第五单元识字加油站.docx_第1页
第五单元识字加油站.docx_第2页
第五单元识字加油站.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有意思的“字族”教案 执教老师：吴莉丽一、教学目标：1.引导学生发现“字族”的构字规律2.多形式学习“包字族”3.激趣引导生找更多的字族二、教学难重点1.引导生理解“字族”的规律2.仿照句子说话三、教具准备多媒体课件、字卡四、教学过程1.复习导入师：同学们，今天我们要来学习一节有意思的课，首先我们来看看这幅图，你们还认识它吗？（出示小青蛙图片）生：认识师：我知道这个朋友啊，已经是你们的老朋友了，难不倒你们，那背一背小青蛙这篇课文吧师：今天可不是为了背诵这篇课文，请你们仔细看看这篇课文，你能找到这些字宝宝中长得相像的字吗？请举手告诉我（出示课文）生：青，请，清，晴，情，睛师，是的，你真聪明，那你们能说说他们到底哪里长得像？生：都有“青”字师：对，都有相同的部件的字就叫做“字族”，这些字我们就说他们是“青字族”2.学习“包字族” 师:刚刚我们认识了“青字族”，现在我们来读一读另外一首儿歌看看你们能不能找出长得像的字宝宝。（出示语文园地五的儿歌） 生自读儿歌 师：在刚刚这么短的时间里，读了三遍的同学请举手，请你告诉我你发现了什么？ 生：“饱，泡，跑，抱，袍，炮”都包含有“包”字 师：那根据刚刚我们对“青字族”的总结，你能得出什么结论呢？ 生：他们都是“包字族” 师：你真聪明，下面我们一起来跟“包字族”的字宝宝们一起打个招呼吧 生齐读儿歌 师：淘气的字宝宝们藏起来了，你们能把他们找回来吗？出示：有饭能吃（ ）， 有水把茶（ ）。 有足快快（ ），有手轻轻（ ）。有衣穿长（ ），有火放鞭（ ）。师：真棒，可是淘气的字宝宝又跑了一些，你们能找回来吗？出示：有（ ）能吃饱， 有（ ）把茶泡。 有（ ）快快跑， 有（ ）轻轻抱。 有（ ）穿长袍， 有（ ）放鞭炮。 师：你们太厉害了，现在难度又升级了，看看你们还能说出来了吗？ 出示卡片：饱，泡，跑，抱，袍，炮师：短短的几分钟已经有很多同学能背了，你们真牛，如果能表演出来就更好了，喜欢表演的同学们站起来吧。这么多同学喜欢表演啊，下个奥斯卡估计就是你们的啦。加动作边读边表演师：读到抱一抱的时候，我们可以抱抱身边的好朋友，请你们看老师，老师用双手紧紧的抱住了这个同学，这就是“抱”这个动作。生再次表演3.仿说句子 导演说了除了背，还得学会随机应变，你能照着课文中的这样说几句吗？出示ppt例子出示“桃，逃，跳，挑，眺”请生说4.总结 今天我们认识了“青字族”“包字族”，希望
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论