德育教师培训总结 　.doc

德育教师培训总结 德育教师培训总结德育教师培训总结古人云“师有百行，以德为首。 德是教师的灵魂，是教师的生命。 “无德不成师，德高才为范”。 因此作为一名教师，不仅要有渊博的知识，精湛的技艺，更重要的是要有高尚的师德。 我，一个初出茅庐的教师，内心虽有一个小小的心愿，力争做一名人民满意的教师，可是真要说起如何做，却是无从入手。 但是短短几天的师德培训学习中各位老师的旁征博引，现身说法让我学到了很多，因此我也逐渐懂得了做一名人民瞩满意教师必须做到以下啊几个方面。 爱的教床育，是教育力量的源泉钟，是教育成功的基础。 技夏丐尊先生说过“教逼育没有情感，没有爱，宣如同池塘没有水一样;运没有水，就不能称其为椭池塘，没有情感，没有泰爱，也就没有教育。 詹未来的教育家应该投入舵全身心的力量去爱学生峙，爱教育，只有爱才能扭赢得爱，你爱教育事业冤，教育事业也会爱你，冶你才能获得事业上的乐止趣。 你爱学生，学生也常才会爱你，也才会让你匹在和他们的交往中忘记桶外面的世界，忘记生活狰的烦恼。 朱和新先生也陨讲过教育是一首诗，匪诗的名字叫热爱，在每扩个孩子的瞳孔里，有一瘟颗母亲的心。 教育，需酗要母亲般的爱，但是教亦育的爱，更需要尊重，侯更需要赏识，更需要宽僵容。 学生是活泼泼回的生命体，每个人都是弯独一无二的，要培养他王们成长、成人、成才，甫首先要尊重他们，从思悯想上、感情上尊重他们耸的人格，尊重他们的个周性，教师必须放下传统调的“师道尊严”的架子恤，不仅要蹲下来和孩子秘寻求平等的对话，还要秘留有一份纯真，要学会钉从孩子的角度去思考问趾题。 就精神生命而胶言，每个孩子仿佛都是叶为了赏识而来到人间的劲。 赏识教育最难得可贵吃的首先是对学生，对孩郊子，对教育对象永不放侧弃尤其是教育者所倾注已于弱势群体的关爱和期英待。 赏识教育的奥秘在麦于让孩子觉醒，每一个基生命觉醒的力量都是排彤山倒海，势不可挡的。 琐爱还需要宽容。 “油海纳百川，有容乃大“皖，宽容是一种高尚的境锈界，面对露珠一样的学啪生，有时候宽容引起的涡道德震动比惩罚更强烈坟。 此外，教育需要旭责任。 责任源于爱心，戳其本身亦是真爱。 如果周说，没有责任的爱是无胀法存在的。 那么，没有膛爱的责任同样也是不可翁想象的。 教师崇高的职增业在社会中的重要作用些决定了教师必须发现教镀师职业的生命意义。 热套爱教师的职业岗位，必乞须把它与祖国和人民的诫教育事业，同中华民族峭的伟大复兴，同社会主烹义现代化宏伟事业和塑酝造“有理想、有文化、粕有道德、有纪律”新人洱的重大工程紧密地联系巢在一起。 责任就是要求颐广大教师要按教育法趣、教师法的要求砰，认真履行人民教师应雪尽的职责。 这种职责是秀基于对国家、民族和社孟会未来的一种深沉的使饱命感，而又落实到每一藻个学生的高度责任心。 楷新一轮课程改革在戎为整个基础教育改革提桃供新的动力的同时，也求在改变着教师传统的教度学观念。 教师必须改变爱以教师为中心为学生为羔中心的教学理念，一切侍以学生为主体，而教师哀却是扮演探索者、学习罕者、合作者、引导者、焙倾听者、欣赏者、支持牟者的角色，使课堂教学茎过程成为一个师生情感隆共融、价值共享、共同疡创造、共同成长、共同镍探求新知、共享生命体蕾验的完整的生活过程。 唁在新课改的理念下，一联个好的教师必须具备三泻个层面的素质深厚的姑文化底蕴，教育的理想栈和信念，教育的智慧，刨包括批判性地使用教材镁的能力以及教学机智等幼。 其中文化底蕴是最重针要，最难做到的，也是养教师最为缺乏的。 因为姜只有具备深厚的文化底饶蕴，教师才能内源性地银生长出教育的理想与信严念。 此外，教师必须要跑养成读书的习惯，经常主参加教育科研活动，参嘱加各种教师培训活动，褐提高自己，充实自己。 惨学校要发展，教师研是关键。 在课程改革逐费步推进的背景下，教师燕的专业发展被提到了前秋所未有的高度。 作为年咯轻教师来说，教师专业赠发展要经得住学习关、私实践关、职业倦怠关的吐考验。 专业知识是鞋一位教师外在美的依托非!教师的专业知识包括奇通用知识、学科知识、柱教育知识。 社会、历史钙、天文等知识既有涵养飞人文素质的价值，又能至在一定程度上满足学生痈多元化的需求。 教育学刹、心理学等教育知识和中学科知识则是教师专业弗化的必然要求。 新课程喳中有不少新知识、新实聘验、新方法。 不学习，拍不重构学科知识体系就证会落伍，所以教师应该甫对这些知识进行粗读、抒细读、摘读、丰富自己红的专业知识。 教育灶是一门艺术，教学本质娟上更是一门实践的艺术唉。 大凡成功的教师都是畏很注重学习基础上的实娜践。 教师专业成长的第洲一步是把书教好，让学苑生喜欢你。 要做到这一恕点，就要研究课堂教学出实践。 课堂是教师的试漆验田，教师务必立足课蛰堂，立足学生，立足教究材。 若没有研究，就不躺能提供贴近学生需求的寻教学方法，使教学成为痕一种“无效“的教学;碱没有研究，也就没有教麦师个性化的教学特色;并“教师即研究者”是教城师专业发展中的一个重喊要理念，有条件的教师蝎要进行教育科研。 燥据研究，教师的职业倦隐怠会随着教龄的变化而珍变化。 据调查，教师的系职业倦怠在教师生涯的协最初几年就开始呈现，任而且随着教学时间增加穿开始不断加重。 为了摆矿脱职业倦怠，教师首先李要有坚定的教育信念，厘其次要以乐观的心态面查对生活，创造条件满足绚自己的高级需要，即实瑚现自尊、自主、自我。 优此外，还要补充教育哲驰学资源，加强哲学修养腥。 除此以上三个方诈面之外，教师的师德还防包括班主任专业化和良霓好的心理健康。 在此不旦一一详述。 这些就律是我在师德学习上的体帛会和心得，并以此鼓励巧自己，鞭笞自己，努力杖使自己胜任教师这个职郴业，做一名人民满意的壹教师。 德育教师培苑训总结对于走上德育工织作岗位不久的我来讲，凿培训是及时的，收获是诱丰厚的，意义是重大的蛮！学完以后，我对自己宜今后德育工作的开展有柜了更大的信心，下面就影谈谈我参加本次培训的榜收获和体会 一、德育松工作的重要意义很候多人认为，“德育工作铅可有可无，只要学习好狠，成绩好，考得高分就允好”等等。 其实不然，捏德育工作是我们各级各哇类学校的重要组成部分皑，是我们教育的核心。 占只有培养出有良好品德来的学生，我们的教育才顾算是取得成功。 因为要稠培养出能遵纪守法、有证礼貌有道德而又有知识悲有理想的接班人才是我屉们教育的根本目的。 所绣以在新时代新形势下的糟教育，我们应该走出误择区，既要重视智育，更蹈要重视德育。 通过哮本次培训，让我体会到缔了这一点，德育工作是萌我们中小学校的工作的九重中之重。 对于社会的富发展而言，教育放首位中；而对于教育而言，德胸育是首位的。 我想，我佃们要开展好学校的德育哼工作，首先应从思想觉静悟上来认识到这一点，闺这样我们才会努力地开逝展工作，抓好德育工作剑，下功夫去完成好每一勉个工作内容。 面对不断乱发展而又缤纷复杂的现悠代社会，面对越来越不债听话的青少年，我们的嚏教育越来越显得力不从厂心，其实根本原因就在阳于我们的德育还没有真扭正起到作用。 所以，在墙今后的工作中，我们更萤应该重视我们的这一项绽工作，脚踏实地地把它颂做实做细。 二、德育工士作的艰巨性我们的深德育工作不像文化教育奖课一样教什么就有立竿序见影的效果，也不像其通他工作是显而易见的。 澜简单来说是因为德育是勋对人的心灵的教育和塑起造，是对学生思想行为蔽的指导，是对学生心理灰的辅导等，换而言之，鲸我们德育工作者既是对权学生教育的组织者和管名理者，是学生成才的导析师，也是学生灵魂的工鲁程师，更是学生健康成迁长的引路人。 这种多角场色的我们，要想把这项惨工作做好，不下功夫，悠不从细微工作做起，不头研究好工作方法，是不矣会取好的成果的。 况且婿，在当今这种社会环境簧下网络不断侵蚀着孩途子们的生活，不良社会随风气影响着他们的思想搜，家庭教育又滞后不前矣，等等，特别是那些留嚎守儿童更是受到了非常亿大的影响。 除此以外，稚德育工作还包括有学校鹃的安全工作等，而安全寂工作也是学校乃至全社飞会的重要工作，并且学设校的安全问题是随时随吟地都会面临的。 面销对如此复杂而的工作内囱容和任务，而我们的社乍会环境和条件又不利于振开展工作，作为德育工川作者的我们，要把这项应工作做好，是个艰巨的轿任务。 那么，是不是我石们就避而不谈德育工作均和安全工作呢？我认为睬这是行不通的，正因为眠面临着如此多的问题和眼困难，才更需要我们不拎懈努力的工作来破除各壹种困难和问题，为学生蔽的健康成长保驾护航！因 三、如何开展好德育工克作通过学习，让我胀知道了自己肩膀上的重瓜任，也让我清楚自己工虐作的艰巨；也通过学习慷，让我得到了各位专家踩教师的指导和帮助,也辙增强了自己要把这项工溢作做好的信心。 在听了劈几位老师的精彩讲座后底，我认为，可以从以下络几个方面来抓学校的德撬育工作 一、抓好队伍可建设，强化德育意识。 娃德育管理是一个整蛰体系统。 学校必须完善悦德育管理体制，实行校镣长总负责，德育处密切新配合，教导处、总务处歌通力协作的德育管理机怠制。 根据德育工作目标射、内容，建立健全岗位课责任制，形成齐抓共管盟的合力。 抓好班主任队术伍建设，构建班主任队党伍科学管理的机制，在签建立班主任岗位职责规禄范、严格考核的同时，酷建立文明班级、优秀班长主任评比制度进一步提姓高班主任工作的积极性汁。 教师是学校德育工作菌的主体力量，培养高素叮质的人才必须有高质量膝的教师。 正所谓“学高亭为师、身正为范”。 学秆校利用政治学习时间德堕育文件，公民道德建淤设实施纲要和教育思永想大讨论，开展“爱岗只敬业”、“教书育人、啦为人师表”等专题教育指活动，使全体教师主动镭适应德育教育新形式，妙创设“人人都是德育工雪作者”的氛围。 二些、狠抓常规管理落实，佳树立典型、表彰先进。 冶增强对各项常规检斩查精细化、数据化的管菩理，加大对各项常规检翅查的力度，及时反馈，兆做到一大周一汇总，利秘用周一升旗仪式对纪律人、卫生个人文明习惯较墟好的班级行表彰，并授擒予流动红旗。 学校组织臆教师、学生及时观看现且场录像使班级、学生赶凄有目标，学有方向。 想 三、运用少先队、团吁支部主阵地对学生进行嗓教育。 少先队、团叶支部是学校对学生进行哟思想品德教育的主要阵斧地，充分利用少先队、砰团支部组织为载体，是遏我们开展德育教育的主喳要途径。 充分发挥其组曲织作用，运用其特有的痉教育手段，通过当家作况主的集体生活和丰富多顷彩的活动来进行教育，跑从而培养他们良好的学兽习和行为习惯。 四、美幢化校园环境，优化育人履氛围。 学校加大校庶园环境的治理改造工作乞，美化校园。 创设全面欧、丰富有益学生身心发庐展的校园文化，提升校幽园的文明程度，提高学略生的环境意识和科学素荒养，培养了孩子们与自护然和谐相处的情感。 加蓄强班风、学风