古罗马复习试卷及答案.doc

古罗马教育（卷一）一、填空。1、 古罗马的家庭教育以（ ）为核心，记诵（ ）。2、 在古罗马的拉丁语学校中，包括（ ）、（ ）、（ ）三个阶段。3、 昆体良认为雄辩家的首要品质是（ ）。4、 奥古斯丁认为（ ）是上帝的语言，是一切知识的源泉。5、 西塞罗强调（ ）是使有关雄辩术的各种知识转化为演说效果的最重要的方法。6、 西塞罗认为雄辩家的素质包括（ ）、（ ）、（ ）。7、 奥古斯丁认为（ ）、（ ）、（ ）、几何、音乐、数学、天文等自由艺术是值得学习的。8、 古罗马共和后期的教育目的是培养（ ）和（ ）。9、奥古斯丁认为教育的主要目的是为（ ）和（ ）服务。10、在古罗马共和后期的中等教育中，包括（ ）学校和（ ）学校。2、 选择。1、 奥古斯丁的代表作是（ )。A、 圣经 B、十二铜表法 C、论雄辩家 D、忏悔录2、 古罗马共和早期的教育以（ ）为主。A、 学校教育 B、家庭教育 C、社会教育 D、个别教学3、 以下不属于雄辩家素质的是（ ）。A、 良好的自然天赋 B、良好的哲学素质，雄厚的知识基础 C、强健的体格D、良好的语言修养4、 第一部以教育为主题的著作是（ )。A、 论雄辩家 B、忏悔录 C、雄辩术原理 D、圣经5、 （ ）是西方教育史上第一个论述教育的人。A、 昆体良 B、西塞罗 C、奥古斯丁 D、苏格拉底6、 认为信仰的力量高于理性的是（ ）。A、 亚里士多德 B、奥古斯丁 C、柏拉图 D、苏格拉底7、 奥古斯丁宗教教育的主要教材是（ ）。A、 圣经 B、忏悔录 C、吠陀经D、基督教教育论8、 古罗马时期提出因材施教的教育家是（ ）。A、 西塞罗 B、昆体良 C、奥古斯丁 D、狄德罗9、 奥古斯丁的宗教教育目的是（ ）。A、 培养优秀公民 B、培养雄辩家 C、培养顺民 D、为教会神学服务10、 古罗马时期第一次系统论述教学方法的是（ ）。A、 夸美纽斯 B、伊拉斯谟 C、昆体良 D、西塞罗三、名词解释1、七艺2、宗教教育3、分班教学四、简答题1、 古罗马帝国时期的教育内容。（8分）2、 西塞罗论雄辩家素质的内容。（6分）3、 昆体良论学校教育的优势。（8分）4、 昆体良的教师论。（6分）古罗马教育（卷二）一、填空1、奥古斯丁是（ ）的集大成者。2、西方第一部以教育为体裁的著作是（ ）。3、奥古斯丁宗教教育的主要教材是（ ）。4、西塞罗论述教育的主要著作是（ ）。5、.奥古斯丁提出上帝即（ ）的主张。6、最早导演说术的思想家是（ ）。7、昆体良的教育思想为（ ）以来的西方教学理论奠定了基础。二、选择1、 西塞罗的教育目的是（ ）。A、 培养顺民 B、培养政治家 C、培养忠于帝国的官吏 D、培养合格公民2、 （ ）时期教师的地位和待遇提高了。A、 共和早期 B、共和后期 C、帝国时期 D、希腊化时期3、昆体良是（ ）的教育家。A、 共和早期B、共和晚期C、帝国时期D、欧洲中世纪4、帝国时期的教育形式（ ）A、国家统一管理教育B、私人办学C、家庭教育D、个人办学5、西塞罗认为，深入法庭实际观摩是培养（ ）的方法。A、教育家B、雄辩家C、政治家D、商人6、大学萌芽出现于（ ）时期。A、共和早期B、共和晚期C、帝国时期D、西欧中世纪7、共和早期的教育目标是为国家培养合格公民，这里的公民指的是（ ）A、军人、农夫B、教育家C、医生D、商人8、古罗马帝国时期（ ）开始占主导地位。A、希腊文B、拉丁文C、印度文D、英文9、.基督教产生于（ ）A、共和早期B、共和晚期C、帝国时期D、中世纪10、基督教教父哲学的集大成者是指（ ）。A、昆体良 B、西塞罗 C、奥古斯丁 D、柏拉图三、名词解释1、希腊文法学校2、原罪论3、七艺4、 简答1、 西塞罗的教育目的及其培养方法。（6分）2、 昆体良在教学方法上的贡献。（8分）3、 评价昆体良的教育思想。（6分）4、 奥古斯丁宗教及教育哲学的主要观点。（8分）卷一答案一、1、 道德公民教育 十二铜表法2、 初等教育、中等教育、高等教育3、 德行4、 圣经5、 练习6、 良好的自然天赋、良好的哲学素质及雄厚的知识基础、良好的语言修养7、 文法、修辞、辩证法8、 优秀公民 杰出的演说家9、 教会、神学10、 希腊文法学校、拉丁文法学校二、DBCCA BABDC三、1文法、修辞、辩证法、几何、天文、音乐、算术 2宗教教育是为教会和神学服务的教育，圣经是其主要课程，世俗文化要有条件的吸收为基督教服务，同时强调文法修辞逻辑，但只作为工具。3分班教学是根据一些教师的实践把儿童分成班级，按照他们每个人的能力，指定他们依次发言。4、 简答。1、 答：拉丁文取代希腊文占据主导地位。（2分) 教学形式主义严重，内容空洞。(2分） 教育呈现出宗教性，出现了大学的萌芽。（2分）2、 答：良好的自然天赋（2分） 良好的哲学素质，雄厚的知识基础（2分） 良好的语言修养（2分）3、 答：学校教育不会使孩子产生自命不凡、唯我独尊的状态，也不会使孩子感觉孤独与 隔离。（2分） 在学校里，可以培养孩子友爱互助的品质，养成适应和参加社会公共生活的习惯。（2分） 学校能教给学生趋善避恶。（2分） 学校能提供很多方面的知识。（2分）4、 答：教师必须是德才兼备的人。（2分） 教师应该熟练的运用教学方法。（2分） 教师对待学生要有父母般的情感。（2分）卷二答案一、二、DCCAB CABCC三、1、希腊文法学校由希腊人主持，教授希腊语和希腊文学的学校。2、所有人都是带着原罪来到人世，人人因原罪都要受到上帝永劫的惩罚。3、文法、修辞、辩证法、几何、天文、音乐、算术四、1、 答：教育目的：培养雄辩家。（2分） 培养方法：长期的写作练习、诵读优秀文学作品。（2分） 法庭的实际观摩。（2分）2、 答：注重学生间的个体差异，实施因材施教。 最早提出了分班教学的初步思想。 指出教学要明白、易懂。 对课业的教学要交替进行。 坚决反对体罚。 （每条2分，只要回答出其中的四点就可得满分。）3、 答:贡献：昆体良集古希腊、古罗马教育经验之大成，在着重阐述演说家培养问题时，对 教育、教学方法提出了有价值的见解，为文艺复兴以来的西方教学理论奠定了基础。（3分） 局限：他作为罗马帝国奴隶主阶级的代表人物，其思想中有不少消极错误的东西，应加以历史的分析