【毕业学位论文】（Word原稿）高等职业院校教学管理系统的设计与实现-软件工程

硕士学位论文 （专业学位） 高等职业院校教学管理系统的 设计 与实现 姓 名： 明亮亮 学 号： 1134705 所在院系：软件学院 职业类型：工程硕士 专业领域：软件工程 指导教师： 王介之 副 指导教师 ： 余 恒 二 一 三 年 十二 月 A in 2013 1134705 高等职业院校教学管理系统的设计与实现 明亮亮 同 济 大 学 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存 、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名： 年 月 日 同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 年 月 日同济大学 硕士学位论文 摘要 I 摘 要 近年来， 高校合并潮和多校区办学模式的兴起 ,国内许多高校都出现了多校区并存、远距离教学的新型办学模式 。 为了提高教学效率，更好的服务广大师生员工，提高高等院校的教学管理水平，有效整合现有教学资源，对各教学单位的教学管理活动情况进行综合管理，实现学校内对各单位、教师学生教学信息、相关审批活动的的综合集成管理，逐步适应全校扁平化教学改革的要求，本文结合江西某高校的实际情况研究了高等职业院校教学管理系统。 本文针对 教学管理的业务流程和功能需求进行了分析与设计。 本系统 是 基于架的 B/S 模式 和 术，使用 000 数据库，并采用言 开发的。 论文重点研究了 教学管理、审批流转、权限管理、组织结构管理、邮件管理 五大 模块的设计与实现 。 该 系统 建立 了 教 学 管理 平台与内部通信机制、实现 了 业务审批 流程 自动化及精细化的权限管理，为高校提供了一个协同 教学管理 平台 。 运用实践表明，该 系统 运行稳定，功能及性能指标符合预定要求， 系统 开发及管理获得学校领导及 教师 的广泛认同 。 关键词： 教学管理 ， 审批流转 ，选课管理 I n of of on to of of on of of to a on of of VC , 000 as as In is as up to of a by 济大学 硕士学位论文 目录 录 第 1 章 引 言 . 1 究背景 . 1 究目的及意义 . 1 究现状 . 2 文研究内容 . 3 文组织结构 . 4 第 2 章 相关技术 . 5 关技术 . 5 2述 . 5 式 . 5 架 . 6 术 . 7 ， 高校合并潮和多校区办学模式的兴起 ,国内许多高校都出现了多校区并存、远距离教学的新型办学模式 1,这使 得 传统的以人工传递为主的纸上 教学管理 方式已难以满足新模式的要求 ,尤其是不能满足对大量信息的快速传递与业务处理的需求。 为了提高教学效率，更好的服务广大师生员工，提高高等院校的教学管理水平，有效整合现有教学资源，充分利用互联网信息技术帮助教师和学生获取新的教学信息资源，提高学校教学管理和学生学习的水平，使学校能有效对各教学单位的教学管理活动情况进行综合管理，实现学校内对各单位、教师学生 教学信息、相关审批活动的的综合集成管理，逐步适应全校扁平化教学改革的要求，本系统结合江西某高校的实际情况构建开发了这一教学管理信息系统 2。 究目的及意义 对于高校来说， 高校之间的竞争 意味着内部体制和工作效率的竞争。随着高校 多校区办学模式的兴起 和办学规模的扩大 ， 如果 学生与老师之间、教学人员 之间、各部门之间的信息传递和业务处理仍停留在原有的纸质化传送的基础上，这必将影响各部门的办公效率，因此 完全 有必要建立 一套 安全、 高效 的 教学管理 系统。 本系统提供了 一个集成的协同 教学管理 平台，让所有 教师、管理人员、学 生能够利用网络实现协同 办公 。 具体来说，系统目标包括以下几个方面： (1)实现分布式 个人 办公。系统 应 支持多 部门 、跨地域的办公模式， 要较 好的解决分布式办公的问题 ； (2)建立 教学管理平台 。 通过该系统的设计与实现使高等院校教师和学生可以实现学生信息查询管理、老师信息查询、学生成绩录入分析、考试信息、选课管理、教学资源的管理，学生和老师可以查询相关信息并在系统平台中相互交流。 (3)实现 审批 流程的自动化 。 要实现 邮件 的处理、各种审批、请示、汇报等流程化的工作。通过实现工作流程的自动化，就可以规范各项工作， 解决多部门协 作问题，推动部门间的高效率协作 。 同济大学 硕士学位论文 高等职业院校教学管理系统的 设计 与实现 2 究 现状 从上世纪八十年代开始，以教育信息化、网络化带动的高等院校教学辅助教育管理经历了一个由尝试、兴起到蓬勃发展的过程，网络化教学首先在美国和日本兴起，其次是欧洲，这种新的教育教学方式无疑是教育技术与方式的一个巨大革命性的飞跃。经过近三十年的发展和进步， 经取得了非常优异的成绩，计算机辅助教学 (简称 指教学活动在计算机设备的辅助下进行开展的一种新型教学活动，计算机辅助教学活动不同于传统的教学活动，它采用对话的方式开展教学，教学过程、教学考试作业都在计算 机的辅助条件下开展，计算机辅助教学活动给学生和教师都提供了一个新的学习平台，使教学活动能综合运用计算机、投影设备、多媒体设备等 3，这些教学设施和方法的应用突破了传统教学方式的弊端，实现了学习高效率的提高，能使学生有效缩短教学时间、提高学习认知水平，优化教学目标。 计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。 尤其在西方发达国家，由于信息技术和计算机技术的发展兴起，计算机也开始逐步引入到在教学中，在美国和欧洲的各级学校中，尤其是在高等学校中都进行了 不同程度引进和尝试，计算机辅助教学开始配合不同形式的教育教学活动并获得较好的成效，通过这一些列的实验和测试，教学学界开始取得一定的实践经验并逐步建立了一整套开展 理论体系基础。于此同时，在新信息革命的推动下信息技术和计算机技术开始在全世界范围的高等教育和中初级教学界迅速发展，有力的促进了各国教育的发展和进步，深化了改善了学校教育的发展模式和发展水平，各国的 将跃上一个 新的台阶 4。 从 90 年代初开始在英国等一些国家高等院校的教师开始利用计算机来训练提高学生分析、解决问题的思维水平，同时在教学过 程中充分发挥计算机的模拟功能，在课堂教学学对一些情况的发生环境和发展趋势进行计算机模拟，比如在医学院中，计算机可以模拟一个病员在不同疾病情况下的反应，然后教师让学生根据病人的具体情况向它提出各种问题和在各种环境下该如何进行准确快速应对的方法，从而可以让学生较好的掌握所学知识，及时获取诊断疾病的数据和信息。因此通过这种学习方式学生可以获得很好的专业和现场环境知识积累，在飞行、制导、控制等专业，计算机辅助教学的比重更大，学生在实验室就可以操纵计算机模拟现实环境中的问题，因此计算机辅助教学管理在现实教学应用中具有很重要的作用 5。 目前国内很多高校都开始使用辅助教学管理系统进行日常教育教学管理工作，但是目前存在的问题主要是虽然已经有了相应的高校软件产品，但这些教学管理系统不仅价格高昂，而且在系统设置中关于课程和教育模式手段方法的设置第 1 章 引言 3 不同高校都有不同的要求，因此很多系统往往还需要进行进一步的二次开发。本系统结合江西某高校的教学特点和特色，特别是存在的学校专业多，课程设置复杂，教师承当的课程数量较多的问题，系统性的采取了相关措施使教师上课服务学校教学，对学生听课的教室不固定，教师的教学任务和学生的学习任务比较繁重等问 题产生的教师和学生的沟通不足等问题提供了有力的解决办法，这有利于高等院校提高教学质量和教 学管理水平 6。 现在大多数计算机辅助教学 统都只是局限于学生信息管理，包括个人信息，各科考试成绩等传统模块，综合性的系统较少的出现，很少有计算机辅助教学管理系统能较好的适应某些学校的专业特色，因此本系统的开发前期对江西某高校的教学管理现状进行 了充分的分析和调研，结合信息化和计算机技术，构建了一个能较好适应高校日常教育教学管理的辅助教学管理系统，这套系统能有效地提高高校教育教学管理效率和资源利用水平。将日常教学活 动和计算机辅助教学系统的实际结合能高效帮助学生掌握课堂中所学的专业知识，是学习语言规则、课程要义和学科要素的理想途径，这种新的教育模式也是对传统教学模式的创新，具有较为明显的优势 7。 根据辅助教学网络化的特点结合信息技术我们设计了一个采用 式的计算机辅助教学管理系统，目前国内 高校大部分的辅助教学系统的结构方式也多采用 B/S 模式 8，这是因为基于 辅助教学管理系统的研究也是目前国内外主要的研究方向之一，基于 辅助教学管理系统的趋势是设计开发出一个能综合服务学校教学管理和帮助学生能高效高 展学习的系统综合平台 9。 文研究内容 研究 系统 基于 作平台下进行， 基于 B/S 体系结构 和 采用 发工具，数据库采用 体工作如下 ： 1、系统需求分析与设计。结合该高校 教学管理 的实际情况，对该 教学管理进行 功能与性能分析；对 业务 审批流转 、 教学管理 、 邮件管理、权限管理、用户管理等功能进行了概要设计和详细设计，重点对 教学管理 、业务 审批流转进行 详细设计。 2、完成系统核心功能的开发。 采用工作流等技术， 实现 业务审批流转 、 教学管理 、 邮件管理、权限管理、用户管理 等功能 ，重点介绍了 教学管理 、业务 审批流转的实现，最终 为用户提供 一个规范化、流程化、自动化的 教学管理 平台， 建立 教学管理 平台 与 内部通信 机制 、实现 业务审批 流程的自动化 的要求。 同济大学 硕士学位论文 高等职业院校教学管理系统的 设计 与实现 4 文组织结构 论文简要介绍 教学管理 系统的 开发平台 及 相关技术， 详细阐述了系统需求、系统功能 ， 也阐述了系统具体 模块 功能的设计、实现与测试 ， 最后 简要 总结了整个开发工作。 论文的组织结构如下： 第一章 绪论： 简要介绍了 论文研究 背景、 国内外研究 现状、 研究 目标 和意义 、 所做的主要工作及论文组织结构。 第二章 相关技术：对 系统 设计实现涉及到 的 关键 技术 进行了讨论介绍 。 第三章 系统需求分析 计 ： 对系统的 需求进行分析，具体研究系统功能需求分析、业务流程分析 。 第四章 系统设计 ： 重点介绍了 审批流转 、 教学管理 、 邮件管理 、权限管理、组织结构 管理 的 总体 设计 与 详细设计，也描述了系统体系架构设计、 数据库设计 。 第五章 系统实现： 重点介绍了 审批流转 、 教学管理 、 邮件管理、权限管理、组织结构管理的 实现效果。 第 六 章 总结与展望： 对本文工作进行了全面总结 ，说明了 本文取得的成果 ，并 指出了存在不足和需改进的方向 。 第 2 章 相关技术 5 第 2 章 相关技术 关技术 高校 教学管理系统 采用面向对象的 求 分析方法， 基于 台的分层体系结构 ， 采用 技术 实现 。 2述 简化企业解决方案的开发部署和管理相关的复杂度问题的体系结构，是一种用来开发分布式企业软件应用的平台。 有良好的可伸缩性、稳定可移植性等优点，能够使企业开发者大幅缩短投放市场时间，降低企业开发成本适合作为多层分布式企业应用程序的开发平台。 术的基础就是核心 台或 平台的标准版，不仅巩固了标准版 中的许多优点，例如与平台无关、方便存取数据库的 术等等，同时还提供了 及 术的一组技术规范与指南 5 供了一个企业级的计算模型和运行环境用于开发和部署多层体系结构的应用。它通过提供企业计算环境所必需的各种服务，使得部署在 台上的应用可以实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。它的优越性在于 ： 企业运算的许多领 （ 如数据库连接、企业业务组件、 关组件等 ） 设立了标准。 进人们基于开放的标注开发软件 ;如构建的系统实现，安全稳定，降低了多层开发的复杂性。 标准的开发平台，基于开发的软件组件能够在不同厂商的产品中相互移植，与具体平台依赖最小。在软件开发过程中采用 缩短开发周期，使产品尽快投放市场。 式 ， 就是将 一个应用的输入、处理、输出按照模式（ 、 视图（ 、 控制器（ 的方式进行分离 。 用 “ 分而治之 ” 的思想 将 一个应用 程序 分成 了 模型层、视图层、 控制层 6。 模型、视图、控制器三者之间的关系和各自的主要功能，如图 示。 同济大学 硕士学位论文 高等职业院校教学管理系统的 设计 与实现 6 图 式 架 式的一种实现 。 作原理如图 示。 图 作原理图 作原理 7如下 ： （ 1）初始化，读取 配置文件 （ 2）发送 求 ,客，户端发送以 尾的请求 （ 3）填充 例化、复位、填充数据、校验、保存） （ 4）将请求转发到 用 方法） （ 5）处理业务（可以调用后台类，返回 象） （ 6）返回目标响应对象（从 回到 第 2 章 相关技术 7 （ 7）转换 求到目标响应对象（查找响应，根据返回的 （ 8） 应，返回到 面。 术 称为 “ （异步 是指一种创建交互式网页应用的网页开发 技术。 使用 最大优点，就是能在不更新整个页面的前提下维护数据。这使得 用程序更为迅捷地回应用户动作，并避免了在网络上发送那些没有改变过的信息 8 简单来说， 一种异步请求局部刷新的技术，它是几种技术的结合，包括 ： 过 用 对象以后台方式从数据库获得数据，使用 义业务规则和程序流程，通过与服务器进行异步通信，无需打断用户正在页面 上的操作 22。可以提供良好的用户交互式界面，使用方便，界面友好。 ， 信息系统开发常采用的体系结构有 C/S 和 B/S 两种 21。 C/S（ 户端 /服务器） ： 把信息存放在服务器上，客户机上安装相应软件。由于 C/S 结构的软件需要针对不同的操作系统开发不同版本，加之产品更新换代 较 快，已很难适应局域网 内上百个 用户同时使用， 其 代价高 、 效率低 16。 B/S（ 浏览器 /服务器） ： 用户通过浏览器浏览器来 访问 ，部分事务逻辑在 浏览器端 （ 现，主要事务逻辑在服务器端（ 现。这样简化了客户端 负荷 ，减轻了系统维护与升级的成本 与工作量，降低了用户的总体成本（ 23。 表 ，适用于局域网环境 采用 术，适用于广域网环境 可连接用户数有限，当用户数量增多时，性能会明显下降 支持更多的客户。可根据访问量动态配置 用服务器，以保证系统性能。 客户端都要安装应用程序 客户端只需标准的浏览器 同济大学 硕士学位论文 高等职业院校教学管理系统的 设计 与实现 8 系统扩展维护复杂，代价高 系统扩展维护简单，代价不高 代码可重用性差 采用面向对象技术，代码可重用性好 开发费用较低，开发周期较短 开发费用较高，开发周期较长 综上所述，系统采用 B/S 体系结构开发，这是出于 降低 系统维护成本低、 提高 系统 扩展性及可维护性 等方面综合考虑的，因此采用 B/S 结构比较合理。 章小结 本章 详细 介绍了 与本系统相关的主要技术 ， 对 技术进行了 介绍 ， 分析比较了体系结构的优缺点， 讨论 了体系结构选择的合理性。 第 3 章 系统需求分析 9 第 3 章 系统 需求分析 要业务分析 学管理业务 图 该高校与教务相关的一个组织结构图。 高 校 单 位 组 织 结 构人事处财务处学生处教务处组织部机械系信息系学工办教研室实验中心学工办教研室实验中心图 校单位组织结构图 其中人事处负责教师的管理，包括职称评定、人事调动等组织工作，财务处负责管理学校财务工作，教务处负责对全校的教学进行综合管理，包括课程组织，教学资源分配、考试安排等，组织部负责全校干部的任命工作，由校党委直接领导，院系学生工作办公室负责汇总本院系内的学生、教师、考试、选课等相关信息，汇总统一向相关处室上报。 教学管理业务覆盖了高校教