阳光体育汇报材料

1/14阳光体育汇报材料“三位一体”阳光体育活动汇报材料体育使校园充满阳光校园因运动焕发生机各位领导，各位专家，大家好！下面我就近年来我校开展阳光体育活动情况作一个简要的汇报：宁陕县小川小学位于宁陕县金川镇小川村小川街组，学校与金川镇人民政府隔河相望，距县城108千米车程，属宁陕县的边远小学。这里是人杰地灵、物产丰富的好地方，宁陕的拳头产品板栗的发祥地就出自这里，食用菌、天麻、猪苓也是金川镇的两大主导产业。小川小学始建于1935年，1966年迁至现址。学校服务3个行政村15个村名小组，2386人，服务半径15千米。现有教职工13人，其中管理人员1人，教师11人，炊事员2人。专任教师学历合格率为100%；学校开设6级6班，在校学生101人，寄宿学生72人。校园占地3020平方米,建筑面积2052平方米，生均校舍面积平方米。学校在发展规划中，秉承“团结、活泼、守纪、向上”的校训，坚持“和谐雅致，书香满园”的办学目标，以“自主健康和谐2/14发展”的办学思路，积极推进课堂改革，把时间还给学生，引导学生开展阳光体育活动，树立“健康第一”的指导思想，促进学生的全面健康发展。一、加强领导，认识到位学校领导都十分重视体育工作的开展。体质不强，何谈栋梁？因为开展好体育活动，不但能使校园充满活力，焕发生机。也是让每一个学生受益的惠民工程。学生在参与体育活动过程中，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平，促进学生德智体美全面和谐发展，营造了学校生动、活泼、健康、和谐的校园文化氛围。为确保阳光体育活动的落实，成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任，副组长由支书和分管体卫工作副校长担任，组员由校委会成员和各班班主任、体育教师组成。形成了一把手带头抓、分管领导亲自抓、班主任密切配合，上下畅通的良好体育工作网。制定了相关的各项规章制度，如体育教学安全预防预案、阳光体育考核制度、体育教研组研讨活动制度等，从机制上保证了各项体育工作的顺利开展。同时，建立分管领导参与的体育教研组活动制度，为加强体育工作的管理，领导小组长主持召开每月一至二次的体育工作联系会议，制定学期体3/14育工作计划，参与体育课研讨活动。加强对体育教学的管理，领导亲自指挥，统筹协调，组织并参与各项活动。定期与不定期进行检查体育教学。切实落实中小学生每天一小时校园活动的规定，做到有组织、有计划、有内容、有步骤的开展阳关体育活动。二、打造全新的大课间活动学校认真贯彻执行课程设置方案、课程计划，科学调整作息时间，严格执行“三课、两操、两活动”的规定，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，并纳入教师的工作量及对教师的考核中。明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，一、二年级每周四节，三六年级每周三节体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。并把这一规定纳入学校教师考核体系，制定学校体育工作安全预防措施，保证学生正常的开展各类活动。学校每周的星期一至星期五上午第一节下课30分钟为大课间活动时间，时间上得到了保障。落实了活动场和器材。内容和形式上有创新。“大课间”体育活动和学4/14生身体素质训练相结合，集体活动和自主活动小组相结合。采用合操和分班活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。增加了融入国学经典三字经读唐诗的校园自编集体舞和校园自编集体操。安排了活泼多样的班级活动。以游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等为主要内容。一到分班活动时，有的跳绳、有的打球、有的踢毽子、有的做游戏可谓此起彼伏、热火朝天。让学生体会到体育的乐趣。三、练赛结合，整体联动学校组建了校男、女篮球队、田径队。坚持了每周一、三、五放学后的常规业余训练工作。学生踊跃参加，教师精心组织训练。还经常带队与兄弟学校进行切磋。参加各级各类比赛。以提高训练水平。每学年开展一次校运会，并结合六一、元旦等节日开展了内容丰富、形式多样的游艺型体育节活动，举行了各年级的拔河比赛、篮球比赛、乒乓赛、投篮比赛、身体素质比赛、校园舞、校园自编操比赛、跳绳比赛等活动，学生在参与体育活动过程中，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平，让学生自主的开展各类活动。促进学生德智体美全面和谐发展，努力营造了学校生动、活泼、健康、和谐的校园文化氛围。5/14在体育教学中，把对学生日常体育锻炼情况记载考核，作为给予教师的常规工作，通过学生成长记录册和学生综合素质测评向家长保持联系，让家长们及时了解自己孩子的体质状况。学校第一批购买了学生体质健康标准器材，每学期进行测试，并且把它作为学生体育成绩的重要评价依据之一，并配合县、全国的学生体质健康监测的数据上报好工作，获得上级部门的好评为了更好的开展学生阳光体育活动，发挥学校的场地、器材等资源的优势，组织了假期夏令营活动、篮球、田径队训练等各类活动。同时学校鼓励学生和家长一起在节假日、在闲暇时间到学校开展体育锻炼。得到了社区的肯定和好评。四、阳光体育，初见成效学校坚持开展阳光体育活动，已尝到了甜头，首先是校风更好了，师生更有精气神了，学校更有生机和活力了，合作意识、团队意识、竞争意识更强了。丰富了6/14校园文化，提升了办学品味。长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。借阳光体育之东风，我们相信在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，用激情和汗水描绘出更加绚丽多姿的画卷。越野赛颁奖给学生颁发“阳光体育证章和阳光体育奖章”运动会颁奖体操比赛获奖班级志趣相生快乐童年小川小学大课间活动方案一、指导思想为了让孩子受到优质教育，我们一直在努力；为了让孩子们有一个快乐的童年，我们一直在思考。今天，我们以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活7/14动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则目标1、通过大课间活动，落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。2改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。3根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。4优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。6通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生五育教育的功能，重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。8/143全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生积极性和创造性，达到全体健身的目的。4创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动除了广播体操，还融进了校园自编操和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。三、实施措施建立保障体系，确保大课间活动有序开展1时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：009:30，每天下午第三节下课，时间为30分钟。大课间活动时进行集体和分班两个阶段的活动。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行。2制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校规定大课间活动班主任与语数老师共同指导和参与学生的活动，将建立领导督查制、艺体教师指导制的制度。并与奖励性绩效考核同并进行。3人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全民健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另9/14外提倡每位学生从跳绳、踢毽子、沙包、呼啦圈、球拍等器材中自备一样。4安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。语数老师跟班进行现场活动指导。5组织保障。学校成立大课间活动领导小组，校长统筹管理，大队部、艺体组具体组织实施，体育老师、各班主任作好相关工作；体育教师负责师生体育项目培训和开发，大队部做好大课间场地指挥；音乐教师负责师生校园自编操音乐舞蹈培训。以确保活动有效有序开展，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性1实行考核激励大课间活动情况和效果纳入班主任、教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，对把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。2鼓励活动创新大课间活动除时间、场地及活动内容有具体规定、保证外，在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各班主任可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等项目。四、领导小组组长：谢力副组长：袁极学熊家兴成10/14员：各班班主任五、活动形式1、大课间活动时间：安排在每周的星期一至星期五上午第一节下课进行，时间为30分钟；下午最后一节课进行，时间为30分钟。2、大课间活动形式：采用合操和分班活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以全校师生为单位，分班活动是以班级为单位，结合新课程标准对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。1、晴天：A、上午进场：4分钟上午第一节下课铃声响起后，各班在走廊站好队，当提示音乐晨会集合响起时，各班依安排的顺序，由任课教师带队跑步到操场按广播体操的队形站好。全校学生齐做第九套广播操：校园自编集体舞，音乐三字经唐诗吟大课间活动流程.校园自编集体操，音乐甩葱歌等分散：课间十分钟中，回归班级形式在指定场所进行活动。全校集体做放松操：11/14当音乐响起，各班尽快在原做操场地按广播操队形站好，在老师的指挥下，做放松操。解散放松操做完后，随音乐以班级为单位集中，小结，解散。2、雨天：每次从学校推荐的活动中选择二三个内容开展活动。如：智力游戏、唱歌等。活动地点：各班教室大课间体育活动各班负责人：各班班主任、语数教师。指导教师：一年级谢力二年级袁极学三年级熊家兴四年级饶丰平五年级章功琴六年级郭帮华服装道具：王姣妹器材管理1、器材收发由班级安排专人负责，各班活动器材必须自行保管。2、在活动中班主任要进行爱护器材的教育。3、严禁在非活动时间使用活动器材。六、大课间活动考核办法根据学校大课间活动方案，要求学生全员参与，班主任到场指导、语、数教师到场协助。为提高活动的实效性，现将计分方法公布如下：1、语、数教师到场指导，缺1人扣1分。2、班级学生全员参与，95%参加得2分，90%参加得1分，90%以下0分。3、按指定地点活动，没有到指定地点活动不得分。12/144、按指定内容活动活动组织好得2分，无组织自由活动的不得分。5、进出场步伐整齐、有力步伐整齐、有力得2分，否则不得分6、活动纪律有序有1人次不守纪律扣1分，扣完为止。7、由体育组组织打分，定期不定期公布得分。根据得分进行奖励，并纳入绩效考核，作为评选文明班集体的重要依据。8、教师考勤，迟到一次扣1分，无故缺席扣2分，没学期总分100分。七、管理措施加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。重视全面，安全监督13/14为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生