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文档简介

可编辑 大学生心理健康 理工信息院社团部 1 可编辑 大学生心理健康 清华学子刘海洋硫酸泼熊事件引发的思考 事件回顾 清华学子刘海洋声称 为了验证熊的嗅觉 将硫酸泼到了五只棕熊的身上 导致其中的几只甚至生命垂危的境地 后被公安机关依法逮捕 但是该事件引发的一系列问题引发人们的思考 2 可编辑 大学生心理健康 案例 马加爵事件马加爵因日常琐事将同寝室室友一锤钉死在床上 3 可编辑 大学生心理健康 案例 马晓明事件事件回顾 天津医科大学学生马晓明杀害亲生父亲 4 可编辑 大学生心理健康 社会因素家庭因素校园环境自身原因 5 可编辑 社会因素 大学生是崇尚科学善于思考 知识层次较高的青年群体 然而 随着市场经济体制的变化和改革开放的不断深入 人们的思想观念和价值观念发生了很大变化 社会上的腐败现象也摧残和侵蚀着他们的心灵 有的开始茫然疑虑紧张压抑从而造成信仰危机 这些严重影响了大学生心理素质的健康发展 6 可编辑 家庭因素 家庭对一个人的成长有着巨大的影响作用 不同的家庭教育与影响产生的结果截然不同 若只是关注孩子的学习 但对其他兴趣爱好不要给予支持 缺乏沟通 会是子女性格上很不自立 不能适应社会 还有的家庭由于父母离异等原因 造成孩子脾气暴躁 心理压抑 逆反心理和自卑心理极强 这对大学生的心理状况也产生了一定影响 7 可编辑 校园环境 原来过分的依赖性与现在必须的独立性 原来的任性自负现在必须过的集体生活 这些都形成了强烈的反差和矛盾使同学们对新生活感到迷茫 再加上学习内容方式与中学的不同 随时面临着不及格降级甚至退学的危险 这样的大学生活打破了最初对大学的浪漫憧憬 吱声了孤独和怀旧情绪 造成了一定的健康问题 8 可编辑 自身原因 一部分学生对自己不能很好的定位 不能客观的进行自我评价 有的大学生自视清高自以为是 而有的却妄自菲薄 遇事悲观 对自己不负责任 这些不实际的自我评价 对大学生心理素质的提高极为不利 9 可编辑 大学生心理健康 应该怎样提高大学生的心理素质要培养良好的求知欲和浓厚的探索兴趣大学生主要任务是学习知识 包括文化知识和社会知识 10 可编辑 大学生心理健康 要有正确和谐的自我认知 11 可编辑 大学生心理健康 要有健康的情绪体验 提高情绪调节与控制的能力 有时候运动是不错的选择 12 可编辑 大学生心理健康 学校对学生心理问题的重视一定不能仅仅流于形式 真正走近学生 真心关怀学生 才能让他们打开他们的心扉 将问题摆在阳光之下 13 可编辑 大学生心理健康
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