三年级数学期末试.doc

2013年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级数学卷满分值：100分 时间90分钟一、 我会填。（14分）1.把一个西瓜平均分成8块，小丽吃了3块，小丽吃了这个西瓜的（ ）。2.7977的商是（ ）位数，最高位在（ ）位上。3.估算7919时，可以把79看做（ ），19看做（ ），估算的结果是（ ）。4.小丽的生日正好是儿童节的前一天，她的生日是（ ）月（ ）日。5.某饭店从早上6时开始营业，到晚上11时停止营业，这个饭店全天营业的时间是（ ）小时。6.长方形的周长是18厘米，长6厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。7.文具盒的长是25厘米，合（ ）毫米，合（ ）分米。8.2.60读作（ ）；零点零三写作（ ）。二、判断。（12分）1.一年中，上半年的天数总比下半年的天数少。 （ ）2.独轮车车轮的运动是平移。 （ ）3.在=904中最小是4. （ ）4.面积相等的图像，周长也一定相等。 （ ）5.30平方分米=3平方米。 （ ）6.用4个相同的正方形拼成一个长方形只有一种拼法。 （ ）三、选择。（10分）1.一个三年级学生平均一步的长度是57（ ）。 A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 D. 米2.要是433的积是四位数，里最小填（ ）。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 53.分针从2走到6，经过（ ）分。 A. 20 B. 15 C. 104.下面连续两个月都是大月的是（ ）。 A. 10月和11月 B. 1月和2月 C. 5月和6月 D. 7月和8月5.除数和商都是15.被除数是（ ）。 A. 15 B. 225 C. 1四、计算。（33分） 1.直接写的数，（4分） + = + = + = + = 0.3+0.2= 11.6+0.3= 1.7-0.5= 2.6-1.3= 2.竖式计算。（12分） 4767= 9189= 7038= 3.脱式计算。（9分） 602-2166 314+2451 480（64-56） 4.计算下面图形的面积。单位（米）（8分） 4 3 5 5.列式计算。（11分）（1）俩个74相乘，积是多少？（2）被除数是683，除数是7，商和余数各是多少？（3）852减去31与24的积，差是多少？五、解决生活中的实际问题。（21分）1小明围着一个边长是25分米的正方形花坛跑步，（1）小明跑了6圈，一共跑了多少米？ （2）这个花坛占地面积是多少？ 2希望小学为庆“六一”儿童节做红花。学校共有6个年级，每个年级3个班，每班做了45朵花，六个年级一共做了多少朵花？ 3.妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？答案一、1. 2. 三 百 3. 80 20 1600 4. 6月1日 5. 17小时 6. 3 18 7. 250 8.二点六零 0.03二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、1. A 2. A 3. A 4. D 5. B四、 1 0.5 11.9 1.2 1.3 68 102 2660 562 1538 60 15平方米 16平方米 5476 974 408五、600米 625平方米 810朵 8元6角命题说明一、 命题目标分析：试卷命题注重于本学期所学基础知识与基本技能的考查。做到结构简约、题型平易，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，以引导学生关注社会，在考查学生能力的同时，又培养了学生的情感态度与价值观。二、 试卷分析：依据期末考试要求0.70.8的难度，试题难易度比例在7：2:1。试卷在难度中既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥优势既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查同时，试卷力求注重学生的人文性教育，侧重考查学生的独特见解和感受三、 题目分析：这套试题延续往年中考的各板块的填空题、选择题、判断、选择、计算、解决问题、等题型；本套试题基于三年级下册所学课本知识，侧重基本能力的考查，重在“基础”，注重学科基础的强化。四、 命题反思：针对本次试卷，我想从几个方面来谈谈我的试卷命制过程和命题后的感想：本命题以课程标准为依据，在认真领会新课程理念的前提下对本试卷进行设计、编写。力求达到新课程的评价要求。本次考试属于期末考试，考试目的考察学生一学期掌握知识的