幼儿园室内游戏

页眉 1 5 室内 大鱼来小鱼来 目标目标 1 练习幼儿钻跑的动作 2 加强对鱼 虾 蟹的了解 准备准备 大鱼 小鱼 虾 蟹的头饰若干 过程过程 1 幼儿戴头饰 并要记住自己所戴头饰是谁 自己说一遍 我是大鱼 我是 螃蟹 我是小鱼 我是大虾 2 讲解游戏的玩法 老师做鱼网 小朋友们是大鱼 小鱼 螃蟹和虾 你们要 一边说儿歌一边从鱼网中穿过 说到儿歌的最后一个字时 谁要是被网住了 那就要说出自己是谁 我是一条大鱼 我是一条大鲨鱼 引导幼儿增加词汇 加强幼儿的口语练习 3 交换头饰进行游戏 4 幼儿轮流做鱼网进行游戏 室内 扭扭绳 目标目标 1 利用绳子的柔软可变 创造性地玩出多种造型 2 尝试合作玩绳 体验用绳子造型的乐趣 准备准备 人手一根软绳 过程过程 1 弯来绕去扭扭绳 关节娃娃会弯曲 我们的身体会弯曲 还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去 它是什么呢 绳子 看 我的绳子变成什么了 教师展示弯来绕去的各种玩绳 方法 引起幼儿兴趣 好玩的扭扭绳 页眉 2 5 2 幼儿边念儿歌 边配上玩绳动作 扭扭绳 真有趣 弯一弯 绕一绕 弯根 水蛇踩踩踩 绕条小路走走走 幼儿一边吟唱儿歌 可以自由创编 一边玩绳 3 请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法 启发幼儿猜测 讨论扭扭绳像什么 为 扭扭绳喝采 扭扭绳 真好玩 弯来绕去变化多 我们为每一种不同的玩法喝采 按照好朋友 的玩法 自己去尝试一下 室内游戏 运南瓜 目标目标 了解简单的魔术 感受魔术的乐趣 准备准备 大皮球 过程过程 1 小熊的地里长了很多南瓜 可是它一个人搬不完 怎么办呀 2 这南瓜很重 搬不动 怎么办呢 3 请小朋友一起来帮小熊把 南瓜 滚回家吧 4 幼儿游戏滚南瓜 室内游戏 折飞机 目标 1 尝试学看折纸步骤图折纸飞机 了解飞机的折叠方法 2 培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识 准备 幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制作方法示意图 范例一个纸飞机 过程 一 出示范例引导幼儿关注纸飞机 激发折纸的兴趣 1 师 这是什么 2 纸飞机是怎么折出来的呢 二 引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图 了解其折叠方法 1 纸飞机是用什么形状的纸折的 打开范例让幼儿观察 长方形 页眉 3 5 2 出示步骤图 引导幼儿学习看折叠步骤图 纸飞机是怎样一步一步折出来的 折叠步骤 1 将长方形的长边对折 打开后从顶上折一个角到中间 同样把另一个角也折 向中间 2 把折好的这个角向中间折一次 3 把另一面向中间折一次 纸的上部呈尖三角形 4 将两半折到一起 然后折上下部的两条边 作飞机的两个机翼 三 幼儿看折纸步骤图折飞机 教师指导 1 教师交代折纸内容 2 幼儿折纸 教师辅导能力弱的幼儿完成作业 室外游戏 开飞机 目标 1 展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力 2 让幼儿通过自己设计的飞机在场地上飞来飞去时 感受成功喜悦的激动心情 准备 幼儿自制飞机 1 大家一手举着飞机在机场内四散走 飞 边走边念儿歌 小飞机 飞飞飞 飞到西 飞到东 快快飞到高空中 2 念完儿歌 幼儿任意走向周围的航线 必须一个跟着一个沿着航线走 边走 边发出飞机的声音 3 教师说 飞机降落 幼儿走回机场蹲下 同时手臂放下 游戏结束 室内 好玩的纸盒 目标目标 1 引导幼儿利用奶盒进行一物多玩 2 促进幼儿社会情感的发展 是幼儿学会团结协作 3 促进幼儿创造性思维的发展 页眉 4 5 准备准备 1 每人两个纸盒 2 红绿灯各一个 3 呼啦圈搭建的山洞 4 黑板一块 5 积 木若干 过程过程 1 以谈话 寻找宝贝 的形式导入主题 引起幼儿的兴趣 2 穿大鞋 幼儿和老师一起穿着大鞋走山路 3 幼儿合作玩 进一步探索奶盒的不同玩法 师 前面有一条小河挡住了我们 的去路 该怎没过河 幼儿 搭桥过去 幼儿自由搭桥 师巡视指导 鼓励幼儿 想出不同的过河方法 踩石头 划船 4 开汽车 幼儿将一个箱子竖起 另一个箱子插进去变成小汽车 听老师的指 挥 红灯 绿灯 比赛开车 5 幼儿合作玩搭建游戏 盖房子 师巡视指导 6 提着 箱子 寻找宝贝 幼儿提着奶盒 钻过山洞来到蘑菇房前 师躲在黑 板后面模仿山爷爷说话 幼儿喊 芝麻开门 后 师拉开黑板幼儿开始寻宝 7 师小结活动情况后 带领幼儿走出活动场地 室内 勺子舀弹子 目标目标 1 学习区分物体的大小 多少 2 发展手部动作 准备准备 1 大 小弹子及碗 勺每人一套 大盘子三个 2 每 2 3 人一组分别围坐在各处 每组中间放一个大盘子 内装大 小弹子 若干 过程过程 1 孩子坐好后 教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的 有大的 有小的 教师说 请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子 小朋友动手操作 教师指导并提醒舀得不对的小朋友 照此方法可反复多练习几次 页眉 5 5 2 孩子自由操作 教师请孩子自由地用勺子舀弹子 然后拿过来给教师看 并告诉教师哪个大 哪个小 哪个多 哪个少 鼓励孩子都上来说一说 室内 变脸 目标 丰富幼儿表情及情感体验 准备