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文档简介
Unit 3 At the zooPart A Lets Talk【教学目标】1、 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2、 能够在语境中理解Its tall / short / fat. 的语用功能,并学会用这些句子描述动物外形特征。3、 能够朗读对话,并能进行角色表演。【教学重难点】句子:Its tall / short / fat.【教学用具】教学磁带、单词卡【教学过程】Step 1: Warm-up(1) 日常口语问候。(2) 教师将giraffe, bear, cat, tiger, pig, monkey, mouse的图片贴在黑板上。学生边指图边跟读录音复习歌谣,并作出相应动作。Step 2: Presentation(1) 复习单词 big, tall, short, small, long。(2) 了解so的用法,强调某种程度。(3) 播放Talk部分的录音,学生模仿跟读。(4) 学生练习。Step 3: Practice(1) 将录音中的声音关闭,让学生为其中的人物配音。(2) 学生画自己喜欢的动物,相互向同伴介绍,用上句型:Its(3) 教师请每组派一名学生到讲台前表述组里的图片。如:Look at my cat. Its fat. 教师带领学生做游戏,通过游戏的形式让学生连锁记忆,从而复习巩固介绍小动物
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