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学校: 班级: 姓名: 学号: -装-订-线-答-题-不-要-超-过-此-线-禄丰县20142015学年下学期期末学业水平测试小学六年级语文试卷(模拟试二) 题号一、积累 二、理解三、表达四、书写总分得分考试时间120分钟,全卷满分95分,卷面书写按“正确、端正、整洁”的要求分“好、中、差”三等分别得“5、3、1”分,共100分评卷人一、积累(30分) 得 分1、 看拼音,写词语。(4分)dun lin zhn ln jn f s kn jin un2、把下列词语补充完整(4分)发( )( )强 ( )难( )上 各( )己( ) 群( )群( )( )本( )末 坚持( )( ) ( )兵( )政 语重( )( )pn ( )3、组词。(4分)喷乖( ) 衔( ) 逆( ) pn( )乘( ) 街( ) 逛( ) 4、把下列句子补充完整。(4分)(1)操千曲而后晓声, ;(2)甘瓜苦蒂, ;(3) ;总把新桃换旧符;(4) ,不应该随意虚掷。5、查字典,填空。(4分) “鼎”字用音序查字法应查( ),音节是( );用部首查字法,应查( )部,再查( )画。第六笔的笔画名称是( ),写出含有“鼎”的三个成语( )、( )、( )。 6、按原文填空。(4分)(1)过去的日子如轻烟,( ),如薄雾,( )。(2)我们这个队伍完全是( ),是彻底地为( )。(3)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子( )和( )。(4)使弈秋诲二人弈,( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。 小学六年级语文试卷第1页 共4页7、填空。6分(1)一滴露珠可以( ),一片绿叶可以( )。(2)匆匆的作者是现代著名作家、散文家( ),他被毛泽东主席誉为最有骨气的人,( ),也不吃美国的救济粮。(3)十六年前的回忆一文写法上的特点是( )。课文体现李大钊的精神是( )。 评卷人二、理解(20分) 得 分1、 听读短文,完成练习(5分)(1、列车停靠在小站的时间是( ) ,你估计母亲从家里出发的时间最迟是( )。(2)喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说 。(3)短文表达了 ,你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 。2、 阅读桃花心木选段,完成后面的的作业。(15分)种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” | 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(1)在文中找出下列词语的近义词。3分苦口婆心-( ) 凋落-( )(2)第自然段中画线的“不确定”是指什么意思? 4分 (3)“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”是指什么意思?这句话的含义是什么?4分 小学六年级语文试卷第2页 共4页(4)“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”你知道桃花心木为什么不会枯萎了吗?你从中受到什么启发?4分 评卷人三、表达(45分) 得 分1、“十里不同风,百里不同俗”,请你给大家介绍一下你们地方特有的风俗习惯。5分 2、选词填空。(4) 不管都 只有才 只要就 (1)( )付出辛勤的劳动,( )会有成功的收获。 (2)( )是什么,我们( )不搞特殊化。 爱护 爱戴 爱惜 (1)他从小就养成了( )书籍的好习惯,因而,他用过的书依然如新。 (2)粮食是宝中宝,人人都要( )。3、按要求写句子。(6分)(1)母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。(缩句) _ (2).燕子飞过大海,非常辛苦、艰难。(不变意思,把句子换个说法) _ (3)老师对我说:“我教你怎么写。”(该转述句) _4、习作。(30分) 人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社会淘汰了。请你以“学会生存”为话题,写一篇文章,题目自拟,字数500字左右。小学六年级语文试卷第3页 共4页小学六年级语文试卷第4页 共4页听力材料:几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把

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