小学二年级语文下册半月考1234.doc

20082009学年度第二学期二年级语文半月考1班级（ ）姓名（ ）一、小向导。请把“？ ！ 。”送回自己的家。1、这儿还有一朵野蔷薇呢（ ）2、现在我还是最弱小的吗（ ）3、卡罗尔一直想有一只小猫（ ）二、在完整的句子后边画“”，半句话后边画“x”。 1、鹰飞得高，鸡飞得低。（ ）2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。（ ）3、叔叔和阿姨演出后。（ ）4、声音真响亮。 （ ）5、高兴极了。 （ ）6、是爱劳动的孩子。 （ ）三、读句子，用画线的词写句子。1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。（ ）2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。（ ）四、我会选q q 弯曲()曲线()歌曲( ) 曲直( )zhunzhun转动( )转学()转告( )转圈()候后 小时() ( )来 前( ) ( )车室 视市事是好( )城( )不( )电( )五、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。 B Q E J N H （）（）（ ）（）（）（）六、课文链接。1、古诗草中“（ ），（ ）。”句最有名；宿新市徐公店中写了（ ）季景色。最有意思的一句是（ ）。2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“（ ）。”柳树摇着长辫子说：“（ ）。”小燕子叽叽喳喳地说：“（ ）。” 七、读短文，再回答问题。 大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺（q）侮（w）它。 有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁？怎能随便到我这里来？”说完，便跑到大象面前，想用前脚（ ）大象。大象用鼻子把小老虎（ ）起一抛（po），小老虎由半空跌（di）下来，不能再动了。1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“”。说完，便跑到大象面前，想用前脚（抬打抽）大象。 大象用鼻子把小老虎（顶卷抬 ）起一抛。2、补写句子。小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁？”大象说：“（ ）。”3、读了这篇课文，我知道大象（ ），还知道小老虎（ ）。20082009学年度第二学期二年级语文半月考2班级（ ）姓名（ ）一、改错。虚要（ ） 菜蓝子（ ）无生 （ ） 花从（ ） 钩画（ ） 字议 （ ） 在见（ ） 粮裤（ ） 玲声 （ ）期未（ ） 复天（ ） 力用 （ ）二、趣味成语1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗？（ ）三、造句。1、勇敢： 2、轻轻地： 四、填上合适的词。（10分） （ ） 扑 鼻 （ ） 闪 闪黑 白 （ ） （ ） 灿 烂不（ ） 不（ ） 顷 盆（ ） 自（ ）自（ ） 蒙蒙 （ ） 五、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用（ ）里其中的一个词语写句子。（9分）1、今天，我特别高兴。 （ ）（ ）2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。（ ）（ ）3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。 （ ）（ ）六、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。（ ）七、在括号里写上大写字母。q () h ()r（ ）b（ ）l（） i ( )g () t ( )a () e()n（ ）m（ ）y（）k( )s()d( )f ()z（ ）x（ ）c（） u( )o ()r( )八、查字典，填空。字大写字母 部首 共几笔 组词梦（ ） （ ）（ ） （ ）瓣（ ） （ ）（ ） （ ）紧（ ） （ ）（ ） （ ）九、阅读短文，再回答问题。 树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（z）称赞。 一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！” 一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些？”1、短文共有（ ）个自然段。第（ ）个自然段写的啄木鸟的话。2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（ ） 3、接着下面的句子再写几句话。（7分）小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，（ ）20082009学年度第二学期二年级语文半月考3班级（ ）姓名（ ）一、请你根据把词语用“-”和拼音连起来。雄伟 山坡 四季 柏树 敬爱 特别 凤凰shn p fng hung jng i bi sh xing wi s j t bi 二、把句子中的错字用“-”画出来，在（）里写上正确的。1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 （ ） 2、前面有一坐小桥。 （ ） 3、松鼠有了好注意。 （ ） 4、大雨直的下起来了。 （ ）5、我一定要把美丽的小路走回来。（ ）6、令天是“六一”儿童节。 （ ）三、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。蓝（ ） 净（ ） 沙（ ） 篮（ ） 挣（ ） 吵（ ）海（ ） 转（ ） 常（ ）悔（ ） 传（ ） 堂（ ）四、我会选。1、 盛：chngshng 妈妈一手端着盛（ ）着水的碗，一手拿着油条。 奥运会盛（ ）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。 我盛（ ）了满满一碗饭。2、 朝：cho zho 朝（）阳红似火。 你朝（）哪边看？ 你看，朝（）霞满天，多美啊！五、火眼金睛。把不是一类的词语用“-”画出来。1、粽子月饼 饺子 团圆 元宵2、草莓苹果 香蕉 花菜 菠萝3、箩筐筷子 课桌 竹席 竹篮4、书本 篮球 足球 排球 羽毛球 六、阅读短文，再回答问题。 小猴“上当” 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。1、本文共有（ ）个自然段。2、第二自然段中有一个字用错了，标出来，并改写在（ ） 3、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？用“-”在文中画出描写它的感觉的词语。4、读文章，我知道：眼镜有（ ）镜、（ ）镜。生活中还有（ ）镜等好多种呢！5、妈妈和奶奶为什么戴眼镜？( )20082009学年度第二学期二年级语文半月考4班级（ ）姓名（ ）一、把拼音和生字用“-”连起来。m dn to y dn yng ch yn zhn齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。 rng ci 仍然 裁开 yng chi zhun q转动 膝盖 zhun x三、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适？一张 一把 一位 一台 一件1、发明家左手拿着（ ）邮票，右手在身上翻着什么。2、要是有（ ）机器能给邮票打孔，不是很好吗？3、阿刚正在用（ ）小刀削铅笔。4、他是（ ）很负责任的老师。5、妈妈穿了（ ）漂亮的粉色大衣。四、连一连。高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂呼呼地 笑 机灵的 黑熊徐徐地 转 勤劳的 凤凰花狠狠地 张开 笨重的 小猴子五、把下列句子补充完整。1、公园里盛开着鲜花。公园里盛开着（ ）的鲜花。2、周总理走来了。周总理（ ）地走来了。3、春天来了。（ ）的春天来了。六、写句子。1、 吗2、 吧 3、 呢七、阅读短文，再回答问题。 （ ）春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，