12夜晚的实验.docx

夜晚的实验作业设计一、看拼音，写词语。mn ji bin bi kung cng n hu 二、 给下面的字换个偏旁并组词。辨：（ ） 塑： （ ） （ ） （ ）蝙：（ ） 蝠： （ ） （ ） （ ）三、 读句子，注意画线部分在句子中的作用，并仿造例句造句。1. 这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊本领在夜空中自由自在地飞行呢？ 2. “难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 3. 蝙福在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的! 四、 佳句欣赏。“超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。”这是一个（ ）句，把（ ）比作，这样的比喻好在（ ）。 五、阅读短文，完成练习。 夜晚的实验(片段) 1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完饭，便 走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。1. 这段话最后一句中引号的作用是（ ）。2. 读画线的句子，从“匆匆”“便”两词中，可以发现斯帕拉捷是个（ ）的人。3. 联系课文内容，我们可以知道科学家进行这一次研究的过程。(1) 由观察产生疑问：蝙蝠凭什么在夜空中飞行？(2) 做出假设:（ ）?(3)（ ）:把蒙上眼睛的蝙蝠放飞。(4) 得出结论:（ ）。4. 从上述过程我们看出“科学是从疑问开始的”，你同意这种观点吗？请用几句话表达你的观点。 六、 小资料。 蝙蝠与雷达 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆 声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠在夜 里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子，绳子上系着许多铃4当。他们把編福的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙培飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里 飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 . 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出 一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙福的耳朵里，编福就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波 遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 七、主题活动。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力， 为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。1. 下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你觉得选用哪一个更贴切？请简要说明 理由。A. 让世界充满爱B. 明天更美好C. 手拉手，心连心选项：。(只填序号)理由：2 .下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两 则信息。留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比5. 9%52. 9%35. 5%6. 7%解决方式对