中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)_第1页
中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)_第2页
中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)_第3页
中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)一个人的生命记录是不断更新的。每年,每天,每分,每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。这几天我一直辗转难眠,我就很是伤感,心里酸酸的。今天是开学的第一天,我和妈妈找到我的所在班级后,妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是无助。面对那一张张陌生的面孔,我很难过。再见了,小学同学们。当然变化还不止这些,三门主科变成了七门学科,老师也从们见过,这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法,原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来,自己能否顶得住呢?我们的班主任也闪亮登场了,她就是荣获安徽省教坛新星的李老师。她的风趣和教学的高水平以及待人的亲切感,很快的打动了我,让我很快有了一点的温暖。新学期开始了,生命记录在更新,一切都已成为过往,何必再去记挂呢?我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一2/4个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!中学生2016开学第一天读后感700字(高一年级)相关内容:中学生2016开学第一天读后感600字(高中生)中学生xx开学第一天读后感600字(高中生)对于一个人来说,梦想是多么重要。梦想是开在山野里悬崖上的野花,很美,也填充着诱惑和向往。于是,有人就想尽办法去摘它,有的人摘到了,就高兴不已;有的人从悬崖上摔倒了,就望洋兴叹。.高二优秀读后感:中学生2016开学第一天读后感800字高二优秀读后感:中学生xx开学第一天读后感800字人人都有爱。开学第一天,9月1日这个全国中小学生开学的第一天。cctv2播出的开学第一天,便让我们一起来谈谈爱。高二读后感范文:中学生2016开学第一天读后感900字高二读后感范文:中学生xx开学第一天读后感900字我喜欢、好奇大自然为我们准备的神奇美;我佩服、敬仰各行业人们的创造之美;我尊敬、感动于那些舍小家顾大家的人;我震撼于团体合作互相鼓励取得成功的和谐美。中学生2016开学第一天读后感1000字(高中生)中学生xx开学第一天读后感1000字(高中生)昨天晚上,我和我的朋友一起看开学第一课的节目是王小丫阿姨和李3/4佳明叔叔主持的。xx年主题是:我的梦,中国梦。他们邀请到:李连杰、完玛草、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等人。高中生读后感:中学生2016爱的教育开学第一天读后感700字高中生读后感:中学生xx爱的教育开学第一天读后感700字今天,我再次打开了已读过许多次的书爱的教育开学第一天。这本书我不知读了几遍,可就是百读不厌,书中的每一个人,每一件事都是那么的感人肺腑。高一读后感作文:中学生2016爱的教育开学第一天读后感800字高一读后感作文:中学生xx爱的教育开学第一天读后感800字爱的教育读后感1、老师对学生的送别第一章的【开学第一天】,爱的教育读后感之一。高二读后感范文:中学生2016爱的教育开学第一天读后感900字高二读后感范文:中学生xx爱的教育开学第一天读后感900字时光荏苒,不知你心底的伤痕是否痊愈?岁月不会带走你的影子,我发誓,明天,后天,未卜的将来,我都不会忘记你。爱过,恨过,人世间最浓的情感莫过于此吧。中学生2016爱的教育开学第一天读后感1000字(高中生)中学生xx爱的教育开学第一天读后感1000字(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论