电能电功教学设计.doc

教 学 设 计课题第十八章 第1节 电能 电功设 计 思 路“电能 电功”内容，是初中物理中电学的重点知识之一。它以电路基本知识为基础，涉及到了能量、能量变化的计量（如：电能表）以及能量转化、能量与做功的关系，且消耗电能（或电功）计算中的物理量较多，单位复杂。作为电功率学习的前提和今后进一步学习电学的基础，课程标准对此要求较高。所以本节制作了精美的PPT课件，展示电能的来源、作用、测量和计算的场景，图文并茂，增强视听效果，对于每一个知识点，通过教师引导学生学习，必要的分析、举例和讲解，加之层层递进的练习训练，让学生感受和经历物理学的研究过程、科学方法，理解和掌握重点知识，增强环保和节能意识，从而达到教学要求。学 习 目 标l 1.了解电能的利用和转化；l 2.知道电能的单位，换算关系，计量工具；l 3.会认电能表，并能进行简单计算；l 4.懂得电功和消耗电能的关系；l 5.会进行电功的简单计算；l 6.增强节能、环保意识。教学重点电能与电功的意义，测量和计算。教学难点电功与电能的意义和计算。教 学 用 具纽扣电池两个、电能表一台、多媒体课件（发电厂及发电装置照片、各种电源、太阳能供卫星用电图片；电脑、电吹风、电饭锅、电力机车等各种用电器和天安门夜景照片；一度电在挖煤、机车运行、炼钢、灌溉、洗衣机运行、电脑工作中的作用图片；图片均配备必要的文字说明。重要的知识罗列、例题练习题文字呈现，课堂小结知识结构等）。教学用时 一 课 时教学方法采用ppt课件，运用“指导学习 当堂训练”的方法。教 学 过 程教 师 活 动学生活动回顾引入提问：什么叫能量？口述、展示照片和实物：各种能的转化。电能的来源和广泛应用。设问：电能如何测量和计算呢？ 【播放幻灯片】 出示课题。学习“教学目标”。 （板书课题）听讲、回顾、思考、回答。看纽扣电池、幻灯片中图片。观看、识读、学习“目标”新课教学新课教学新课教学一指导学生学习：p87p88前五行，了解电能转化和单位关系。【展示幻灯片】指导学生学习 电能：(1).用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。 （举例讲解、简要板书）(2).电能的单位：能量（包括电能）的国际单位：焦耳（J）生活中的电能单位：度，千瓦时（kWh）（讲解）1度=1 kWh = 1103W3 600 s = 3.6106 J （简要板书）练习：【播放幻灯片】 【相信你能完成】1.看读PPT图片回答； 2.电能的国际单位是 ，常用单位是 ，1kWh = J ； 3KWh= J； 7200000J= KWh。 （出示标准答案、必要的评价鼓励。） 二指导学习P88P89，知道、会认计量电能的仪表 会进行简单的计算。【展示幻灯片】对照实物指导学习 电能的计量：电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。1度电的作用。 （必要的讲解、教育学生节能，简要板书。）练习：【播放幻灯片】 【相信你能完成】1.用电器消耗电能的多少可以用 来测量，计量的单位是 ，符号是 。（出示答案、简介） 【播放幻灯片】 【你能完成吗 试试看】2.小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家 2 月份需要付多少电费。一月3285575二月339545（必要的指导、评价。）三指导学生学习P90 知道电能与电功的关系，电功的公式，计算方法。【展示幻灯片】指导学习 电功：（1）电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 （举例说明、简要板书）（2）计算电流做的功：电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。公式：W=UIt U 伏（V） I 安（A）t 秒（S）W 焦（J） （讲解字母意义、单位等、简要板书） 练习：【播放幻灯片】 【相信你能完成】1.消耗电能的过程就是电流 的过程，电流所做的功叫做 ，电流做多少功，用电器就消耗多少 。电功的单位有 、 ，计算公式为 ，电压单位是 、电流单位是 、时间单位是 ，则功的单位是 。（出示答案、简要评价）【播放幻灯片】 【你能完成吗】2.有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通过它的电流为100 mA，计算这只灯使用2 h消耗多少度电？ （强调注意事宜、根据完成情况必要指导、评价）【播放幻灯片】 【你会做吗】3手机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mAh。它充满电后所储存的电能是_J。（教师分析、板演讲解。）看书、识记。观看幻灯片中的照片、图片、文字内容，听讲。观看、听讲、识记。观看、思考，1.根据图片回答能量的转化；2.回答填空，与正确答案对比。看书、识记。看电能表和图片、听讲、思考理解。观看、思考，回答填空。对比答案。观看、读题审题、思考。讲自己的思路，做题（一生板演）。三生汇报做法和答案。对照检查、听讲。看书、听讲、识记。观看图片、文字，读知识要点，听讲、理解识记。观看、读知识要点内容，识记公式、辨别字母意义、单位。观看、读题思考，回答填空。观看、对比、听讲。观看、读题审题、思考，开始完成（一生板演）。三生汇报做法和答案。观看、读题审题、思考。听讲、观看、计算，汇报结果。小结巩固设问：本节课学到了什么？1.【出示知识结构幻灯片】电能的意义、应用、计量，电功的公式、单位。（补充、规范，。）2.练习：P90, 1题；2题。（提示、规范和补充，激励评价。）回忆、回答主要内容和知识要点。观看、识记。思考、回答，当堂完成。作业P90， 3、4题。（学生自己完成。）独立完成。思考预习电流做功的多少与通电时间有关系，在相同时间内，各种用电器消耗的电能是否都一样呢？观察一些用电器的名牌数字字样，查找资料，看看它们表示什么意思。课