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文档简介
中班第一主题计划 幼儿园中 (1)班主题活动计划第一主题你快乐,我快乐教师xx年2月20日3月8日 一、主题目标 1、知道每个人都有一个快乐的家,了解家庭主要成员及其相互之间的关系。 2、知道自己长大一岁了,在新学期里要不断进步,会做更多的事情(系鞋带,会自己用手纸擦屁股) 3、在操作活动中,能注意保持操作材料的整洁,在自己动手操作的过程中体验喜欢的快乐。 4、欣赏诗歌,理解诗歌,感受诗歌押韵的特点。 5、学习按页码有序地阅读图书,对汉字感兴趣。 6、学会画出人物正面的形象。 7、进一步感知8以内数的关系,理解8以内自然数前后两数的关系。 8、学习欣赏歌曲,感受旋律的起伏变化,能随乐曲表演。 9、能听信号有精神地走和跑,学习新操,动作有力、到位。 10、愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人(同伴、家人)快乐。 二、环境创设 1、墙饰 (1)布置主题墙饰“我快乐你快乐”,并融入元宵节的内容。 (2)通过照片、绘画等多种形式,体现快乐的情景。 (3)发挥幼儿的主体性,让幼儿讨论、制作和参加班级的环境创设。 2、活动区区域名称主要内容米奇科探坊 1、提供望远镜若干,引导幼儿亲身体验并鼓励幼儿用完整的语言说出自己的发现,激发幼儿的探究欲望和自信心。 2、提供万花筒若干,引导幼儿根据图示,按步骤图来进行万花筒的制作。 引导幼儿认识对称图形,并根据图示来剪对称图形。 米奇巧手坊 1、提供各色油泥、小胶粒若干。 幼儿能尝试用不同材料做“馅”,能尽量将元宵搓圆。 2、提供颜料、笔、蜡笔、铅画纸、皱纹纸、卡纸、剪刀、胶水、水枪等喷射工具、废旧纸盒、报纸等。 幼儿能用不同材料来制作装饰“开心帽”。 能大方交流自己的创作方法和自己的心情。 米奇建构坊 1、提供楼房的图片和照片。 辅助材料若干、纸箱若干。 鼓励幼儿能使用辅助材料搭建小区的楼房模型。 2、提供楼房的图片和照片。 辅助材料若干、纸箱若干。 引导幼儿掌握多种材料的基本操作方法,创造格式各样的房子米奇图书坊 1、提供各种灯笼、搜集一些浅显易懂的谜语,并用图画形式表现贴在灯笼上。 引导幼儿根据图片的特征来编谜语,提醒幼儿不能把谜底说出来。 2、提供兔宝宝找快乐图书、挂图、光盘、头饰。 幼儿能理解故事能容,理解闷闷不乐、凑、搀扶。 体验帮助别人后的那种快乐,有乐于帮助别人的情感。 引导幼儿根据故事内容来学说或创编故事中的对话。 1、提供扑克牌若干。 引导幼儿能和同一小组的幼儿玩同色同花接龙游戏。 在游戏活动中能遵守游戏规则 2、提供游戏棒若干。 引导能利用游戏棒拼图形。 学会玩游戏棒的游戏。 提供若干保健茶制作原料、幼儿收集的茶资料、杯子、筷子、食品袋、热水、材料表格、笔、古筝音乐带。 引导初步了解有些植物具有保健、治病的作用。 通过自制保健茶,萌发关心他人的情感提供自制蛋糕、烧烤类、馄饨等。 引导幼儿了解每种食物的名称,教会幼儿看点菜牌上食物的价格。 服务员能报出每种食物的价格,能根据价格收钱币。 顾客能根据购买的食物付相应的钱币。 提供自行车若干辆、红绿灯指示牌。 引导能绕过障碍物,掌握骑自行车的方法。 懂得骑自行车时要与同伴相互谦让,注意行车安全。 三、资源利用 1、平时多与孩子交流、商量,使孩子意识到自己的成长。 2、请家长关注孩子的情绪情感的变化,帮助孩子提高自我控制能力。 3、请家长与孩子共同收集与主题有关的资料。 4、在家长园地里张贴主题“我喜欢我快乐”的教育内容。 5、请家长向孩子介绍家庭成员和有关元宵节的民俗知识,并收集。 6、与家长个别沟通,请家长在平时多注意对孩子进行常规教育,帮助孩子养成良好的做事习惯 7、请家长带领孩子参观灯展,了解传统民俗文化。 四、保育工作 1、根据天气的变化,给孩子准备合适的防寒保暖服装,防止幼儿受凉感冒生病。 2、组织幼儿参加晨间锻炼,鼓励孩子早早起床,养成良好的生活习惯。 3、知道冬季要多穿衣服,多运动及多吃热的食物。 4、知道可以用多种方法取暖,注意安全。 5、做好室内、物品的消毒工作,预防甲流感、手足口病。 6、做好病儿的照顾工作,提醒孩子饭前便后要洗干净小手。 五、主要活动安排语言花灯谣、我是家庭小主人、系鞋带、兔宝宝找快乐、竹篱笆和牵牛花音乐小看戏、不再麻烦好妈妈社会长大一岁祝贺会、我的开心法宝、微笑、夸妈妈科学发现弹力、望远镜、弹性大发现、健康安全使用剪刀、情绪温度计、一个人在家数学接下去是几、找图形、连连看美术台布设计、开心帽、万花筒综合快乐的元宵节、会变的脸、体育好玩的轮胎
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