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文档简介
第四节升华和凝华 新乡市第二十三中学申瑞利 故知新温 1 物质的三态 态 态 态 2 气态 固态 液态 固 液 气 熔化 吸热 凝固 放热 课前导入 学习目标 1 通过观察碘的升华与凝华实验 了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的 2 知道升华和凝华 了解升华要吸热 凝华要放热 3 能用升华和凝华的知识 解释生活中的现象 学习目标 观察与思考 放入衣箱中的樟脑球会变小 冰冻的衣服也能变干 雪人 没有融化却变小了 这些现象说明什么 一 升华和凝华 新知探究 实验探究 观察碘的物态变化 在烧杯中放一些碘 然后用玻璃片盖住烧杯 将烧杯放在石棉网上加热 观察碘吸热后发生了什么变化 盖烧杯的玻璃片上出现了什么现象 这些变化和现象说明了什么 一 升华和凝华 新知探究 1 实验中加热时 碘由态直接变为态 2 冷却时 碘由态直接变为态 固 气 气 固 实验结论 一 升华和凝华 新知探究 一 升华和凝华 1 升华 物质由固态直接变为气态的过程 1 定义 2 凝华 物质由气态直接变为固态的过程 2 吸热放热情况 1 升华过程中吸热 2 凝华过程中放热 新知探究 气态 固态 液态 熔化 吸热 凝固 放热 物态变化 一 升华和凝华 新知探究 交流讨论 图中是几种物质的升华或凝华现象 请你说出图中各是什么物质发生了升华或凝华 冬天玻璃表面有冰花 灯泡变黑 人工降雨 一 升华和凝华 新知探究 升华现象 二 升华和凝华的日常应用 新知探究 霜 空气中的水蒸气遇冷直接凝华而形成小冰粒 这就是霜 雾凇 凝华现象 二 升华和凝华的日常应用 新知探究 冰花与雪花 空气中的水蒸气遇到寒冷的物体直接凝华成小冰晶而形成的 凝华现象 二 升华和凝华的日常应用 新知探究 灯泡发黑 钨丝 钨蒸气 升华 钨蒸气 钨颗粒 凝华 二 升华和凝华的日常应用 新知探究 在饮料中加入干冰 干冰 1 干冰即是固态二氧化碳 2 液态二氧化碳冷却到 21 1 就形成固态 3 干冰吸热可直接升华为气体 二 升华和凝华的日常应用 新知探究 三 人工降雨 新知探究 人工降雨剖析图 一 把干冰撒入冷云层中 干冰升华吸热 空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒或液化成小水珠 三 人工降雨 新知探究 人工降雨剖析图 二 小冰粒变大而下降 下降 三 人工降雨 新知探究 人工降雨剖析图 三 暖流 遇到暖流熔化为雨点降落 新知探究 人工降雨中的物态变化 干冰 二氧化碳 升华 水蒸气 冰晶 小水珠 凝华 液化 冰晶 小水珠 熔化 三 人工降雨 新知探究 小组讨论 你能解出舞台上的 烟雾 之谜吗 三 人工降雨 新知探究 舞台的 烟雾 之谜 小提示 舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾 舞台上喷出的干冰瞬间升华 从周围吸热 导致温度下降 周围的水蒸气遇冷液化成小水珠 即我们所见到烟雾 新知探究 一 升华和凝华 本课小结 二 升华和凝华的日常应用 三 人工降雨 1 升华 物质由固态直接变为气态的过程 2 凝华 物质由气态直接变为固态的过程 3 升华过程中吸热 凝华过程中放热 本课小结 将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上 1 衣柜里的樟脑丸变小消失 2
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