沙包投准说课稿

沙包投准沙包投准 说课稿说课稿 单位 兴庆区二十三小学 教师 包 阳 本节课我分为说教材 说学情 说教法 说学法 说教学程序 说教学效果预计 说教学中可能出现的问题及解决预防方法等 8 各方 面进行说课 一 说教材一 说教材 1 教学内容 沙包投准 游戏 击落敌机 轰炸碉堡 2 教材分析 投沙包是深受学生喜爱的运动项目 也是投掷垒球的基础部分 通过教学使学生形成正确的身体姿势 发展学生的速度 爆发力 协 调性 等身体素质 逐步培养遵守纪律 尊重他人 团结友爱的集体 意识和良好作风 形成勇敢 顽强 克服困难的优良品质 同时进一 步提高学生的身心健康和心理健康水平 养成坚持锻炼的好习惯 3 教学目标 新课程体育教学的总目标是以 终身体育 与 快乐体育 为指 导思想 注重培养学生的终身体育意识 使学生在快乐中掌握锻炼方 法 参加锻炼 增强体质 本节课的教学目标为 1 认知目标 通过游戏 初步了解和掌握沙包掷准的方法 并 在游戏中学会与他人合作 2 技能目标 经历游戏活动的过程 掌握沙包投准的基本动作 发展投准能力 3 情感目标 体验投掷活动的运动乐趣和方法 培养良好的合 作精神与创新意识 培养良好的适应能力 4 教学重 难点 教学重点 肩上曲肘 背后过肩 教学难点 身体的协调用力 2 说学情说学情 1 有利因素 水平二的学生个性天真活泼 好动 而且兴趣广泛 模仿能力及 对新鲜事物的好奇心较强 所以在本课教学内容的设计中 根据学生 的心理特征 我采用了以游戏练习为主线 注重诱导 启发 鼓励学 生发挥想象 大胆创新 2 不利因素 由于部分学生已掌握了一定的技能基础 心理素质不稳定 容易 产生满足而导致厌学的倾向 对学生的学习带来了一定的阻力 因此 采用多样的游戏教学方法 将激发学生的兴趣 此外 学生对投掷技 能掌握不扎实 将影响课的进程 所以在课中穿插了关于投掷技能的 学习 帮助学生掌握简单的技术动作 三 说教法三 说教法 为了营造一个良好的学习氛围 最大限度的发挥学生的主体作用 和教师的主导作用 教学中以游戏贯彻整个教学过程 以活跃单调无 味的课堂气氛 同时结合讲解示范法 模仿练习法 游戏竞赛法 情 景教学法等多种方法交叉使用 以确保调动学生的积极性 注重学生 的主体学习 培养学生敢于进取的学习精神 同时 采用分组练习的 方法 注重学生个体之间的差异 使每一位学生得到锻炼 四 说学法四 说学法 在整个教学过程中 通过教师引导 启发学生自主练习 使学生 动手 动脑 充分发挥学生的主体作用 在自主学习的同时相互交流 讨论研究 并通过学生自我展示 激发学生的自我展示能力 五 说教学程序五 说教学程序 本课根据学生的生理技能的变化规律 再结合本课的任务和小学 生的心理需求 把本节课的内容贯穿于游戏中 使课堂的气氛活跃起 来 提高学生的兴趣 从而达到良好的教学效果 本课主要分为 导 入部分 新授课程 结束部分三个部分进行教学 一 导入部分 打沙包 改变传统的打沙包方式 将学生分为 4 组 采用圆形场 地四人打 方法是在圈外任何地方都可以打 被打准的人替换打的人 的方式 以便于加强学生的反应速度和替换速度 使更多的学生体会 打的技巧和躲的技巧 这一节约为 3 分钟 运动强度为 中 二 新授课程 这一部分是课的主要内容 是 教 与 学 的重点 主要采用 以下几种方法进行教学 1 基本技能练习 学生先投掷沙包 教师观察点评 再讲解师范 沙包掷准的动作要领 通过组织学生进行原地模仿 持沙包投掷的练 习 培养学生的观察力 加强学生基本动作技能的学习 这一环节约 为 5 分钟 运动强度为 低 2 击落敌机 全班学生每人一个沙包 在教师一定的时间里先打 静止的敌机 再随着敌机的起飞 投打活动的敌机 在一定的时间里 看谁打的多则为 优秀射击手 此游戏有利于调动学生的积极性 提 高教学效果 此活动分为两次 第一次结束之后进行讨论研究 之后 再进行第二次活动 该环节用时约为 6 分钟 运动强度为 中 3 轰炸碉堡 根据学生的个体差异性 将学生分成四组 设计不 同远度的四个碉堡供学生投准练习 女生较近的两个碉堡 男生较远 的两个碉堡 看在一定的时间里那个组投准的个数最多 同时看每个 学生谁投准的最多 则分别荣获 优秀小分队 和 优秀射击手 称 号 该环节用时约为 5 分钟 运动强度为 中 三 结束部分 感受自然 通过音乐 让学生闭目感受自然的美 达到防松作用 该环节用时约为 1 分钟 运动强度为 低 6 说教学效果预计说教学效果预计 预计 80 的学生能够初步掌握投准技能 时空感有所提高 本节 课学生的运动强度为中等 最高心率 150 次 分钟 平均心率 120 次 分 钟 7 教学中可能出现的问题及解决预防方法教学中可能出现的问题及解决预防方法 1 学生动作不协调 解决方法 采用强化练习和个别指导的方法来解决 2 沙包的捡取比较乱 解决方法 强调学生要注意安全 并就近捡取沙包 3 人数