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致各位家长的一封信 一年级小朋友的各位家长 你们好！ 马上就要到期末考试了，这是你的孩子入学以来的第一次考试，是给孩子树立学习的信心的一次重要时刻，所以各位家长必须重视起来。为了小朋友们能够取得好成绩，针对语文学科，我梳理了一份复习的关键知识点，希望家长们在家的时候，能够督促孩子完成。 一、书 写 照样子认真写字，意在强调“要在日常书写中增强练字的意识，讲究练字的效果。”要求：干净、整洁、规范、书写力求美观。重点放在138页到139页的生字，每个生字抄写一个，有错误时，要把错字多练几遍，巩固正确的写法，在抄写的同时，也要拼读一下生字的读音，达到读和写的双重目的。 二、积累与运用 （一）汉语拼音 1.按要求分清声母、韵母、音节；正确抄写声母、韵母和音节； 2.看懂图意，读准音节，将音节补充完整。在一课三练上有相关的练习，家长可以翻看一课三练，找到此类题目，给孩子练习。 3.根据汉语拼音字母表的顺序排列字母；家长们可以要求小朋友在拼音本上默写，及时纠正错误的字母，格式错误也必须订正。 4.借助汉语拼音认读汉字； 5.根据拼音写出要求学会的汉字。 （二）字、词、句 1.用学过的生字组词；生字集中在138页和139页，家长在帮助孩子练习的时候可以挑出几个比较简单的字以及字形相近的字给孩子组词，孩子组词时不仅仅是口头，必须写下来，以便及时发现不会写的字。在一课三练中以及我给小朋友整理的知识点中的第六页和第七页中也有相关的练习。 2.熟记各个单元练习中的成语或词语，按要求把词语补充完整；这一练习主要是识字部分，把识字1到识字6中的词语读一读，熟悉一下。 3.认识句子，能正确地抄写句子； 4.会用词语说一句简单的句子，初步地建立句的概念。 （三）阅读 1.背诵指定的课文，能按其内容填空；本学期要求背诵的课文是课文1到课文9的全文，其中看菊花只要求背诵第二自然段，请家长们督促孩子背诵，在文中遇到要求会写的生字时，必须要会写。 2.联系课文和生活实际了解词句的意思； 3.知道完整句子的界定；（标志：句号） 4.初步读懂文章大意，会数句子和自然段，能给课文划分段落标段序； 5.按要求画准、画全有关的词语或句子。 阅读题在一课三练中也有相关的练习，我会要求小朋友勾出几篇合适的课文，让他们回家时候完成。 （四）写话 1.根据图意把句子补充完整；看图写话，抓住图上有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？（由图展开想象。）请家长们帮助孩子在一课三练中找到相关练习。 2.在写话中运用阅读和生活中学到的词和句式。 3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号。 4.不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。 以上就
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