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文档简介

课 时 计 划 课题让我们更健壮授课班级授课时间课型新授课教法讲读法、自学指导法教具投影仪教 学 目 标1、 认识本课的14个生字，读准字音，了解字义；认识1个笔画和3个部首；会写本课的8个字。2、 正确读写词语，激发学生对汉字学习的兴趣。3、培养学生对体育运动的热爱，积极参加体育锻炼。重 点 难 点引导学生理解学习字词，认识几种运动项目。了解羽的演变过程。教 学 过 程一、激趣引入，情景引入同学们喜欢体育运动吗？你最喜欢那一项体育运动呢？老师给大家带来了一份礼物，想得到吗？要想得到这分礼物先要完成老师提出的要求。出示情景图：大家看有这么多的小朋友们在做体育运动，你能用“有的有的有的”这样的句式说说吗？二、新课1、 初读儿歌，整体感知。（1） 师范读，学生注意听清字音。（2） 生自由读，读准字音，圈出生字。（3） 指名读，生小声跟读，不会的字画出来。（4） 自由练读。教 学 过 程2、认读4个生字。（1） 圈画生字（2） 自学生字（3） 同桌互读。你能用最好最快的方法记住这几个字吗？快在小组内讨论一下，一会儿老师请大家以小组为单位说说。（4）指名读，组词。（5）读书后儿歌，用形声规律识字，教师介绍什么是形声字，说说它们的形、声旁。三、巩固1、 认读字卡。2、 读韵文。
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