




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Period3预习案 课本P59 Unit10I dlikesomenoodles 目录 contents 学习重点 预习检测 思考探究 学习重点 目录 contents 学习重点 单词 world answer cake candle age candy idea blow if lucky popular different will短语 theUK aroundtheworld makeawish blowout 学习重点 getpopular cutup bringgoodluckto 句型 1 Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 2 Theyareasymboloflifeandgoodluck 阅读 了解有关birthdayfood的相关知识 预习检测 目录 contents 一 请根据中文意思写出下列单词 这些都是黑体单词 要好好记住哦 1 世界n 2 答案n 回答v 3 不同的adj 4 蜡烛n 预习检测 world answer different candle 5 年龄n 6 吹v 7 如果conj 8 将要 会v 9 英国n 预习检测 age blow if will theUK 10 糖果n 11 受欢迎的 普遍的adj 12 幸运的adj 预习检测 candy popular lucky 二 请认真阅读课本 找出以下短语 13 世界各地 14 许愿 15 吹灭 16 受欢迎 17 切碎 预习检测 aroundtheworld makeawish blowout getpopular cutup 18 的象征 19 给 带来好运 20 的数量 21 一口气 22 实现 预习检测 asymbolof bringgoodluckto thenumberof inonego cometrue 三 请用以上重点短语完成下列句子 23 蜡烛的数量就是这个人的年龄 istheperson sage 24 过生日的人必须许一个愿望 并吹灭蜡烛 Thebirthdaypersonmust and thecandles 预习检测 Thenumberofthecandles makeawish blowout 25 如果你一口气射进两个球 你的愿望就会实现 Ifyoushoottwoballs yourwishwill 26 在中国 过生日时吃蛋糕正变得很流行 InChina it s tohavecakeonbirthday 预习检测 inonego cometrue gettingpopular 27 他们从不把面条切断 因为长长的面条可以把好运带给过生日的人 Theynever thenoodlesbecausethelongnoodlescan thebirthdayperson 预习检测 cutup bringgoodluckto 目录 contents 思考探究 一 if的意思和用法if意为 如果 引导条件状语从句 表示如果这个条件发生 就会产生一个结果 如 Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego thewishwillcometrue 如果一口气吹灭了所有的蜡烛 愿望就会实现 思考探究 此句为由if引导的条件状语从句 if为引导词 if后面的句子为1 主句 从句 另一个分句为2 主句 从句 主句和从句的位置可以前后调换 在条件状语从句中 主句用一般将来时 从句要用 从句 思考探究 主句 3 一般现在时 一般将来时 也就是 主将从现 4 如果他的孩子们在圣诞节探望他 他会很开心的 He be happyifhischildrengotoseehimonChristmas 一般现在时 思考探究 willbe 5 如果你努力 你的梦想就会实现 Ifyouworkhard yourdream come true 6 如果你现在不起床 你就会上学迟到 Ifyou notget uprightnow you be lateforschool willcome 思考探究 don tget willbe 二 cometrue表示愿望 梦想等的 实现 或 成为现实 如 Makeawish anditcanreallycometrue 许个愿 它真的可以成为现实 Iwillworkhardtomakemydreamcometrue 我会努力工作去实现我的梦想 思考探究 观察上面两个例句 得知cometrue的用法是thewish dreamcometrue或是makethedream wishcometrue 但不能说cometruemydream wish 思考探究 三 may的意思及用法may是情态动词 意为 可能 也许 表示推测 如 Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent buttheideasarethesame 所有的这些生日食品也许是不同的 但它们的意义是相同的 思考探究 To
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025江苏苏州张家港市国有资本投资集团有限公司专业化青年人才定岗特选(岗位代码098)人员模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 不良资产预警体系构建-洞察与解读
- 2025江苏中国矿业大学徐海学院招聘专任教师1人模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 2025年度七台河市人民医院第二批公开招聘编外医疗卫生技术人员28人模拟试卷及答案详解(有一套)
- 2025广西来宾市投资促进局招聘后勤服务控制数人员1人模拟试卷及参考答案详解一套
- 2025年福建省南平市园林中心招聘园林养护综合专员1名模拟试卷及答案详解一套
- 2025年上半年四川绵阳市游仙区考核招聘教师31人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解
- 班组安全培训心得简短课件
- 2025年青岛科技大学公开招聘人员(17人)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 2025昌吉州事业单位引进急需紧缺专业人才暨“千硕进昌”上半年引才模拟试卷及完整答案详解一套
- 生成式AI在动画短片场景设计中的创新应用
- 《铁路路基施工与维护》高职高速铁路施工与维护全套教学课件
- 2025-2030年中国手持三维激光扫描仪行业市场深度分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 2025-2030中国中药材银杏叶行业供需格局及未来销售渠道趋势报告
- 潍坊市公安局招录警务辅助人员笔试真题2024
- 精准农业中微生物群落的调控机制-洞察阐释
- AP微积分BC2024-2025年真题汇编试卷(积分与级数深度解析与挑战)
- 大型活动安全风险评估报告
- 大数据分析与数据挖掘知识习题集
- 2024-2025学年河北省石家庄市新华区四年级(上)期末数学试卷(含答案)
- GB/T 25820-2025包装用钢带
评论
0/150
提交评论