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自我分析报告 班级: 姓名: 学号: 【摘要】通过心理学,可以解决生活上一些我们无法解决的问题,如某些心理疾病,团体心理咨询可以让学生在团体中彼此深入了解、互相观察、学习、体验,从而 认识自我、探讨自我、接纳自我,调整、改善与他人的关系,通过交流来缓解大 学生 活中的各种共性心理问题。另外,我们也可以运用心理学来帮助自我认识,自我分析。每个人都有自己的心理世界,都有属于自己的性格、气质、记忆、与情感,在生活中,正确的了解自己,分析自己的性格能更好的帮助自己走向成功的辉煌。【关键词】自我认识,心理学,性格,气质,意志力,情感,发展,完善作为大学生的我们,面对着学好专业知识的压力,同时也面对着走向社会,走向实践的锻炼。从某方面来说,我们或多或少会存在一些压力,烦恼。从心理学的角度来讲,压力会造成某些负面情绪,甚至造成某一段时间的持续压抑,难以释放个人情感。大学生心理健康问题不断在暴露出来,为更好的走向社会,我们必须保持清醒的头脑和科学、审慎的态度,认真的进行自我分析。一、自我认识阶段(一)、实践与理论中认识自我 每个人都不是生来就注定会做一件事,三分靠注定,七分靠打拼。后天的努力是成功的一大关键。我们从课本中学习理论知识,吸取精神粮食,不断充实自己,投身于实践中去,发展自己,完善自己。 (二)、与他人交流中认识自我 个人的成长少不了身边人的陪伴。小时候,我们学到的东西大部分是从父母身上得来的。随着年龄的增长,渐渐的我们接触的更多的是老师和同学,逐渐具备一定的感性知识和经验,开始懂得像身边的人学习,开始认识自己的不足。 二、自我分析 (一)、从气质方面分析 1、心理学上将之划分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。根据课堂上的心理测试题结果显示,我的气质是属于多血质与抑郁质的结合体,但偏向于多血质。 2、多血质指的是活泼好动,反应迅速,行动敏捷、灵活。易动感情,富于生气,情绪发生快而多变,表情丰富,外向,但情感体验不深。容易适应新环境。兴趣广泛但易变化,注意力易转移。轻率、不沉着。而抑郁质指的是有较高的感受性,观察精细,对外界刺激敏感,对问题理解很深,但反应缓慢,动作迟钝,多愁善感,体验深刻、持久,但外表很少流露、内向。谨慎小心,不善于与人交往,胆小、孤僻、忸怩、与困难或挫折时易畏缩。 3、虽然是以上两者的结合体,但我发现我没有抑郁质所说的不善于与人交往,胆小、孤僻、忸怩、与困难或挫折时易畏缩。或许这就想老师说的那样,很多人的气质难以一时判断出来,因为出于不同环境时她们表现的是完全不一样的。都说环境会改变一个人,我觉得生活让我慢慢克服了以上所述的我胆小等缺点,这是后天的一个因素。(二)、从性格方面分析 1、从心理活动倾向性上划分可以将之分为:外倾型和内倾型。从心理机能上可将性格划分为:理智型、情感型和意志型。大学生主要可以分成三个类型:外向型的学生,他们活泼、乐观、开朗、向上,同时也 易骄傲自满,内向型的学生,则少言寡语,不善言表;抑郁型的学生心理表现一般为悲观, 悲伤,失助,低自尊和绝望,轻微疲劳,易怒,优柔寡断,回避交往和厌世,总之抑郁是以 压抑占主导的情绪。2、 从性格的各种特征来看,我是属于情感型的人,做事易受感情左右。但既不属于外向型也不属于内向型,我认为是从内向型向外向型的过渡阶段,基本跨向外倾型。总体上来说还是活泼开朗、乐观的人。(3) 、发展方向分析 1、在气质上,因为偏向于多血质,爱好广泛但易改变,同学说我很善变,对事不专一,注意力容易转移,很多东西都很感兴趣,很多事情都很想去做。注意力很容易转移,上课时窗外有点什么动静我总是很好奇的张望一下,遇到难做的题时,总是很喜欢换成别的科目。现在的我不再像以前那样胆小、内敛,开始喜欢交朋友,遇到困难时勇敢的面对,敢于接受挑战。 2、适合发展方向:不仅能从事学术、教育、研究、技术、医师等内向型职业,而且可以活跃在政治家、外交官、商人、律师等外向型职业领域。当然,最适合他们的工作岗位是策划及一般事务性工作。3、 发展自我,完善自我 (一)、气质与性格并不是一成不变得,随着生活方式、生活环境的改变,我们也在改变。其实我们经常挂在口中的那句“她/他变了”,指的就是他个人的气质与性格的改变。每个人都可以运用心理学加强对自己的了解,再去克服自己的缺点,逐渐完善自己。就像我自己,慢慢的从内倾型转向外倾型性格。生活需要锻炼,遇到挫折不要怕,学习中的挫折和磨难,会给人以打击,带来悲伤和痛苦,但也能 使人奋起、成熟、变得坚强起来。 (二)、在正确认识了挫折的基础上如何培养自己的意志力 对于每一个要克服的障碍,都离不开意志力;面对着所执行的甚至一个艰难的决定,我们所 依靠的是内心的力量。事实上,意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性,它是一种能够培养和发展的技能。4、 结束语认真分析自己后,发现了自己存在很多缺点,但也有不少的优点,这次自我分析让我在漫长的人生旅途上更好的找到的自己的立足点。感谢老师这学期以来的指
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