【英语组教学工作总结】英语个人教学工作总结

【英语组教学工作总结】英语个人教学工作总结教学工作总结 英语组 * 不知不觉中，本学期的教学工作已告一段落。在这一学期的教育教学中，我积极参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己。并结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、授课、听课，虚心请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。我在完成本学期教学工作的同时，努力实践和落实学校各项工作要求，做到言传身教，为人师表，教书育人。现就具体工作总结如下： 一、 在教学管理方面 教学管理在整个教学活动中甚是重要，对提高教学能力有着举足轻重的作用。我觉得要想管理好课堂就必须得有一个和谐的课堂秩序，让学生树立一个纪律意识。课堂需要活跃，但孩子们的自我约束力极差，因此，需要有一个严格的班级纪律来约束学生、管理学生。我作为一名教师，在教学方法上要下功夫。教学方法多样、趣味无穷，课堂才能生动，学生的思路就会活跃，才能有效地激发起学生的求知欲，最终收到良好的教学效果。 二、在备课方面 备课是教学活的的首要环节，是教学活动的基础，是上好课的前提，能够充分提高课堂教学质量和效果。备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。教师通过一次次的收集，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计能力就必然会得到提高。我在备课的过程中，既备教材大纲，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导，既备书面练习作业，又备口头、家庭作业。能较全面的熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教学参考材料，认真订好本学期的授课计划。同时，花费大量时间和精力认真编写导学案，做到课前准备充分。 三、在课堂教学方面 我认为教学中的教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地开展教学，是教学成功与否的关键。在课堂教学中，我能够重视组织教学，准时上课，保证课堂秩序良好。坚持素质教育进课堂，结合学生实际，渗透德育，结合学科和教材特点，开展研究探讨性学习。 在教学的方式方法中，我的课堂教学切合学生实际，突出重点，突破难点，抓住关键，讲解正确，条理清楚，精讲精练，把握好容量和密度，注意培养学生学习的积极性和主动性，发挥教师的主导作用，创设和谐的课堂气氛，提高课堂效率。做到不拖堂，保证学生课间休息。 在教学基本环节中，我能根据教学要求和学生实际，布置适量的课内外作业，详细批改，认真讲评，督促学生及时纠正错误，重视作业信息反馈，对学习有困难的学生做到作业面批。对学习有困难的学生决不放弃，课内和课后都耐心进行辅导帮助，补差补缺，使其增加自信心，逐步提高学习成绩。 在用口语化进行教学中，重视对学生听说能力的培养。重视对学生口头表达、书写、等基本技能的规范训练。指导学生改进学习方法，培养他们良好学习习惯。 四、在批改作业方面 除了正常的作业批改外，每一次练习和每一次的测试我都要批改，有必要的话，还要进行面批面改。对批改中发现的错误及时在课堂上指出，针对不同学生的不同错误，制定因人而异的指导计划，有效地弥补了课堂教学的不足。 五、在教研与听课、学习等其他方面 在教研中，一直以来，我都能够按照学校教研要求，及时参加教研活动，并做好教研笔记，努力提高自己的教学理论和业务水平，同时按期完成教研组交给的任务。 在听课学习中，我及时参加学校组织的听课活动，通过听课来不断的给自己充电，以达到取长补短的效果。 六、存在的问题 在细心做好培养尖子生的同时，狠抓”两头促中间”的效果不够明显，对学困生的鼓励与帮助不够，造成了一定程度的两极分化，学生总体成绩徘徊不前，人均分、及格率不太理想。下一步，我将针对自己存在的问题，及时整改，争取在新的学期里，取得更加优异的成绩。 总之，在今后的工作中