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5 古诗两首 题西林壁 庐山 题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 远 近 高 低 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 书写 题写 1 欣赏了刚才几组庐山的图片 同学们认为庐山怎样 远近高低各不同2 诗中哪句话揭示了深刻的道理 不识庐山真面目只缘身在此山中3 你能用自己的话说说对它的理解吗 同桌互相讨论 交流 自学古诗三步法 1 知诗人 解诗题2 抓字眼 明诗意3 多诵读 悟诗情 苏轼 号东坡居士 北宋著名文学家 书画家 他的诗 文 书 画都很专精 是 唐宋八大家 之一 与父亲苏洵 弟弟苏辙被合成 三苏 题壁诗 是古代诗歌中的瑰宝 历史悠久 宋代盛行 是因为当时印刷能力有限 大量诗歌不能刻印出来 于是题壁就成了诗人 发表 作品的途径之一 只要把作品写在墙壁上 天南海北的过往行人过而读之 就可以传播开来 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 墙壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 连绵起伏的山岭 巍然耸立的险峰 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 横着看 庐山像连绵起伏的山岭 侧着看 像巍然耸立的险峰 从远处看 从近处看 从高处看 从低处看 庐山的景色各不相同 诗意 不识庐山真面目 只缘身在此山中 真实的全貌 因为 认识 知道 了解 不识庐山真面目 只缘身在此山中 诗意 我 不能看清庐山的真实面目 只因为我身在此山之中 这首诗写出了诗人游览庐山以后 在认识上的一个飞跃 诗人认为要认识庐山真实的山景 必须要正面 侧面 远望 近看 高俯 低仰等全方位视角的观察才行 如果你只看了庐山的一角 一面 一个方向 那你就不能认识庐山的整体形象 认识庐山是这样 那么认识一个事物 一个人难道不也是这样吗 你得到什么启示 从不同的角度观察 结果也各不相同 不管看待任何事物 都要全面地了解 不仅看侧面 也要看整体 这样才能得到正确的认识 你碰到过这样的情况吗 举个例子说一说 题西林壁 宋 苏轼 横看 成岭 侧 成峰 远近 高低 各 不同 不识 庐山 真面目 只缘 身在 此山中 题西林壁苏轼横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 轻读 强调 朗读指导 小测试 同学们 试着
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