语文版2020届九年级下学期语文第二次中考模拟考试试卷A卷.docVIP

语文版2020届九年级下学期语文第二次中考模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）古诗文默写。 （1）树树皆秋色，_。（野望） （2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（黄鹤楼） （3）乱花渐欲迷人眼，_。（钱塘湖春行） （4）庭中有奇树，_。（庭中有奇树） （5）_，志在千里。（龟虽寿） （6）柴门何萧条，_。（梁甫行 （7）记承天寺夜游中描写月色如水，空明澄澈的句子是“_，_，_”。 二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读下面两篇短文，回答各题。 吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正样为不闲而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。蒋钦字公奕，九江寿春人也。初，钦屯宣城，尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收钦屯吏，表斩之，权以钦在远不许，盛由是自嫌于钦。曾公出濡须，钦与品蒙持诸军节度”。盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。盛既服德，论者美焉。权谓钦曰：“盛前白卿，卿今举盛，欲慕祁奚邪?”钦对曰：“臣闻公举不挟私怨，盛忠而勤强，有胆略器用，好万人督也。今大事未定，臣当助国求才，岂敢扶私恨以蔽贤乎！”权嘉之。【注】参知政事：官名，副宰相。朝士：中央官变寿春：地名。下文的“宣城”“豫章”“芜湖”“滤须”都是地名。收：关押。权：孙权。后文中的“曾公”指曾操。嫌：不满意。节度：统领，指挥。白：上告，控告。祁溪：春秋时晋国人，首推荐仇人解狐接替自己的官位。督：大将。（1）解释下列句子中划线词语。 蒙正佯为不闻而过之 佯：_时人皆服其量 量：_尝讨豫章贼 尝：_卿今举盛 举：_（2）下列选项中，与“权以钦在远不许”的“以”字意义或用法相同的一项是（ ） A . 岂敢挟私恨以蔽贤乎B . 策之不以其道（马说)C . 何以战（曹刿论战)D . 以中有足乐者、不知口体之奉不若人也（送东阳马生序)（3）把下列句子翻译成现代汉语。 罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。（4）第一篇短文表现了主人公什么样的品质? （5）给第二篇短文拟一个恰当的题目。 3. （11分）阅读下文，回答问题 毛遂自荐赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”【注释】平原君：战国时赵国公子赵胜。末：尖端。蚤：同“早”。（1）解释下列句子中划线的词。 赵王使平原君求救于楚 使：_臣乃今日请处囊中耳 乃：_譬若锥之处囊中 若：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。（3）有人说，中国人历来讲求含蓄内敛，你怎样看待毛遂自荐的行为？ 三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4. （31分）现代文阅读 优秀才是你的发言权杨熹文那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。我在一家饭馆里端盘子，全靠这份工作来赚取下个学期的学费，经常熬夜写作业的虚弱睡眠和高强度的工作量让我的记忆力有些吃不消。有一次为客人点餐时，我在点单那张纸上把“炒蛋”错写成“煎蛋”，结果把食物端出去时就遭来顾客投诉。一直在背后紧盯我的老板娘瞬间暴跳如雷，于是，整个下午我的耳边都充斥着这些指责：“你怎么这么不小心呢？害我损失客人，你知道我少赚多少钱吗？你拿什么赔给我？”她的声音是如此地尖利，不带丝毫仁慈。我不住地道歉，心里却抗议：我已经和客人道过歉了啊！我每天不是都早来十分钟吗？我的手上因为去厨房帮忙还被切伤一道呢！可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里，任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。老板娘给了我一个“赶快走开”的手势，于是我钻进厨房里，背对着她，装作去水池里洗碗，眼泪啪嗒啪嗒掉进满是泡沫的污水里。我那因为工作在右手小指切下的刀伤还没来得及痊愈，隐隐的痛令我觉得，全世界都在以最恶劣的方式欺负着我。那一年我就这样被大大小小的歧视重压着，每走两步就会遇见谁的“瞧不起”。我从不后悔自己一个人出来闯荡的选择，可我憎恶冷冰冰的陌生人。饭馆老板娘每一刻都能被触动的暴躁神经，自大的客人一副目中无人的模样，某个科目的老师说出“你期末成绩得B就不错”的预期，一起租房的男孩子看不惯我很晚才回家，一副“没有钱就回国啊”的傲慢态度，就连那个快餐店的十七岁服务生都是皱着眉头递给我可乐，好像我磕磕绊绊的英文，不配在这里寻一处落脚地。我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。这是一片多么灿烂的海岸啊，远处就有此生未遇的美妙风景，可我却大张着嘴巴，虚弱地发不出半点声音。我没能总结出什么可以安慰自己的道理，自从远离家乡就懂得，再艰难也要保持坚强，因为没有人会帮你擦眼泪。我拼命地读书，让那个说我“期末成绩得B就不错”的老师的预测落了空；我拼命地学习，练习驾车 ，提高英文水平，证明给别人看一个女孩子独立起来也可以做那么多的事；我拼命地成长，不管是看书、写字，还是做运动，渐渐可以在那些觉得我此生注定平凡的人面前挺起胸膛走路这些拼命，都让我成为了一个优秀版本的自己，也让我从别人开始转变的目光中知道，优秀就能赢来尊重，优秀就能给自己一个发言权，这是我深刻体悟到的人生道理。几个月前路过那家饭馆，我却没有停留。右手的伤疤还浅浅地留在小指上，那些苛责的话也没有忘怀，而我远远地看着那个忙前忙后的老板娘，在心底为她给我上的那堂课，深深地鞠了一个躬。（选自请尊重一个姑娘的努力，有改动）（1）请用简洁的语言概括本文的主要内容。 （2）说说下列句子中划线词语的含义。 那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。（3）如结合语境，赏析文中画线的句子。我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。（4）结合全文，从内容上和结构上说说文章最后一段的作用。 四、 名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）阅读下文，回答问题。 你看他弄神通，丢开解数，打转水晶宫里，唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散，龟鳖鼋鼍皆缩颈，鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中，坐在水晶宫殿上，对龙王笑道：“多谢贤邻厚意。”龙王道：“不敢，不敢。”悟空道：“这块铁虽然好用，还有一说。”龙王道：“上仙还有甚说？”悟空道：“当时若无此铁，倒也罢了；如今手中既拿着他，身上更无衣服相趁，奈何？你这里若有披挂，索性送我一副，一总奉谢。”龙王道：“这个却是没有。”悟空道：“一客不犯二主，若没有，我也定不出此门。”龙王道：“烦上仙再转一海，或者有之。”悟空又道：“走三家不如坐一家。千万告求一副。”龙王道：“委的没有，如有即当奉承。”悟空道：“真个没有，就和你试试此铁！”龙王慌了道：“上仙，切莫动手！切莫动手！待我看舍弟处可有，当送一副。”悟空道：“令弟何在？”龙王道：“舍弟乃南海龙王敖钦、北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。”悟空道：“我老孙不去！不去！俗语谓赊三不跌见二，只望你随高就低的送一副便了。”老龙道：“不须上仙去。我这里有一面铁鼓，一口金钟，凡有紧急事，擂得鼓响，撞得钟鸣，舍弟们就顷刻而至。”悟空道：“既是如此，快些去擂鼓撞钟！”真个那鼍将便去撞钟，鳖帅即来擂鼓。（1）选段出自中国古典名著_，作者是明代小说家_。 （2）选文中“真个那鼍将便去撞钟，鳖帅即来擂鼓”“龙王慌了”这几处文字，对孙悟空来说属于哪个角度的描写？这对刻画孙悟空的形象有什么好处？ （3）这一段孙悟空与龙王的对话非常传神，将孙悟空的形象描绘的纤毫毕现。请结合选文分析孙悟空的特点。 五、 综合性学习 (共1题；共11分)6. （11分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”请你参加以“唱响存的旋律”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：抄春题】请将这次活动的主题，正确、规范、工整地抄写在田字格里。 （2）【活动二：识春字】下面五幅“春”字书法属于行书的一项是（ ） A . B . C . D . E . （3）【活动三：写春联】为庆贺新春的到来，有人写了一个上联，请你对出下联。 上联：春归大地人间暖下联：_（4）【活动四：绘存景】春天是一首诗，是一幅画，是一首缠绵的歌，它总是那么令人充满激情。请展开想象，描绘你心中的春天。（至少使用一种修辞手法，50字左右） 六、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面材料，按要求写一篇文章。知名作家麦家先生在央视朗读者节目中，朗读了给儿子的一封信，其中讲到：“你（麦家的儿子）更要远离一切形式的冲突，言语的，肢体的，个别的，群体的。青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的”上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分