2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测考试（二）（I）卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测考试（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） (共20题；共60分)1. （3分）下列说法正确的是（ ）A . 枝条是由芽发育成的B . 银杏是裸子植物，有花、果实和种子C . 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失D . 植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体2. （3分）我们剥桔子时，发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物，这些丝状物的主要作用是（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 输导作用3. （3分）下列血细胞与其功能的配对中，正确的一组是（ ）A . 白细胞止血和凝血B . 血小板吞噬病菌C . 红细胞运输氧 D . 红细胞吞噬病菌4. （3分）通过导管和筛管运输的物质分别是（ ）A . 水分和无机盐B . 水分、无机盐和有机物C . 水分和有机物D . 无机盐和有机物5. （3分）如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素)，A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是（ ） A . A点绿色植物不进行光合作用B . B点绿色植物开始进行光合作用C . BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用D . 光照强度大于D时光合作用不再增强6. （3分）在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率（CO2净吸收速率=光合作用CO2吸收速率-呼吸作用CO2释放速率）与CO2浓度的关系如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 升高温度，d点一定上移B . 适当增强光照，a点将左移C . CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用D . CO2浓度为b时，甲乙光合作用强度相等7. （3分）观察下图，“”表示血流方向，其中能表示静脉血管的是 （ ） A . B . C . D . 8. （3分）下图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线。判断下列叙述错误的是（ ） A . 从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度B . 黑藻进行光合作用的同时，也进行呼吸作用C . 若增加二氧化碳浓度，m值将会增大D . 从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率9. （3分）植物生长需要量最多的无机盐是（ ）A . 含锌、氮、钾的无机盐B . 含钙、氮、钾的无机盐C . 含硼、磷、钾的无机盐D . 含氮、磷、钾的无机盐10. （3分）下列能正确表示尿液形成过程的是（ ） A . 血浆 原尿 尿液B . 血浆 原尿 尿液C . 血浆 原尿 尿液D . 血浆 原尿 尿液11. （3分）学习科学时我们经常会用图象来建模，下列对图象的分析错误的是（ ） A . 甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程B . 若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙丁乙甲C . 丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物通过心脏的途径是D . 丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在2530摄氏度最有利于提高产量，当温度在5摄氏度以下时该蔬菜光合作用停止12. （3分）将一生长旺盛的盆栽植物（如图所示，花盆中泥土湿润）从阴凉处转移到阳光下。一段时间内，植物的有关生理作用中，会明显增强的是（ ） 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 根的吸水作用A . B . C . D . 13. （3分）如图所示，用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来，浇水后置于阳光下照射，一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是（ ） A . 选材说明：应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验B . 步骤分析：置于阳光下可以使实验现象更快出现C . 现象解释：袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成D . 实验结论：气孔是植物散失体内水分的“门户”14. （3分）中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是（ ） A . 温度过高，植物生命活动下降B . 光过强，导致光合作用不能进行C . 蒸腾作用强，导致气孔关闭D . 呼吸作用过强，影响了光合作用15. （3分）下列关于血液循环的叙述中，不正确的是（ ）A . 体循环和肺循环的循环途径是不同的B . 体循环和肺循环同时进行，汇合于心脏C . 体循环主要运输物质，肺循环运输气体D . 体循环和肺循环组成完整的循环途径16. （3分）下列有关生物体的结构与功能相适应的说法，不符合实际的是（ ） A . 小肠内有多种消化液与其消化功能相适应B . 肺泡周围布满毛细血管与其气体交换相适应C . 鸟类的气囊与其双重呼吸相适应D . 心脏内的房室瓣与其血液不会倒流回心室相适应17. （3分）在试管中加一块鸡蛋，然后再加入配制的消化液充分振荡，置于37C的温水中，1小时后鸡蛋不见了，这种配制的消化液可能是（ ） A . 胆汁、肠液、唾液B . 胆汁、肠液、胰液C . 胃液、肠液、胰液D . 唾液、胃液、肠液18. （3分）如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ） A . 尿素是在甲处形成的B . 甲是人体 内 唯一有排泄功能的器官C . 血液中的尿素等代谢废物可在甲处过滤并形成尿液D . 尿液中的大部分水分，会于丙处被重吸收19. （3分）如图是在高倍显微镜下观察到的人血涂片视野，下列分析正确的是（ ）A . 细胞和都不能用来做DNA亲子鉴定B . 结构能释放与血液凝固有关的物质C . 细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症D . 细胞因富含血红蛋白而呈红色20. （3分）下列有关人体呼吸系统的叙述正确的是（ ） A . 吸气时，横膈膜向上抬升B . 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成C . 呼气时，肺泡内气压小于外界大气压D . 肺泡内气体交换的结果是血液中的含氧量减少二、 填空题（本题共 7 小题，每空 2 分，共 36 分） (共7题；共36分)21. （4分）台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏的现象，这与城市大树移栽过程需要砍断部分树根有关。回答问题： （1）城市大树容易倒伏的原因，体现了植物根系的_作用。 （2）移栽成功的大树根部会长出大量新的根，根的生长主要依靠图示根尖结构中的_和_ _。 （3）待移栽大树的根系萌发后，可以进行土壤施肥，但施肥浓度不宜过大，否则容易造成“烧根”，其原因是_。 22. （4分）随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。 （1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量含_元素为主的无机盐来提高大白菜产量，大白菜吸收的无机盐通过茎中的 _（“导管”“筛管”“液泡”“木纤维”）运输到叶片。 （2）把胡柚移栽到农场时要剪去部分枝叶，主要是为了减弱_，提高成活率。（3）为了提高胡柚的产量，可采取在胡柚的侧枝上环割，环割时割去树枝的_（填“木质部”“形成层”或“韧皮部）。 23. （6分）生物体的结构与功能是相适应的，请写出下列相关的结构或功能。 （1）心脏中有_，防止血液从心室倒流回心房。 （2）肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于_。 （3）小肠内有_（写出多种）等消化液，利于消化营养物质。 （4）肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于_。 24. （6分）某同学在做“观察洋葱表皮细胞”实验的过程中，遇到了两个问题。请你分析回答： （1）使用显微镜观察临时装片时，他观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因_。 （2）解决上述问题后，他先用4物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10物镜观察，发现视野中无光斑。此时他应该继续转动_。 25. （6分）如图为正常人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有_。 （2）肺泡内的气体通过作用进入到血液中。氧气进人体后，最终在_处被利用。（3）该图所标示的人体废物排泄途径共有_条。 26. （6分）妊娠期糖尿病是一种可由多种因素导致的疾病。某位孕妇的妊娠期糖尿病的检查过程：禁食 12 小时；配置适宜的葡萄糖溶液；抽取其血液（血样品号：0h），然后在 5 分钟内口服完步骤配置的葡萄糖溶液；开始服糖后 1 小时、2 小时、3 小时分别抽取其血液（血样品号分别为 1h、2h 和 3h），测定所采集各血样品中的血糖浓度，检测结果如表所示；判断孕妇是否患有妊娠期糖尿病，判断依据：如果 4 个样品中有 3 个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患妊娠期糖尿病。 根据有关信息，回答下列问题：（1）根据检测结果判断，该孕妇是否患有妊娠期糖尿病？ 答：_。 （2）在 1h3h 的时间段内，该孕妇血糖含量下降的主要原因是_。 （3）该孕妇口服大量葡萄糖溶液一段时间后，会有“尿意”。产生“尿意”的过程是： 膀胱壁内的感受器兴奋，神经冲动传到排尿中枢，并进一步传到_产生“尿意”。 27. （4分）绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。 （1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_生殖。 （2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24 小时二氧化碳浓度变化，如图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_呼吸作用产生的二氧化碳量。 （3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。 （4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_。 三、 实验探究题（本题共 5 小题，每空 3 分，共 39 分） (共5题；共39分)28. （9分）小科为探究绿色植物光合作用的速率大小，进行如下实验： 【实验步骤】按右图组装好实验装置，并检验装置气密性。将盆栽绿色植物放入如图所示的装置内，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水柱在位置A。将装置放在20环境中光照10min后，移动活塞位置，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水柱仍维持在位置A。若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20下放置10min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水柱仍维持在A处。在不考虑温度、大气压变化的情况下，回答下列问题：【交流与讨论】（1）本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是提供装置内植物光合作用所需的_。 （2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是_mL/h。 （3）【实验反思】为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除_对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。29. （6分）某班同学对植物的生命活动进行如下研究，据题意回答问题： （1）小宁同学用图一装置进行实验，甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，各插一支温度计，密封三、四个小时后，观察结果：甲中温度比乙中温度高，由此得出实验结论是：_。能正确反应图一甲保温瓶中种子的有机物含量变化的是图三中的_（填序号）。 （2）小静同学用图二装置探究影响光合作用的因素，将四组相同装置分别置于不同温度环境中，记录不同温度环境下每分钟产生气泡个数（植物的光合作用越强，氧气的释放量越多，气泡数目越多），该实验要探究的问题是 _。为了保证该实验科学性，除了多次重复实验，还要注意实验中只许一个变量，其他的条件要相同，如_等都要相同（写一个即可）。 30. （9分）图为用水绵进行光合作用实验的装置（图甲）和实验结果（图乙）。整个实验在20恒温环境中进行，实验过程水绵呼吸作用强度不变。（图甲中的A溶液能提供水绵光合作用所需的CO2。）据图分析回答： （1）图甲实验在120W的台灯照射1h后改用160W台灯照射，液滴的移动速率将_。 （2）测定图乙中A点数据时可观察到液滴向_（填“左”或“右”）移动。 31. （6分）同学们欲探究“镁是否是合成叶绿素的必需元素”，进行了如下实验过程。 取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。在A中加入适量土壤浸出液，B中加入等量缺镁的土壤浸出液。将20株生长旺盛的玉米幼苗平分为两份，分别“种植”在A和B中。一段时间后，B中的玉米幼苗叶片表现出“缺绿”症状。（1）该实验是基于_的假设。 （2）A和B构成一组对照实验，此实验的变量是_。 （3）通过上述实验，同学们得出了“镁是合成叶绿素的必需元素”的结论。同学们在第步实验后，向B中加入了含镁的土壤浸出液，预计几天后可观察到的实验现象是_。 （4）拓展和交流：土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的水分和无机盐。这些物质被玉米幼苗的根系吸收后，在_作用的拉动下通过导管运输到叶片。 32. （9分）如图是检验呼出气体的实验装置，请根据实验情况回答下列问题。 （1）在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气动作，吸气时，用夹子夹紧B 管的橡皮管；呼气时，夹紧A 管的橡皮管。进行多次后，B 试管内的石灰水变化情况是_。 （2）在实验中设置 A 试管的目的是_。 （3）人体吸进的氧气最终要进入组织细胞发挥作用，人体呼出的二氧化碳产生的部位是_。 四、 解答题（本题共 6 小题，第 33、34、35 小题各 6 (共6题；共45分)33. （6分）树怕剥皮，不怕空心，这是为什么？而生产生活中，为了提高果树的坐果率，增加产量，人们对果树进行环剥，如图甲所示。若对图乙中的果树实施环剥技术，应选择哪一处进行环剥？并说明理由。 34. （6分）如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2 浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内 A、B 两种植物的光合速率（用 CO2 吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答： （1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的_作用。 （2）要使植物 A 和B 都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_点。 （3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为 f 时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物_ （选填“多于”“等于”或“少于”）植物 B。 （4）要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有_。（ 写 出 一 点 ） 35. （6分）据报道，纺织厂下岗工人张某被有关媒体“包装”后，迅速蹿红，一跃成为“营养大师”，由他们策划出版的书籍把吃出来的病吃回去销量迅速突破400万册，该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。当时，因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加，卫生部称张某的“营养专家”身份系造假。（1）绿豆汤中的主要供能物质是_；（2）当绿豆被食用进入消化道后，绿豆中的成分被消化的主要部位在_36. （9分）如图为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，、表示过程。请回答以下问题： （1）食物所含的七大类营养成分中，不经过过程直接进行过程的有机物是_。 （2）物质B进入乙细胞后的作用是_。 （3）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经_(填器官名称)形成尿液。 （4）、过程属于新陈代谢的_作用。 37. （9分）小科爷爷最近身体不适，在医生建议下做了肺部及尿常规等检查，经诊断患了糖尿病。请用图中序号或字母完成下列问题：（1）图1是检查肺部时，爷爷在用力吸气和用力呼气后，分别被拍摄的两张胸部X光片，其中白色虚线所围的区域为肺的位置。吸气后闭气不动时所拍摄的X光片是_。 （2）爷爷的尿检结果显示含有葡萄糖，是因为图4中_不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致。（3）爷爷在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升。葡萄糖主要是通过图2中_吸收进入血液。（4）通过皮下注射到爷爷身体的胰岛素经血液循环