贵州省实验小学二年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前贵州省实验小学二年级语文【下册】综合练习试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、把音节补充完整。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、想一想，填一填。一（ ）镜子 一（）彩虹 一（）椅子 快乐的（ ） 仔细地（ ） 可爱的（） 美美地（ ） 浓浓的（） 2、选择正确的词填空。 棵 把 孔 台 双 方 张 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）电脑一（ ）鱼塘 一（ ）白纸 一（ ）手套 一（ ）石桥3、写出带有下面偏旁的字，再组词。4、比一比，再组成词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子，比比看。古诗、名言谁记牢。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、给下面的句子加上标点符号。1、 同学们说卢沟桥的狮子专爱跟人捉迷藏呢2、 你难道不知道这件事吗3、 早上 太阳照耀着 天气很好4、 这里的风景真美啊 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（ ）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”（ ）夏天到了，池塘里的荷花开了。（ ）妈妈带小新到池塘里去看荷花。（ ）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。（ ）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、能力表达。名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说 谁令你佩服，佩服他的原因是什么。 _ _ _ _2、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。 植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出 一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到 这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经 过 12 小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放 交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始 正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后，发 现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高 超过了 30 厘米。 此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树1请为文章拟一个题目：_2根据文章内容填空。(1) 毛 毡 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 气 的 液 体 ，_小 虫 ， 然 后_小虫。(2) 听 音 乐 的 花 木 、 稻 子 比 没 听 音 乐 的 同 样 的 花 木 、 稻 子 长 得_。3短文重点介绍了_、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的_、_、_。2、阅读天地。 爬山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有（ ）句话。 3、请按第二自然段内容，标出顺序号。（ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) _3、阅读短文，回答问题。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜了。1.选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。2.根据短文填空。 刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们四肢_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。3.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）4.文章是围绕哪句话来写的？用“_”划出来。 九、习作（本题共计25分）1、习作展示。 新的学期，新的同学，新的老师，面对新的环境，你有怎样的想法和打 算，写下来和同学们交流。第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：p ch b h n i n u二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案：棵 把 户 台 方 张 双 孔3、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。4、答案： 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、（，！），2、（？）3、（，。）4、（！）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4、1、2、5、3七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、示例：我最佩服我的同学张华，她不但能歌善舞，而且乐于助人。不管谁有困难，她都会向他们伸出温暖的双手。2、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.奇妙的植物2(1)粘住消化吸收(2)更加茂盛3毛毡草 水稻 山芋 藤水 葫芦 漆树2、答案：1.略2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵3、答案：1