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文档简介
小数混合运算 第1课时 课件设计 周小琼潼南小渡汇集小学校 教学目标 知识与技能1 结合生活实际创设问题情景 探索 发现并理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的异同 掌握小数四则混合运算的运算法则 2 培养学生良好的审题 计算 验算的习惯 情感体验体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值 从中获得价值体验 坚定学生学好数学的信心 368 32 5 88 30 480 24 8 15 107 35 18 复习 计算 整数四则混合运算的运算顺序是怎样的 1 没有括号时 先算乘除 后算加减 只有乘除时 从左到右 只有加减时 从左到右 2 有括号时 先算小括号 再算中括号 最后算大括号 还剩多少元 引入 每本笔记本3 5元 每支笔6 3元 用20元买3本笔记本和1支笔 还剩多少元 方案一 方案二 探究 1 买3本笔记本要多少元 2 买3本笔记本后还剩多少元 3 剩下的钱再买1支笔后 还剩多少元 买两种商品一共用去多少元 2 还剩多少元 1 买3本笔记本多少元 3 5 3 10 5 元 2 买3本笔记本后还剩多少元 20 10 5 9 5 元 3 剩下的钱再买1支笔后 还剩多少元 9 5 6 3 3 2 元 综合算式20 3 5 3 6 3 20 10 5 6 3 9 5 6 3 3 2 元 答 还剩3 2元 方案一 买两种商品一共用去多少元 3 5 3 6 3 10 5 6 3 16 8 元 2 还剩多少元 20 16 8 3 2 元 综合算式20 3 5 3 6 3 20 10 5 6 3 20 16 8 3 2 元 方案二 答 还剩3 2元 20 3 5 3 6 3 20 10 5 6 3 9 5 6 3 3 2 元 20 3 5 3 6 3 20 10 5 6 3 20 16 8 3 2 元 观察两组算式 小数四则混合运算的运算顺序是怎样的 和整数四则混合运算的运算顺序有什么联系 小结 小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同 1 没有括号时 先算乘除 后算加减 只有乘除时 从左到右 只有加减时 从左到右 2 有括号时 先算小括号 再算中括号 最后算大括号 说一说下面算式的运算顺序 再计算 0 36 6 1 4 6 0 8 复习 引入 探究 练习 练习 用30元买3瓶酱油和1瓶醋 还剩多少元 本节课 你有哪些收获 小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同 1 没有括号时 先算乘除
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