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文档简介
大学生网络舆论参与能力调查问卷所在院校: 大学生正处于自我意识的突变期和价值体系的调整、形成的关键阶段,网络舆论强大的思想牵引力会对大学生价值观的形成、发展与变化具有一定的影响作用。笔者希望通过此问卷,了解大学生网络舆论参与现状,探讨和发现大学生网络舆论参与实践过程中存在的问题,从而发挥网络优势,提升大学生舆论参与能力。本次调查不做商业用途,纯属学术研究。万分感谢您的合作!1.您所在年级是()大一 大二 大三 大四 2.您所在的专业属于()理工类 文史类 艺术类 其他3.您上网最主要做什么事?(限选2项)关注时政,浏览国内外新闻 搜集资料更新博客与个人主页 看视频、聊天、网游等娱乐活动 4.您最关注的网络热点是?(多选)时事政治 社会事件 网络新闻 文化、历史 娱乐八卦名人轶事财经、科技5.您最喜欢的网络舆论参与平台有哪些?(多选)政治网站 时事论坛 大学论坛/BBS 贴吧 博客 聊天室 电子邮箱 其他 6.在国际、国家发生重大事件期间,您会关注专题的网站吗?非常关注 比较关注 有点了解 不关注 7.您认为当前大学生舆论参与意识和舆论参与能力如何?很强 一般 十分薄弱 可有可无 8.您认为大学生有必要参与网络舆论吗?非常有必要 没必要 可有可无 9.您希望自己能够影响网络舆论吗?非常希望 希望 一般 不希望 10.您对目前提供给大学生参与舆论的机会、途径满意吗?非常满意,机会很多,途径很多 一般 不满意,没机会参加,途径很少 11.您认为网络对提升大学生的舆论参与能力有何作用?(多选)拓宽大学生政治参与的途径,增加参政议政机会 增强大学生舆论参与意识提高社会参与热情 网络信息不确定,易引入歧途 没作用 12.您认为大学生在网络舆论参与中可以起到何种作用?(多选)培养和提高大学生网络舆论参与的素质,发挥知识分子的网络舆论引导作用 推动青年政治社会化,增强大学生为主体的青年主人翁责任感 多角度、多层次的意见可以成为政府部门、研究机构以及决策部门了解社会政治心态的重要渠道,有利于掌握和分析信息,建立社会预警机制 作用不大 13.您认为通过网络参与舆论会使您内心深处的民主平等自由愿望得到满足吗?非常同意 比较同意 比较不同意 非常不同意 14.您会及时参与网络热点讨论,提出自己的意见,并持续关注吗?会,只要自己有想法 会,但不一定持续关注 不一定,看兴趣 任何情况下都视而不见 15.您获取舆论信息的渠道是(多选)报纸电视 网络手机其他16.您关注网络舆论信息的频率是多少?半个月或以上一个星期半个星期每天17.您从网络获取舆论信息的方式是(多选)QQ群发的信息论坛新闻网博客、微客校园新闻网、论坛手机信息其他18.经过“王帅帖案”(河南灵宝24岁青年王帅因在网上发帖揭露家乡政府乱征地的问题,被当地政府不远千里跨省抓捕归案,并以“诽谤”、“败坏政府名声”罪被拘留长达8天,最后因为证据不足释放),你还会在网络上发表此类意见吗?当然会,坚持 会犹豫,但最终还会这样做 比较忧心,拿不定主意 不会再这样做 19.您认为大学生目前网络舆论参与最主要的问题有哪些?(多选)信息来源广,难以辨别真伪 参与渠道不畅或尚未开通 官方与网民在线互动不够 信息反馈不及时 其他 20.您认为学校有足够的渠道了解热点问题吗? 足够 有点勉强 完全没有 21.您是否关注热点事件的发展过程呢? 不关注只是看看群信息有上网查找相关信息取证在博客发表自己的看法在论坛跟帖发表意见22.当您收到信息后,是否会转发或群发?会不会关注的会偶尔23.你参与过网站的某些热点调查吗?经常参与不参与偶尔参与24.你在网络上对哪些事件发表过意见或建议?国际、国家大事社会关注热点大学生热点事件网上热帖娱乐事件学习研究25.您在网上就某一热点事件会坚持表达自己的看法,直到形成统一的观点吗?会不会事不关己有想法但不会坚持表达26.您会就某热点事件寻求真相吗?会不会27.如果您想了解某热点事件真相,会通过什么途径呢?网络新闻电视新闻报刊、杂志网络专题贴吧专业
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