




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新版小学英语三年级上册 教材分析 三上第六单元 说课标 说教材 说建议 根据小学英语新课程标准 三年级学生要达到以下教学目标 对英语有好奇心 喜欢听他人说英语 能根据教师的简单指令做游戏 做动作 做事情 如涂颜色 连线 能做简单的角色扮演 能唱简单的英文歌曲 说简单的英语歌谣 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事 能交流简单的个人信息 表达简单的情感和感觉 能书写字母和单词 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣 Funstory Dialogue 河东实验小学英语知识树 Lesson31 Lesson33 Lesson32 Lesson34 Lesson35 Lesson36 Thedrill Ilike Thedrill Ilike Thedrill CanIhave Thedrill Apear please Unit6Ilikehamburger Words Let splay Words Birthdaysong Let schant Words Actitout Words dialogue Words Dialogue Let smake 教材编写思路 以话题为纲 交际功能为线 兼顾结构 运用英语去完成任务为目标 即 话题 功能 结构 任务 教学目的 1 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使他们初步建立学习英语的自信心 2 培养学生具有一定的语感和良好的语音 语调 书写基础 以及良好的学习习惯 3 使学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力 同时培养学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力 4 适当介绍中西方文化 培养学生的爱国主义精神 增强世界意识 为学生的进一步学习奠定良好的基础 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的实践性和交际性 同时也突出语言的真实性和实用性 注重学生自学能力和学习策略的培养 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大限度的激发学生的学习动机 注重中外文化的双向交流 使学生通过学习 培养未来跨文化交际所需要的能力 注重融合学科内容 加强学科之间的整合和渗透 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同层次的学生的需求 教材特点第六单元 第六单元学生应掌握的教学内容 1 能听懂 会说6组会话 并能进行简单的交流 2 能听 说 认 读15个单词并能进行简单的运用 3 能听 做4个游戏 4 能听 做 表演1个 TPR 活动 5 能学会1个小制作 6 能唱1首歌曲 7 能听懂 说 唱1首歌谣 8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 声测管注浆施工方案
- 美术培训机构宣讲
- 上海市延安实验初级中学2026届九年级英语第一学期期末监测模拟试题含解析
- 高胆红素血症的护理措施
- 行为管理安全培训
- 2026届石狮七中学英语九年级第一学期期末质量检测试题含解析
- 黑龙江省哈尔滨市松北区2026届化学九年级第一学期期中调研试题含解析
- 山东省济南市育英中学2026届九上化学期中质量检测模拟试题含解析
- 2026届吉林省长春市中学九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析
- 2026届安徽省六安市舒城县九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析
- 2025年中小学生科普知识竞赛题库及答案
- 新疆交投面试题目及答案
- 卫生院卒中哨点建设汇报
- 工会换届面试题目及答案
- 低压电工安全培训
- 2025-2030中国汽车减震器市场战略规划及竞争力策略分析研究报告
- 食其家面试试题及答案
- 矿山工程企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 麻精药品管理培训
- 顾客特殊要求培训课件
- 九年级英语宾语从句专项训练题及答案
评论
0/150
提交评论