自( ) 云( )会( ) 门( )问( )木( )林( )米( )木( )山( )出( )四 、我 会 选 本n 条 只 处 句 j 座 三( )小 猴 一( )风 景 一( ) 桥 四( )书两( )话六( )鱼五 、我会 连线 看 谢谢 美丽的 感觉说 节目 快乐的 孔雀学 风景 厚厚的 孩子演 游泳 听话的 书本 六 、我 会 照 样子 写词 语 七、我 会 照例子 写 话 例:这 短 n 短的一句,多么 神n奇 ,多么 美妙 !多么多么 。例:小 鹰学会了飞 翔ng 。我学会了 。 八 读儿歌,猜谜语 红n 领n 圈儿,小黑袄 , 尾巴尖 尖 像 剪 刀 , 从 早 到 晚 忙 捉 虫, 捉了虫子 喂wi宝 宝 。谜底是( )九 、看图写话 我 喜欢n的玩 具 单 元 练 习 一 我 能 看图把 音节补 充 完 整 二 我 会 填- - - - 三 我 能 正确书写 z i 四 我 会 比较,还能 组 词 云( )去( ) 米( )木( ) 有( )友( )虫( )中( )百( )白( )车( )东( ) 五 我 能 写出意思相反的词 西 ( ) 南nn ( ) 大 ( ) 去( )少( ) 晚 上( ) 六 我 能 加一笔,变成另一个字 万日一云土白 七 我 会 分类,还可以分别涂上不同的颜色 绵 n 羊 大 象xin 高 梁 ling 稻 子书 包 铅n笔 白 兔 雨 伞n大 豆 手 绢 n玉米m 棉 n花 颜料 熊n猫 八 我 能 补 充 句 子1 爸爸是中学教师。是 。2 高 大的 椰 子 树 好像一 把 伞 n 。 好像 。3 我家有三口人,爸爸、妈妈和我。 有 。 九 我 会 看图写话 十、 看图,说说小朋友在干什么(注请画出图)第一幅图:早晨太阳升起,一个小朋友自己穿衣服第二幅图:小朋友背着书包上学校第三幅图:小朋友在家里做完作业自己整理书包第四幅图:小朋友自己洗袜子。 单 元 练 习 一、我 会 连 二、我 能 把 下面的音节补 充 完 整 n 姑 娘 好 坏 草 地 n 非 常 n太 阳 告 诉 n 旁 边 n升 高 三 我 会 读
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