【写作范文3篇】20xx年秘书工作计划优秀范文

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年秘书工作计划优秀范文年秘书工作计划优秀范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年秘书工作计划优秀范文2 团委组织部年度工作计划怎 么写3 优秀20 xx年班主任工作实习计划范文20 xx年秘书工作计划优 秀范文班主任工作计划 个人工作计划 幼儿园工作计划 健康教育工 作计划 学生会工作计划 工作总结与计划我叫林和 毕业于大学专 业 将调任公司办公室秘书职务 对办公室秘书这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识 也权当 个人工作计划 请领导批评指正 先谈一下我个人 我的为人比较低调 办事比较认真 信奉 明明白白做人 实实在 在做事 的原则 无论做任何事 无论在任何时候 我对所从事的工作都从不张扬 无 论大事小事 我一律都会认认真真地对待 我还是个善于学习 敢于挑战困难的人 我深知一个人的能力是有限的 现在是知识经济的时代 社会变化 日新月异 新生事物层出不穷 面对这些变化 如果我们不能很快地提升自已的个人能力 提高自 已的业务水平 那么我们就适应不了这个社会 被淘汰是必然的 在日常工作中 我非常重视自我修养 重视学习 我更重视理论知识和实践能力的结合 能够把学习到的知识应用于 实际工作当中 用于提高自身的业务水平 工作效率 使业务水平 和自身修养同步提高 干工作时我能够全力以赴 讲求效率和效益 同时我还能以严谨的 职业操守 高尚的职业道德来约束自己 我也很重视集体利益要凌驾 于个人利益之上的原则 不因公肥私 不谋私利 不循私情 在日 常工作中 我能够做到把个人利益抛开 顾全集体利益 再谈一下工作岗位的打算 办公室秘书一职 对我而言 是一个挑战 有些压力 还是一个机会 能够充分展现自己的理想和抱负 我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会 我将把这份感激之情化为工作的热情 压力转化为工作的动力 精 心准备 扎实苦干 一丝不苟地完成领导交给我的任务 在日常工作中 我将遵守四个原则一精 二细 三准 四助 一精就是做事要精力集中 精心准备 精细安排 把所从事的岗位 铸造成精品岗位 把每一件领导交付的事情 打造成精品工程 二 细就是办事要细心 工作要细致 要多为领导考虑 多替集体着想 事无巨细 一律认真对待 决不马虎 三准一是要干标准活 站标 准岗 严格按标准规程作业 二是办事做人要有严格的准则 一诺千 金 时间要准 数字要准 要严格遵照工作的进度 四助就是要成为 领导的助力 助手 急领导所急 想领导所想 勤跑腿 多汇报 当好参谋助手 我想 就办公室秘书这个岗位职能来说 所处的地位和她的职责 作用决定了其工作性质 一是服从 一切工作要听从领导的吩咐和安排 二是领会 要完全理 解 遵照领导的意图办事 三是执行 要坚决地落实贯彻领导意志 强化执行力 不能出现 肠梗阻 但是服从性并不是被动性 很多工作可以提前预测 积极主动地开 展 及时准确地掌握各方面的工作动态 及时向领导反馈各方面的 信息 注重调查分析 为领导提供决策参考 同时 办公室工作还要 讲策略 讲工作艺术 认真 科学地搞好领导与领导 同事与同事 部门与部门之间的沟通协调工作 不能扯皮 推委 出现工作空 档 办公室秘书这个工作岗位又是琐碎 繁杂的 我将根据实际情况进行合理分工 合理安排 认真落实岗位责任制 确保工作井然有条 做好秘书个人工作总结 同时还要能创造性地工作 在坚持和发扬好的传统的同时 根据新 的形势 新的任务不断探索办事员工作的新思路 新办法和新经验 做好工作计划 但是增强工作创造性的同时 我一定注意办事到 位而不越位 提供服务而不干涉决策 真正成为领导的参谋助手 成为上 下沟通的桥梁 团委组织部年度工作计划怎么写 一 工作内容1 纳新 10月 招募组织部新干事 并对他们进行培 训 了解组织部工作的相关事宜 搞好工作交接 提高各项工作的 办事能力 2 团日活动 每月一次 1 每月初组织各支部书记召开例会 总结上月工作 安排本月工作 将本月要开展的活动的相关要求说明 并提供活动形式作为参考 各支部书记在中旬之前交活动方案 我们将从中挑出几个主题鲜明 的活动进行重点观摩指导 2 活动主旨团日生活以活泼 贴近大学生实际生活为主 团日生活不限定各班主题 但每月组织部将根据学校和学院要求给 各班指导意见 团日生活旨在于体现团员的组织能力 合作精神 创新精神等 在新生刚来到学校的这段时间 团日活动提供了一个比班会形式更 好的使新同学相互了解的空间 在相互了解促进的同时增强班级的 凝聚力 希望通过各班的团日生活挖掘一批有能力 积极向上的人 3 活动主题每月按学校提供的主题选择或者自设主题 3 收缴团费 11月 按时完成任务 上报学校团委 4 团推优 11月 严格按照章程选拔优秀团员 遵守公正 公平 公开原则 5 党团知识竞赛 10月 以建国六十周年为主题 结合党团知识 以08 09级学生为主进行党团知识竞赛 二 内部组织与外部建设 1 招募干事结束后开展部门内部建设 并建立委员个人档案 通过 活动促进各委员的团结友爱 2 配合团总支的各项活动和工作 与其它部门互相协作 加强彼此 的交流与合作 3 组织各支部积极开展活动 加强各支部间的联系 4 定时收取团费和团籍 对各班的团员做一统计 并做好材料的归 档 5 组织各班团支部开展团支部生活 学习团和党知识 加深对团党 的认识 为同学成为入党积极分子做好准备工作 三 本学期的工作目标 1 提高组织部在学生团总支的影响力 并取得各种荣誉 继续延续组织部的品牌活动 如党团知识竞赛 团日活动设计大赛 等 2 培养组织部成员的办事能力 增强组织协调能力 在活动中逐渐 成熟起来 3 引导各班的团支部活动开展有声有色 对党 团有较多的认识 并更加拥护党 团的领导 4 通过组织活动 与团总支各部门友好合作 形成大家庭的氛围 增强组织部的凝聚力 在实施当中 工作计划视实际发展情况做适当的调整 相信在校 院团委的指导下 扎实工作 积极进取 群策群力 献 技献策 团结一心 按时按量按质的完成各项工作 为团委的建设 和工作的开展出力 充分发挥组织部应有的作用 优秀20 xx年班主任工作实习计划范文 一 在前三天内了解学生的基本情况 包括学生的主体思想 学习 现状 学习成绩 优秀学生和后进生 方式找原班主任了解情况 开班干部会议 找学生个别谈话 悉心 观察 二 做好日常的班级工作 指导早读 检查卫生 批改周记 中下 午有空找学生聊天 晚自习随堂自修或备课 深入班级 广泛接触 学生 三 了解班干部的个性与工作能力 督促班干部努力学习 提高成 绩 指导班干部开展工作 发挥班干部模范带头作用 四 开主题班会 教育引导学生 主题与与班主任 班干部协商 待定 五 找后进生特别辅导 了解其家庭 学习 思想等各方面的情况 找出原因 耐心劝导 必要时进行家访 争取家庭的配合 六 尊重 理解 宽容每一个学生 用心去爱他们 一 基本情况本班共有学生44人 女生30人 男生14人 本学期转 来新生1人 根据长沙外国语学校的特点 每个班级在上英语课时分为A B两班 每班各22人 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好 学生与老师积极配合 成绩整体水平较高 尤其是英语成绩在整个年级较为突出 但少 数同学有偏科现象 班级气氛活跃 集体荣誉感强 学生对各种活动积极性高 班上有特长的学生也较多 体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特 长生 学生对自己的将来有一定的打算 但也有一部分学生仍然缺乏自觉 性 不能很好的约束自己 需要老师的时刻提醒与督促 班上的干部能起带头作用 在班级的日常管理中能起到很好的组织 和督促作用 如检查日常卫生工作 组织好两操等 为老师分担了相当一部分工 作 针对以上情况 我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师 的指导和帮助下 做好他们的助手 努力按照学校的各项规章制度 管理好整个班级 有计划 有目的的开展活动 教育和引导好学 生 争取做好实习班主任工作 二 工作原则 三 指导思想 四 主要任务 五 教育措施及方法 六 具体安排实习班主任工作总结在我的原有印象中 班主任工作 是一项繁重枯燥的工作 因此 末上岗之前我就对班主任工作产生 了一种强烈的惧怕感 在担任高一 3 班实习班主任这一年的时间里 我对班主任工作有了重新的认 识 担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛 但它带给我们更多的 是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰 一 尊重自己 为人师表俗话说 身教重于言教 老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用 会对学生 产生潜移默化的影响 高中学生的生理 心理及综合素质趋于成熟 思维活跃 情感丰富 对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力 也有了自己一定 的看法 在高一 3 班班主任高迪教师的帮助带领下 我在班中教好自己数学课的 同时 无论是在穿着打扮方面 还是在言行方面 无论是在教学能 力方面 还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现 时时 以一名正式班主任的身份要求自己 在班中得到了学生的认可与支 持 只有尊重自己 为人师表的老师 才能从学生那里得到爱戴与尊重 在班中建立起学生对自己的威信 这是班主任工作的基础 二 抓住时机 增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是 有一定区别的 因为我除了数学课时间 很少有时间和他们密切接 触 难以真实地了解班内情况 为了对同学们增进了解 我抓住一切可能的机会和他们接触 在每 天上课间操时 我坚持跟操 了解他们的情况 在每次同学们进行 班内 校内劳动时 我积极与同学们一起劳动 增加与他们每个人 接触的机会 在每次学校举行大型活动时 我积极配合班主任参与 组织与筹备 与同学们共同协商 做好本班工作 通过以上方法 我逐步了解了班内每一个学生 为做好班级辅助管 理工作做好了准备 三 尊重学生 以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比 作 猫和老鼠 的关系 也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是 师道尊严 的体现 这样 使得班主任和学生处在一种对立的状态 不利于班级工作的 开展 也不利于学生积极性的调动 能力的培养 在担任高一 3 班实习班主任期间 我利用青年教师这一年龄优势 在自己在 同学中建立威信的基础上 与他们平等相处 建立起了和谐的师生 关系 我把学生当作一个平等的主体来对待 尊重学生的人格尊严 彼此 无高低 尊卑之分 在出现问题时 我从为采用强制手段 高压政策来解决问题 而要 通过讲事实 摆道理 使学生心悦诚服的接受 当学生提出批评意见时 我虚心地接受 没有因为 我是老师 我 接受学生的批评 这多丢面子 而拒绝接受 作为班主任更要有一种大度的气量 宽阔的胸怀 不要斤斤计较 要允许学生出现这样的差错 平等地对待学生 这样才能赢得越来 越多的学生的信任 四 一视同仁 平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要 因素是班主任对待好学生和差生的态度 有的老师认为 偏爱好学生是人之常情 在学校教育中 我们所面 对的是几十个孩子 你的一举一动 将对其他孩子产生深刻的影响 在担任实习班主任期间 我也试着解决一些在我课上及课余班内出 现的问题 在处理这些问题时 我努力做到一视同仁 就事说事 从不歧视后进学生 让他同其他学生在公平 和解的气氛下解决问 题 当好学生和差生犯同样的错误时 我不因为他是差生而严加指责 或他是好学生而装做没看见 我在对待好学生和差生的时候 坚持平等原则 在某些场合 可对 好学生从严要求 对差生宽容些 这样后进生会重新燃起他们的自尊心 自信心 积极地去发展他们 自己 五 钻研教学 提高自己在这一年的担任高一 3 班