第二次工业革命导学案.doc

九年级历史（上）导学案 编制：王德峰 审核：石静秋 时间：2013-11-18 编号：018第17课、第18课 第二次工业革命班级 姓名 学号 一【学习目标】1、知道第二次工业革命的特点；列举第二次工业革命中电力广泛使用的史实以及在交通工具、电器等方面的重要发明。2、结合历史和现实，认识上述重大发明对人类社会生活发展的重要影响。3、学习爱迪生等科学家坚忍不拔的毅力和勤奋好学的精神，善于思考和实践，勇于创新、不畏艰难、不惜为科学献身的精神。【学习重点难点】重点：内燃机的发明，电力使用难点：科技是第一生产力，是一把双刃剑。二【自学导航】1、 世纪下半期，主要资本主义国家出现了 工业革命。这次工业革命是以 为核心的革命，此后，电力取代 成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“ ”。2、美国科学家 一生有 项发明，被称为“ ”。3、德国工程师 在别人研究的基础上，成功的设计出使用 的内燃机，制造出世界上第一辆 。美国工程师 首先在汽车的生产中使用了 的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。4、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家 在 年研制成功的。三、【合作探究】19世纪，科学的突破、技术的创新、新发明的涌现，使世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代/（1）根据图片内容推断是哪次工业革命？（2）请你写出推断的理由。（以信息点的形式呈现，写出两点即可，）信息点一： 信息点二： （3）根据图片内容写出美国人的三项发明。（3分）四、【巩固提高】（要求：1、答案写在题号前 2、在题目中划出关键词和限定词）1、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是 （ ） A电磁感应原理的提出 B内燃机的发明 C电力的广泛应用 D汽车和飞机的发明2、1931年，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，哀悼一位发明家的逝世，这位发明家是 （ ） A瓦特 B爱迪生 C卡尔本茨 D史蒂棼孙3、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有 （ ） 法拉第亨利福特卡尔本茨威尔伯莱特 A B C D4、像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想，将人类这一理想变成现实最早是在（ ） A1870年、英国B.1885年、德国C.1903年、美国D.1901年、中国5、“楼上楼下，电灯电话”，出现这种生活场景最早只可能是在 （ ） A文艺复兴时期B第一次工业革命C第二次工业革命D第三次工业革命6、在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列 （ ） 交通运输业机器制造业汽车工业电力工业 ABCD7、催生石油开采和石油化工工业形成的主要因素是 （ ） A蒸汽机的发明 B发电机的问世 C内燃机的广泛应用 D汽车生产线8、一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是 （ ）9、如今汽车已开始走进中国百姓家。追根溯源，建成汽车装配线，降低了生产成本，才使得汽车能够走进千家万户，在这方面做出重大贡献的是 （ ）A狄塞尔B卡尔本茨C亨利福特D莱特兄弟10、19世纪末，人们的出行工具开始多样化，他们可以选择的有（）汽船火车汽车马车飞机A、B、C、D、随着工业革命以及科学技术的发展，人们对于能源和需求也在不断提高。阅读下列材料：材料一 材料二 材料三请回答：（1）阅读材料一，指出英国煤产量逐年提高的主要原因是什么？（2分）（2）材料二反映了什么现象？（1分）这一现象的出现与第