九年级化学上册第一单元、第二单元测试卷 2

漳州台商投资区德才学校 2013 -2014学年上学期第一次月考 化学试题 考试时间：90分钟 总分：100 +附加题20 =120分 题 序一二三四总分得 分 第卷（选择题 共60分） 一、选择题： 1、下列仪器：量筒试管烧杯燃烧匙试剂瓶，能直接加热的是（ ） A、B、C、D、 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（ ） A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、高锰酸钾受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（ ） A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗 5、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ） A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 6、下列实验操作错误的是（ ） A B C D 7、以下对空气的说法中，不正确的是（ ） A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的 C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物 8、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度 简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数 的污染物是（ ） A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 9、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( ) A、b导管连接供给氧气的钢瓶 B、b导管连接病人吸氧气的塑料管 C、使用该装置用来观察是否有氧气输出 D、使用该装置用来观察氧气输出的速率 10、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） 没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；加热时试管与灯 芯接触；收集完毕，先撤去酒精灯。 A、B、C、D、 11、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（ ） 反应物是固体；反应需要加热；制得的气体不易溶于水； 制取的气体密度比空气大； 制得气体能与空气中氧气反应。 A、B、C、D、12、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”，以下做法属于绿色销毁的是（ ）A、泼上汽油焚烧 B、倾倒入江中 C、 深埋入土中 D、碾压粉碎后回收利用13、“神州9号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（ ）A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、消毒剂14、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒15、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成16、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（ ）A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短 D、生成了气体二氧化碳17、下列选项中不属于化学研究的是（ ）A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料18、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（ ）A嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B玻璃窗破裂(化学变化)C用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D水加热后变为水蒸气(化学变化)19、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”、“拿磁铁来吸引一下”这些言论，属于科学探究中的（ ）A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论20、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（ ）A氧气、氮气、空气 B氮气、氧气、空气C空气、氧气、氮气 D氮气、空气、氧气 第卷 （非选择题 共40分）二、填空题：21、（3分）猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名称 ；谜语中反映该物质的的颜色是 ；该物质的用途有。22、（4分）下列描述中 是物理变化， 是化学变化， 是物理性质， 是化学性质（只填序号）碱式碳酸铜受热易分解酒精燃烧空气是无色无味的气体木棒受力折断23、 （6分）火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷燃烧；红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上中反应中对应的文字表达式：1） ；2） ；3） 。24、（7分）常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。(1)写出左图中指定仪器的名称： ； ； ；(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有 (填a、b或c)；(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的 （填“A”或“B”）；(4)利用装置制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ；利用装置A制氧气时，试管口处要塞一团棉花，其目的是 。25、（7分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：（1）写出名称：A CF；（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应；（3）写出紫黑色固体A分解的文字表达式： 。26、（6分）用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_。（2）实验中观察到的现象是_，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_。（3）如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙内的固体物质；将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21。问：这可能是由哪几种原因引起的? 三、我会探究（每空1分，共7分，其中第一空只要有一个顺序不对就不得分）27、（7分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； 用火柴去点白烟； 切下一块石蜡，放入水中； 熄灭蜡烛；迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题：（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 。（2）按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象 燃着时点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到