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新部编版五年级语文下册三单元模拟题及答案(二篇)目录:新部编版五年级语文下册三单元模拟题及答案一新部编版五年级语文下册三单元水平测试卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册单元模拟题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chng f n hn xing tng d du d j s run gu j wi tu 二、比一比,再组词。(10分)壁(_) 诏(_) 偌(_) 仪(_)璧(_) 召(_) 诺(_) 议(_)防(_) 堕(_) 绰(_) 挽(_)访(_) 惰(_) 卓(_) 晚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 心旷(_)(_) 点点(_)(_)应接(_)(_) 不(_)其(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 之所以是因为 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、(_)从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子,(_)这里的河水十分清澈。 2、在地震到来之际,母亲(_)牺牲自己,(_)让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现(_)没有科学根据,(_)还是有一定道理的。五、按要求写句子。(15分)1、海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。(缩句)_2、秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。 (反问句)_3、张老师对我说,放学后她来给我补习功课。(把间接叙述改为直接叙述)_4、花园里的花真香。(改为夸张句)_5、司马迁悲愤地想:“我(_)自杀而死,(_)比鸿毛还轻。”(在括号里填关联词语) 6、 人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 (改为肯定句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)一只海鸠(ji ji)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。 在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yun hu)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(p f p f)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。 当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1给加点字选择正确的读音。2联系上下文理解词语。蹑手蹑脚_对峙_3请你用一句话概括短文讲了一件什么事?_4海鸠妈妈为什么不离开岩石?_5海鸠妈妈开始的表现是_,当“我”靠近它时,它_,最后_。海鸠妈妈出现这种变化是因为_。6说说你对文中画线句子的理解。作者为什么没有“俘获它”? _“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?_七、习作。(20分)题目:我_的一个人要求:把题目补充完整,横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。2.要有真情实感,语句通顺,书写工整,不少于400字。_参考答案:一 惩罚呐喊胸膛都督妒忌酥软诡计委托二 墙壁 诏书 偌大 礼仪 合璧 召开 诺言 议论 防止 堕落 阔绰 挽留 访问 懒惰 卓越 夜晚 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 1、之所以 是因为 2、宁可 也不 3、虽然 但是 五 精神留在心中。 秦王我都不怕,我会怕廉将军吗? 张老师对我说:“放学后我来给你补习功课。” 花园里的花真是香飘十里啊! 如果 就 人们都为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 六 1ji hu p f2 形容放轻脚步走的样子。 对抗。 3我们去看海鸟,被海鸠的母爱打动。4因为那里有它的孩子。5 紧张、恐慌 绝望 放松 它信任了“我” 6 作者被它的母爱所感动。 对海鸠的母爱所打动,他开始尊敬它。 6 / 11新部编版五年级语文下册三单元水平测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yng xing fn su sng d zh p(_) (_) (_) (_)y pin mu rn du q hng xn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分) 毯(_)骏(_)焰(_)涯(_)晰(_) 毡(_)峻(_)陷(_)崖(_)淅(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)必须 必需1、这是我们学习的(_)品。2、鲸隔一段时间(_)呼吸一次。因为所以 虽然但是3、(_)那些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性,(_)中华民族成为拥有诗歌传统的民族。 4、(_)我们现在有了良好的生活条件,(_)我们不能奢侈浪费。五、按要求写句子。(15分)(1)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(缩句,缩到最简)_(2)战士们挺着胸膛站在战车上。(改为比喻句)_(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?(改为陈述句,保持句意不变)_(4)书架上各种各样的摆着图书。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)读动物解放有感最近,我读了英国作家彼得辛格的著作动物解放,我的心灵被深深地震撼了。动物解放写了人类是怎样给动物制造痛苦的,人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要,残酷地剥夺动物的生存权的暴行,其中工业化养殖和动物实验,是造成大量动物痛苦的主要方式。读完这本书,我掩卷沉思:动物和人一样拥有自由生存的权利,可是人类对动物实在太残忍了!在我们身边,这样的现象也屡见不鲜。比如,我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候,心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神,一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀!庄稼没有了青蛙的守护,就会被害虫侵害,粮食产量自然就会下降!人们终会自食其果呀!但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天,有一只流浪猫蜷缩在路边,身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了,连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下,那只猫长得胖嘟嘟的,还生下了四只可爱的小猫咪呢!现在,王大伯家已经收养了十几只流浪动物,他细心地给它们喂食、洗澡、看病,无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。生命不分贵贱,关爱动物,人人有责!解放动物,就是解放人类自己!我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。1第一自然段起()的作用。A开门见山B承上启下2这篇读后感中,第_自然段引述了动物解放这本书的主要内容。3本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害?_4请概括第四自然段的内容。_5第四自然段与第三自然段的内容有什么不同?这样写有什么好处?_6最后一个自然段在全文中起什么作用?()A点明主旨B承上启下七、习作。(20分)以“我最烦恼的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,表达出自己的真情实感;不少于400字。 _参考答案:一 英雄 烦琐 诵读 质朴 一篇 某人 堆砌 恒心 二 地毯 骏马 火焰 天涯 清晰 毡房 险峻 陷入 山崖 淅沥 三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 1、必需; 2、必须; 3、因为 所以; 4、虽然 但是;五 (1)山路上躺着尸体

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