河大版同城学科九年级语文素养测试（II ）卷.doc

河大版同城学科九年级语文素养测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（每小题2分，共16分） (共8题；共16分)1. （2分）下列划线字注音全都正确的一项是（ ） A . 分外（fn） 禁锢（g） 安慰（wn） 留滞（zh）B . 妖娆（ro） 田圃（p） 丝缕（l） 襁褓（qing）C . 颤抖（chn） 树篱（l） 喑哑（yn） 栖息（q）D . 喧嚷（rng） 斗笠（du） 滋润（ru） 莽莽（mng）2. （2分）下列词语中错别字最多的一项是（ ）A . 心无旁鹜 恼羞成怒 一代天娇 心灵劫难 无限遐想B . 格物自知 迫不急待 再接再厉 忧心仲仲 珊珊来迟C . 萧索隔漠 恃才放旷 相题并论 记忆尤新 彬彬有礼D . 根深蒂固 不求胜解 高谈阔论 荼饭无心 精血诚聚3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 镇康南伞巧夺天工的自然景观，吸引了不少外地的游客。B . 近年来，网络诈骗，如雨后春笋一般，在全国各地四面开花。C . 读书除了能应对考试、增长知识、开阔眼界外，还对你的身体健康起着潜移默化的作用。D . 2018年俄罗斯世界杯，被寄予厚望的西班牙国家队被东道主淘汰出局，表现可谓差强人意。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。B . 走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。C . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。D . 通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正。”B . 送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”C . “广播已说要放包安检，没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。D . 同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。”6. （2分）依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（ ） 故乡的小溪如同一块温润的和田玉，_，不疾不徐，午后的阳光照耀在溪面上，_。小溪中央有几块巨大的溪石，_。我们这群孩子自动分成两伙儿，一溪石为界，或是进行激烈的泼水战斗，_。我们玩到兴头处，总是忘却了时间。或是比赛哪伙儿捉鱼得多安安静静地流淌溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱泛起点点璀璨的光芒A . B . C . D . 7. （2分）下列对相关文化常识表述，不正确的一项是（ ） A . “莽红尘何处觅知音？青衫湿”，“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗琵琶行：“江州司马青衫湿。”B . 诗经是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。C . 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“汉阴”指汉水北岸。D . 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。8. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 他是一个健壮、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权力而奋斗、挣扎，三次买车又三次失去，这个人物就是老舍笔下的骆驼祥子。B . “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞颂的是水浒传中的宋江。C . “在外祖父的这个家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾；大人们都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。”这句话出自高尔基的小说童年。D . 狗猫鼠这篇文章取了“猫”这样一个类型，清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。二、 现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） (共1题；共6分)9. （6分）阅读下文，回答问题。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。（1）当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ （2）怎样理解文中“确有伟大的神力”？ （3）作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ 三、 古诗文阅读（1215小题，每小题2分，共8分；1619小 (共3题；共18分)10. （2分）阅读诗歌，回答问题。 早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（1）诗的前两句郦道元在三峡中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流_的特点 （2）“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析 11. （10.0分）（2014绥化）阅读文言文，回答问题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地万千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】楚庄王欲伐越。压子谏曰：“王之伐越、何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人、在自见。故曰：自见之谓明。（节选自韩非子）【注】越：越国。睫：眼睫毛。庄蹻（qio）：当时民间反对派首领。（1）与“臣之妻私臣”中划线“之”字埘法相同的一项是（ ）A . 何陋之有？B . 属予作文以记之。C . 王之伐越，何也？D . 山川之美，古来共谈。（2）翻译下列语句。皆以美于徐公。故知之难，不在见人，在自见。（3）【甲】文中齐能战胜于朝廷的原因：_。【乙】文中楚庄于想要伐越的原因：_。（4）【甲】【乙】两文都以_的说理方法进行劝谏。（5）读完【甲】【乙】两文，你从中获得了什么启示？12. （6分）阅读下面的文言文，完成下列各题。（一）陶渊明高简闲靖，为晋、宋第一辈人。语其饥则箪瓢屡空，缾无储粟；其寒则裋褐穿结絺绤冬陈其居则环堵萧然风日不蔽。读其与子俨等疏云：“汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义，管仲、鲍叔，分财无猜，他人尚尔，况同父之人哉！”渊明在彭泽，悉令公田种秫 ， 曰：“吾常得醉于酒足矣。”妻子固请种粳 ， 乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。其自叙亦云：“公田之利，足以为酒，故便求之。”犹望一稔而逝，然仲秋至冬，在官八十余日，即自免去职。所谓秫粳，盖未尝得颗粒到口也，悲夫！（二）庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”【注释】秫：高粱。粳：水稻。（1）下列句子中加下划线字的解释错误的一项是（ ）A . 陶渊明高简闲靖(高超)B . 环堵萧然风日不蔽(太阳)C . 妻子固请种粳(坚固)D . 愿以境内累矣（使劳累）（2）对文中波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A . 其寒则裋褐穿结/絺绤冬陈/其居则环堵萧然/风日不蔽B . 其寒则裋褐/穿结絺绤冬陈/其居则环堵萧然/风日不蔽C . 其寒则裋褐穿结/絺绤冬陈其居/则环堵萧然/风日不蔽D . 其寒则裋褐/穿结絺绤冬陈/其居则环堵/萧然风日不蔽（3）用现代汉语/写出下列句子的意思。语其饥则箪瓢屡空，缾无储粟。往矣！吾将曳尾于涂中。（4）请分别概括陶渊明和庄子的为人情操，请你结合材料谈谈获得的启示？四、 古诗文默写（共10分） (共1题；共10分)13. （10.0分）默写填空。 （1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌） （2）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳） （3）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） （4）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游山西村） （5）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （6）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （7）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生） （8）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭） （9）陆游游山西村一诗中“_，_”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。 五、 综合性学习（共8分） (共1题；共8分)14. （8.0分）“垃圾分类”主题活动。 （1）阅读下面语段，拟写新闻标题，要求在15个字以内。 台州电视台2018年3月5日讯 近日，天台各相关部门联合，启动了垃圾分类“十百千”行动，并在现场发布“废品小哥”公益项目。据了解，今年天台将建立十个垃圾积分兑换点，百支公益队伍，并组织千名志愿者参与到垃圾分类的活动中。（2）作为垃圾分类志愿者，你近日要到某小区搞宣传活动，请你根据以下图示及文字向小区的王奶奶解说垃圾桶的分类图示及垃圾分类简要知识。（150字左右） 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾除之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。六、 现代文阅读（二）（共12分） (共1题；共12分)15. （12分）阅读下文，完成下面小题 最后一班767路公交车（一）每天早上的767路公交车上，总会出现好些穿着深蓝色校服的A中学生。聂瑶瑶就是其中之一。可她最近发现，767路车上出现了一个穿着白色校服的男生。某个拥挤的周一，当她叼着一袋牛奶慢条斯理地走上车时，这个男生已经坐在了最后一排。聂瑶瑶有些生气，最后一排可是自己的专属座位。聂瑶瑶穿过拥挤的人群，走到男生面前。“喂！”她气鼓鼓地喊了一声。男生在低头看书，没有理睬聂瑶瑶。“喂！”她有些急了。仍是不理不睬，聂瑶瑶气得直跺脚。A中到了，聂瑶瑶回头望了男生一眼，他仍然沉浸在书里。聂瑶瑶一路气到了学校，一进教室便找班上的“万事通”陈大志打听。“白色校服？”陈大志挠挠头：“有可能是C中吧。”哦，原来是这样啊！C中可不是什么好学校，难怪那么没礼貌呢。（二）聂瑶瑶这天照例叼着一袋牛奶往767最后一排走去。C中的男生依然安静地坐在她曾经的“老位子”上，捧一本书静静地看着。她翻个白眼，站到了一旁。这一站上了很多人，一位老太太颤颤巍巍地走过来。男生刚好合上手中的书，抬头见到老太太。赶紧站了起来，对老太太微微点了点头，示意她来这儿坐。老太太笑着：“谢谢你呀，小伙子！”他没有回答，一直羞涩地微笑着。聂瑶瑶把牛奶袋子咬得咯吱作响，她打心眼儿里不愿意相信这个在自己看来极没礼貌、品行不端的C中不良学生会做出这等好事。“吱”一声，刺耳的刹车声传来，聂瑶瑶一个趔趄往前跌去，忽然有人紧紧抓住了她的手臂。转头一看，正是那个男生。她心中一慌，赶紧抽回胳膊。男生不好意思地对聂瑶瑶笑了笑。下车以后，聂瑶瑶看着767一路远去，忽然觉得少做了件什么事情。（三）那天早上是全市会考，聂瑶瑶哼着歌上了车，连书包都没背，带着准考证和两支笔，心里还盘算着早早考完可以回家睡个舒服觉。他也在车上，“霸占”着聂瑶瑶的座位，捧一本书静静地看。聂瑶瑶突然有些好奇，在公交车上看得那么认真，什么书有这么大的吸引力呢？A中到了，聂瑶瑶下车以后径直往校门口走去，猛然发现自己的准考证不见了。聂瑶瑶心里狂跳，惊慌得快晕过去了。她出门时手里攥着笔和准考证，可现在笔还在手里，准考证却不见了。她急得要命，眼圈儿都红了。这时候有人拍了她肩膀一下。她泪眼婆娑地转身，是车上那个C中的男生，q chun x x_地地伸出手，准考证被他捏得皱巴巴的，上面还有汗水。聂瑶瑶感激地拿过准考证。男生不好意思地收回手，在衣服上使劲蹭手心的汗。“聂瑶瑶快点，要开考啦！”“来了来了！”聂瑶瑶正想回头对男生道谢，却见他已经快步往车站走去了。“喂！”聂瑶瑶喊他。他没有回头。“喂，同学！”聂瑶瑶扯开了嗓子喊，可他走得很快，远处的站台又来了辆767，聂瑶瑶隐约看见他上了车，快速消失在视野之中。（四）后来的后来，整整一年，聂瑶瑶再也没有见过他。767路公交车就要被撤消了。这座城市修起了四通八达的地铁。767路停运的前一天，聂瑶瑶决定坐到终点一次，去看看和那个男生一样，穿着白校服的C中学生。终点站其实不远，聂瑶瑶一下车却只看见一片繁忙的工地。她走到一个中年男人面前，询问起终点站是不是有什么学校。男人想了想：“没有什么学校啊。往前一站地倒是有个A中。咦，你不就穿着A中校服吗！”聂瑶瑶执意让他再想想。男人沉吟一下：“哦，以前这里有个聋哑学校！学生都穿白衣服。不过都搬走一年了。”聂瑶瑶站在那儿，竟然一句话都说不出来。（1）在第（三）部分的横线上根据拼音写汉字。 q chun x x_（2）通读全文，按要求完成下面表格。 小说章节概括主要情节聂瑶瑶情绪或心理（一）_（二）男生主动给老太太让座。怀疑不信（三）_感动感激（四）聂瑶瑶乘即将撤销的767路公交车去看C中，得知男生是聋哑学校学生。_（3）文章两次写到聂瑶瑶早上“叼着一袋牛奶”上车，这个细节传递给我们的信息是 （4）小说以“最后一班767路公交车”为题颇能吸引读者，请说说标题的妙处。 （5）我们