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一夜的工作 教材版本 人教版学科 小学语文年级 六年级下册单位名称 河南省孟州市赵和镇还封小学主讲教师 赵双喜 学习目标 理清作者感情发展的脉络 领会本课用生活小事和平实语言展现人物形象的方法 通过小组讨论 交流 联系上下文理解重点词句的方法 感受周总理的高尚品质 体会文章的细节描写 认一认辨一辨 审阅宫殿浏览陈设极其咨询隔壁思索转椅热腾腾蒙眬朦胧 阅读思考 课文从哪些方面描述周总理一夜的工作的 生活简朴 工作劳苦 读一读 议一议 勾画出体现总理生活简朴和工作劳苦的句子 反复诵读领悟 小组同学分享学习感受 那是一间高大的宫殿式房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 办公室陈设简单 夜宵简单 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶 一小碟花生米 放在写字台上 总理让我跟他一起喝茶 吃花生米 花生米并不多 可以数得清颗数 好像并没有因为多了一个人而增加了分量 很认真 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈 他不是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停笔想一想 有时问我一两句 任务重 一尺来高的一叠文件 时间长 喝了一会儿茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 当夜幕降临 华灯初上 我们敬爱的周总理坐在那张不大的写字台前 拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件 只见他 夜很静了 时钟 滴答滴答 走着 人们都进入了甜美的梦乡 总理揉揉疲倦的双眼 又拿起一份文件审阅起来 只见他 东方欲晓 晨曦微露 天就要亮了 我们的总理终于拿起了他今天所要审阅的最后一份文件 只见他 周总理的一天 时间 1974年3月26日至27日下午3时起床下午4时与尼雷尔会见晚7时陪餐晚10时政治局会议晨2时半约民航局同志开会晨7时办公中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2时休息 作者想对自己说什么 又想对全世界说什么 你体会到作者怎样的情感 想一想 说一说 在回来的路上 我不断地想 不断地对自己说 这就是我们的总理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳苦 多么简朴 我想高声对全世界说 好象全世界都能听见我的声音 看啊 这就是我们中华人民共和国的总理 我看见了他一夜的工作 他每个夜晚都是这样工作的 你们看见过这样的总理吗 人民的好总理 看到这样的总理 此时此刻作者最想说的是什么 总结写作方法 细节描写 以小见大 的写法对比衬托的运用 写一写 这篇课文 作者通过细节描写等方法反映了总理的伟大人格 我也来试试 以 总理的卧室 为题作文 拓展延伸 阅读有关
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