吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法2(无答案) 新人教版.doc_第1页
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法2(无答案) 新人教版.doc_第2页
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法2(无答案) 新人教版.doc_第3页
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法2(无答案) 新人教版.doc_第4页
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法2(无答案) 新人教版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法21、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:;(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用(填字母,下同),收集装置选用,只能用此收集方法的原因是,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填字母);其反应的化学方程式为,反应的基本类型是,二氧化锰是该反应的(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是;(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”)(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用溶液来吸收2、追求化学家的足迹(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两类:a加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等b用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓)2MnSO4+2X+O2a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点:;b中物质X化学式为;写出实验室制取氧气的一个化学方程式:(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:;以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误:3、结合图示实验装置,回答下列问题。(1)图中a、b仪器的名称:a,b。(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先,反应的化学方程式是。(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入_。要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”)。(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是(答出一点即可)。4、同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:(1)图中仪器B的名称为。(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是(写名称);该反应的化学方程式为。(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2,反应化学方程式为。该装置在操作上的优点是。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是。(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加再加,气球的变化是。5、通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题(1)写出图中标示的仪器名称:,。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为(填字母序号,下同),O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集,是因为_,当出现_的现象时,说明氧气集满;写出该反应的化学方程式 _。(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如:_(写一点)(4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是;J里面水的作用是;I中发生反应的化学方程式是。(5)注射器C在化学中的作用很多,如:可用于检查装置E的气密性。步骤如下:向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢推动注射器C的活塞,如果装置E的气密性良好,观察到的现象是。6、根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_。(2)用B装置收集氧气,当看到有_时开始收集;当看到集气瓶口有时说明已收集满。(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从(填“a”或“b”)端通入。(4)按下图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在中燃烧比在中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:;。7、下列图( I )是部分常用化学仪器或装置,图() 某微型实验的装置图。对比图(I)图()回答以下问题:(1)图( I )部分C中可以控制液体滴加速度的仪器名称是;(2)若用C装置制取氢气,该反应的化学方程式为;若用D装置干燥H2,则装置中盛放的试剂为,气体应从导管口通入(填字母“a”或“b”)。(3)用图()中进行微型实验,试管中的反应发生后,a处的现象是,b处的反应方程式是;烧杯中的现象是,此现象说明。(4)有同学认为,图()实验时,b处不一定变浑,原因可能是。(5)你认为该微型实验装置的优点是(答一点即可)。8、如图1所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_,其气体发生装置可选择上图中的(填标号)组合。(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是。现要用30%的双氧水溶液配制100g溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论