语文版初中语文七年级下册第三单元第九课骆驼寻宝记课时训练.doc

语文版初中语文七年级下册第三单元第九课骆驼寻宝记课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 双基积累 (共4题；共10分)1. （2分）依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。但是他是一根能思想的苇草。宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此一无所知。A . 软弱 纵使 尽管B . 脆弱 纵使 因为C . 脆弱 虽然 尽管D . 软弱 虽然 因为2. （2分）下列加横线字注音有误的一项是（ ）A . 踽踽(j) 携手(xi) 翡翠(fi)B . 嫉妒(j) 饶舌(ro) 对峙(zh)C . 鄙夷(b) 禽兽(qn) 潺潺(chn)D . 旱獭(t) 瀚海(hn) 沙獾(un)3. （4分）下列每组中有一个错别字，请找出来并改正在后面的横线上。嘻戏 沙漠之舟 大模大样 _淙淙 水泻不通 水波粼粼 _峰峦 垂头丧气 脑羞成怒 _惊愕 火烧火撩 朦朦胧胧 _4. （2分）综合性学习。学习了本文骆驼寻宝记，同学们被骆驼顽强执着、无私奉献的精神所感动。为激励同学们树立志向、践行梦想，班级准备开展“青春梦想责任”的主题班会，请你参与。（1）【活动一：精彩开场白】假如你是这次活动的主持人，你能设计一个精彩的开场白吗？我的设计：_（2）【活动二：人生的责任】成长于21世纪的90后一代，曾经饱受各方的质疑，甚至有人认为他们是“垮掉的一代”“崩溃的一代”“不懂得责任”。对此你有什么看法？你能用事实反驳他们的观点吗？答：_二、 课内阅读 (共1题；共20分)5. （20分）阅读文章背影第6段，完成小题。（1）请为本段文字加一个四字小标题。（2）选段中刻画父亲形象最突出的描写手法是什么？从中你能读出什么？（3）“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句中“似的”一词能删去吗？为什么？（4）选段中两次写到“我”的流泪，是哪两次？你是怎样理解的？三、 美文品析 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面文章，完成问题。最美人瑞这样走来早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位，季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了天气酷热，多多保重杨绛八月十三日钟书同候。”先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快只是多少也有几分伤感，因为不可能有“钟书同候”了。（选文有改动）【注释】人瑞，常指百岁以上德高望重的人。（1）下列理解不正确的一项是（ ）A . 第段形象生动地写出了季康先生对造反派反抗时的勇气和胆量，与她平时的谦恭形成了极大反差。B . 文章第段写杨先生接济年轻人，帮助他们度过难关。季康先生经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，表现了她气质高雅的一面。C . 文章第段从杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有鼓励和体贴之情。D . 文章表达了“我”对季康先生的敬仰和感激之情。（2）赏析第段画线句子。（3）下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到最美人瑞这样走来一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。杨绛，钱钟书的夫人，本名杨季康，生于1911年7月17日，祖籍江苏无锡，1932年毕业于苏州东吴大学。1935-1938年留学英法，回国后曾在上海复女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有洗澡干校六记，另有堂吉诃德等译著。（4）假如杨绎被评为中国“最美女性”，请根据本文内容以及你对她的了解，为她设计一段颁奖词。（要求：至少使用一种修辞方法）四、 写作练笔 (共1题；共5分)7. （5分）【写法借鉴】骆驼寻宝记一文作者抓住动物的特点进行描写，将众多动物刻画得栩栩如生。比如，写金丝猴“穿上金光灿灿的丝绒袄儿”，准确地写出了金丝猴毛发的颜色和质地特点。【片段仿写】请自选一种熟悉的动物，写一段话，形象地描述出该动物的特征。(100字左右)第 6 页 共 6