英语人教版八年级上册Unit8 A 1a-2c.doc

新目标英语八年级上册学案课题Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-1c吉林省抚松县兴隆乡松江学校 李成花教学目标1. Masterthevocabularies:shake,milkshake,blender,turnon,cutup,peel，pour,into2.Masteranduse:Howdoyoumakeamilkshake?Peelthebanana.教学重点1Thevocabulary. 2.Describeaprocess.教学难点Usethelanguagetodescribeaprocess.学习过程step 1 Warming up1.Dictation:wheel,beginwith,exited,safe,fast,cheese,sick,use,women,body.2.Askandanswer:Whatsthematter?Doyouhaveasorethroat?Whatdoyouusuallydoonweekend?Howoftendoesyourmothercleantheroom?Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesittakehimtodohishomework?step 21展示一些关于水，果汁等一些液体饮料的单词通过对这些词的学习使学生对即将学习的奶昔做了铺垫和准备。step 3 展示一些关于水果的图片总汇。复习关于水果的单词step 4展示三张关于奶昔的幻灯片 意图在于导入本节的内容，在复习了关于饮料和水果以后让学生产生对奶昔的欲望后，再学习奶昔的制作过程培养学生的兴趣，。step 5奶昔的制作过程接下来的9张幻灯片是解释奶昔的制作过程和一动词短语turn onturn off put into ut up peel .旨在让学生在不知不觉中学习了短语。step 6导入教材1a-1c1.自主学习1a里面的单词。a.找出新单词,边读边写两遍。.b.熟悉词义,完成1a.2.熟读1b中句子。3.自主练习1c中的对话,初步掌握句型:Howdoyoumakeamilkshake?Peelthebanana.(注意：1.熟记制作香蕉奶昔的步骤和需要用的动词短语.2.turnon打开（电器等的电源）。其反义词是turnoff关上。这种由“动词+副词”构成的短语中，当宾语是名词时，可置于动副词短语后，也可以在动词和副词之间。如：turnontheTV=turntheTVon.但当宾语是代词时，则只能放在动词和副词之间。如：turniton绝不能说turnonit)step 7合作探究1.小组讨论并检查1a的答案。2.听听力,完成1b.3.分组练习1c的对话,.一课多练根据汉语意思完成下列句子。1.首先剥开三根香蕉。_threebananas.2.然后将苹果切碎。Then_theapples_.3你怎样做香蕉奶昔？How do you_ abanana_.4.最后,将奶昔倒进一个杯子里。_,_themilkshake_aglass.step 8 本节小结step 9 作业write a passag