

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解答:跨学校考研是否会遭遇不公平Robin老师:您好,我是开复论坛希望泉杂志的专题编辑Anne ,我们正在做一期关于考研方面的专题,也许我要问的问题并不是个人的困惑,但是也代表了广大考研同学的心声吧。我个人是这么认为的,我知道Robin老师平时非常忙,希望你有时间能否看看我们的问题,如果可以的话,说说你自己的看法吧,谢谢了!现在大家都认为跨校会遭遇不公平,一方面是在改专业试卷的时候,另一方面是复试的时候。现在很多学校复试分数的比例在加大,是否会加剧不公平。你是如何看待这个问题,你觉得现在学校是如何选拔人的。想跨校考的同学你能否给提出一些建议呢?期待您的答复开复志愿者Anne回复:我觉得跨校考研会遭遇不公平,这种担忧是有道理的。因为中国的研究生录取制度还存在着诸多不合理,不完善之处,目前的改变在于增加导师的权限和录取的灵活性,避免死读书而不适合研究工作的学生混进研究生院。这种本意是好的,是有进步性的,但是一种改革如果没有相应的配套,也可能带来很大的负面效果,比如监督机制在哪里,学生遭遇了不公平去哪里投诉?从导师那一面说,如果招到了不好的学生,应该对他本身的声誉造成很不好的影响,就是导师如果腐败,应当有严重的问责机制,也会相应地遭到严重的惩罚,甚至被除名。但是,在中国这方面的制度建设相当落后,又有行政权力部门的个别人可能对录取施压。归根结底就是没有用法规治理的制度,用权力进行人治的色彩太严重。这里说的是可能性,这种可能性是存在的。我们见过一些例子,比如导师答应本校的学生(这个学生也许只是乖巧,并不是学术突出)只要政治和英语考到线上,就一定会录取。这还算是不太严重的腐败,甚至被不少本校的学生司空见惯,视为正常,其实对于外校的学生已经是一种非常大的不公平。研究生招生信息上写着的录取名额,尤其是比较少的一两个录取名额,可能已经被内定好了,这种情况下,外校学生并不知情,就可能会造成外校考生的痛苦。另外,对于非名校学生考名校,非本专业的跨专业考研,大专学历考生等,都可能遭到隐性的歧视。但是,也不于担心,正常录取肯定会有的,只要你能很好地考出自己的成绩。除此之外,我有如下的建议:第一,立志考研的人一定要非常清楚自我定位。很多人是为逃避就业压力而考研,这对进入非学术、非高技术类的职业而言,并不一定更有竞争力,反而可能使你丧失专业经验积累的宝贵机会。很多种应用型研究生,以MBA为例,有实际的经验再去进修是更好的选择。:第二,如果想要考研,要通过模考等方式,看一下自己的程度,有准确的学校定位,切忌目标过高,沦为长期考研不得志者。第三,一定要在大学期间去目标学校考察一番,争取可以跟导师联络,很多导师会很直接,告诉你他已经没有名额了。即使不见导师也要跟目标学校的本科生及研究生联络一下,多方打探信息。这是必须要做的事情,假如没有旅费,就从伙食费中省下来,或者兼职赚点钱。切忌把考研看作是第二次高考,还在信息不充分的情况下随机填报志愿。:第四,想考研的同学一定要对专业有研究,有见解,争取在校内外参加一些专业研讨会。有些人笔试名列前茅,面试被淘汰,他们以为遭遇了不公平,其实就是自身的表现糟糕。死读书而没有见解或者表达不出来的人,可能就是不适合做研究生的。而且你没有这样的专业能力,即使与导师联系,也不会受到青睐。第五,可以尝试大胆地进行自我推荐。比如我在读书时有位同学考北大英语失利,他直接给专业内另一个大学的某位名家写信,(前提是你读过他的论著,对他的方向感兴趣)。名家给他回信说,你的见解不一定对,但你很会思考,很有学术热情,我决定录用你。总结起来,我的建议无非是两点:第一,要预先进入研究。研究生主要不是照书本学习,而是做研究,本科死学习的人没有出路,体现不出研究潜质;第二,要主动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 客服专员面试题及答案
- 2025年高二秋季开学摸底考试地理试卷(黑吉辽蒙专用)(解析版)
- 货运企业安全培训试题及答案解析
- 江苏三基护理考试题库及答案解析
- 人员安全技能水平测试题及答案解析
- 护理大专内科学考试题库及答案解析
- 考试综合应用能力(社会科学专技类B类)试卷及答案2025年
- 2025年重症监护病房医院感染预防与控制规范试题及答案
- 2025年银行笔试必考题库及答案
- 2025年事业单位考试真题及参考答案
- 2025合伙制合同协议书
- 福建省全国名校联盟2026届高三上学期联合开学摸底考试语文试题及参考答案
- 心血管衰老的分子机制探索
- 医院收费室培训课件
- 重点小学小学语文毕业总复习小升初资料大全
- 高原健康培训课件
- 血站差错管理课件
- GB/T 18266.2-2025体育场所等级的划分第2部分:健身房
- 第4节 跨学科实践:电路创新设计展示-教科版九年级《物理》上册教学课件
- DGTJ08-2310-2019 外墙外保温系统修复技术标准
- 光电美容培训课件
评论
0/150
提交评论