电大开放本科往届演讲与口才试卷及答案

1/23电大开放本科往届演讲与口才试卷及答案XX电大演讲与口才期末复习题及答案名词解释1.口才：就是口语表达的才能。2.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。3.并列法：议论式演讲的结构方法。并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。4.自我介绍：自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官比较全面地了解求职者的工作经历、经验、特长、成绩及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达能力、自我评价能力、认识问题与分析问题的能力等。5.抒情型演讲稿：通过抒发自己的感情和发表其见解，影响听众的演讲稿。其结构方式两种：或直抒胸臆，即直截了当，毫不隐晦地抒发自己的感情；或间接抒情，即借助于叙事、议论等方式来表达自己的感情。6.命题演讲：命题演讲是根据既定的题目或限定的主体范围，事先做了充分准备的演讲。开幕词、闭幕词、2/23报告会、各种集会上的讲话，乃至课堂上演讲等都属于命题演讲。7.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。8.口语表达：口语表达是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听着处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。1.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。2.口才：就是口语表达的才能。3.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。5.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说3/23服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。6.说服：就是用理由充分的话使别人口服心服，从而改变自己的观点、立场、态度而去接受其他观点、立场或态度的口语交际活动。1.口语：就是口头上使用的语言。2.因果法：一般由因循果、或由果求因地进行阐述的方法。4.叙事型演讲稿：通过叙述演讲者亲身经历的事实来说明某个哲理的演讲稿。3.非议论型演讲稿：分抒情型和叙事型的演讲稿，其结构方式可根据抒情或叙事的方式而定。4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。5.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。6.读诵：读诵即朗读和朗诵二者的合称。7.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。8.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位4/23去拜见某人。它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。9.并列法：议论式演讲的结构方法。并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。10.递进法：递进法就是各层意思由表及里，层层推进逐步深入地进行阐述的方法。11.口才：就是口语表达的才能。不定项选择题1.根据演讲的场所不同，可将演讲分为。ABCDA街头演讲B法庭演讲C大会演讲D广播电视演讲E即兴演讲2.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是。DA2143.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是。DA演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功5/23、zhun、li三个音节分别音素构成。C、5、2、4、2、4、2、4、15.演讲者的修养:。CDA.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识6.提高口语表达能力的方法。CDA.看书B.上课C.朗读D.多讲7.“一衣带水”正确的停顿是。BA.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水8.下列辩论形式属于专题辩论的是。ABCDA毕业答辩B外交谈判C联合国大会辩论D电视辩论E大专辩论9.是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。BA数字符号B.语言C.文字D.文学10.演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是。DA感召式结尾B总结式结尾C呼应式结尾D警言式结尾11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是A分析问题B提出问题C解决问题D讨论6/23问题12.舌尖前声母指的是。D、p、m、ch、sh、r、t、n、l、c、s13.“蝉树上藏”的声母分别是。CA.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘14.演讲对自己的作用是。ABA.锻炼口才B.提高交际能力C.游戏D.学习知识15.演讲的类型有。ACA.命题演讲B.故事演讲C.即兴演讲D.集体演讲16.“西安”一词的正确注音是。Cnnnn17.即兴演讲的特点是。BCA.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论18.下列词语中,必读轻声的是。CA.棋子B.子弟C.闺女D.十里19.如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是。CA了解求职者特长及知识的深度与广度B了解个人价值观、抱负、生活理念等C考察求职者的求职动机D考察以往的业绩7/2320.是仪表美的最基本条件BA大方B整洁C得体D时尚21.侃侃而谈、娓娓道来是对节奏的形象描述。AA轻快型B凝重型C激昂型D曲折型22.下列语句中符合普通话说法的是。AA.你先走B.你走先C.先你走D.走你先23.怎样树立演讲者的威信:。ABB。A.“名片效应”B.“自己人效应”C.讨好D.炫耀24.下列词语中的儿化词是。CA.女儿B.儿童C.花儿D.儿子25.下列选项，不属于态势语言的是。DA眼神B.手势C.表情D.口语26.下列哪一项不符合演讲选题的要求。DA主题要鲜明深刻B适合听众需求C切合演讲者自身实际D只根据演讲者自己的好恶选择27.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是。CA抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾8/23D引申式结尾1.演讲对社会的作用是。ADA.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为。BA.吧B.呵C.哪D.呀3.演讲的类型有。ACA.命题演讲B.故事演讲C.即兴演讲D.集体演讲4.“蝉树上藏”的声母分别是。CA.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘5.即兴演讲的要求是。ACA.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论、zhun、li三个音节分别音素构成。C、5、2、4、2、4、2、4、17.演讲者的修养:。CDA.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识8.下列语句中符合普通话说法的是。AA.你先走B.你走先C.先你走D.走你先8.“陈、程、深、生”的韵母分别是。AA.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母9/23D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母9.“西安”一词的正确注音是。Cnnnn7.命题演讲有两种形式。ABA.全命题演讲B.半命题演讲C.内容命题D.针对命题10.即兴演讲的特点是。BCA.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论11.舌尖前声母指的是。D、p、m、ch、sh、r、t、n、l、c、s1.演讲对社会的作用是。ADA.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思2.“一衣带水”正确的停顿是。BA.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水3.即兴演讲的要求是。ACA.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论4.命题演讲有两种形式。ABA.全命题演讲B.半命题演讲C.内容命题D.针对命题5.舌尖前声母指的是。D10/23、p、m、ch、sh、r、t、n、l、c、s6.“陈、程、深、生”的韵母分别是。AA.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母7.即兴演讲的特点是。BCA.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论、zhun、li三个音节分别音素构成。C、5、2、4、2、4、2、4、19.下列语句中符合普通话说法的是。AA.你先走B.你走先C.先你走D.走你先10.提高口语表达能力的方法。CDA.看书B.上课C.朗读D.多讲11演讲者必备的能力。ABA.较强的记忆力B.较强的口语表达能力C.计算能力D.试验能力12下列词语中的儿化词是。CA.女儿B.儿童C.花儿D.儿子13.下列词语中,必读轻声的是。CXX电大演讲与口才期末试题及答案一、不定项选择题11/231.即兴演讲的特点是BC。A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为B。A.吧B.呵C.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是C。A.棋子B.子弟C.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是C。nnnn5.“陈、程、深、生”的韵母分别是C。A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是AC。A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法CD。A.看书B.上课C.朗读D.多讲8.演讲者的修养:CD。A.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是B。A.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水12/2310.下列词语中的儿化词是C。A.女儿B.儿童C.花儿D.儿子二、名词解释,每题4分,共20分。1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。三、问答题，每小题20分，共40分。1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。论述要点：交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有13/23引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：一个话题谈得过多，已无新鲜的见解，不想继续；对方的话题太敏感，不便回答；谈话出现冷场；产生不同意见，又不便争论；进行不便公开的密谈时，来了第三者。常用的话题转移方法有：自然转移法一个话题谈到一定时候，谈兴降落了，就适时停止表示意见，自然地引出另一个话题来。就地取材法眼前的事物，品种繁多：人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。问题转移法。在交谈中，适当提出一个问题来，把谈兴引向另一方面。“关心他人”法在交谈中适时扯进一个第三者来，从而中断原话题，转移新话题。扩展话题法。把话题引向另一个外延上去。评分标准:时机5分；方法要点各1分；举例得当10分。2.举例说明即兴演讲的特征。情境的现场性；14/23应用的广泛性；形式的多样性；篇幅的短小性。评分标准:要点10分；举例得当10分。四、分析题哑剧表演艺术家王景愚曾经这样介绍自己：我就是王景愚，就是表演吃鸡的那个王景愚。人说我是多愁善感的喜剧家，实在不敢当，只不过是个“走火入魔”的哑剧迷罢了。你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常负荷着太多的忧虑和烦恼，而这些忧虑和烦恼又多是自找的；我不善于向我敬爱的人表达敬和爱，却善于向憎恶的人表达憎与恶，然而，胆子并不大。我虽很执拗，却于常常否定自己。否定自己既痛苦又快乐，我就生活在痛苦和欢乐交织的网里，总也冲不出去。在事业上人说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此，在生活中，我是交替扮演强者和弱者的角色。?试结合自我介绍的语言艺术，分析以上自我介绍的特点。分析要点：这篇自我介绍虽然并没有什么喜剧色彩，但是择词用语非常俏皮，符合他的身份，同时围绕“多愁善感”的15/23发挥，别有一番情趣，表现出既镇定自信，又自谦，又是寓庄于谐的幽默。评分标准:要点10分；分析结合案例10分。XX年中央电大机考试题1答案一、选择题1.即兴演讲的特点是。A.没有准备B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论满分：3分2.下列属于规范化的朗读要求的是。A.语音标准规范B.语义内涵明晰C.语气轻重相宜D.语调变化有致满分：3分3.从“微观”的角度，朗读训练包括等。A.对各种文体的把握B.语调设计训练C.重音设计训练D.停顿设计训练满分：3分16/234.树立演讲者威信的方法有。A.名片效应B.充分准备C.讨好听众D.精彩演讲满分：3分5.下列情形中，朗读的语调可以使用高因区的是。A.兴奋B.悲伤C.喜悦D.惭愧满分：3分6.下列属于新闻报道的朗读特点有。A.播音工具的辅助性B.播音完成的快速性C.语音情感的中性D.语音情感的丰富性满分：3分7.下列属于演讲的特点是。A.说理性B.动情性C.鼓动性D.叙事性17/23满分：3分8.在演讲中要保持亲切感需要做到。A.演讲者表情要夸张B.演讲者的态度要诚恳C.保持与听众的平等D.灵活运用问候语满分：3分9.朗诵与演讲的差异表现在。A.使用场合不同B.内容不同C.文稿不同D.角色身份不同满分：3分10.演讲者必备的能力有。A.较强的记忆力B.较强的口语表达能力C.较强的应变能力D.较强的逻辑思维能力满分：3分11.朗读的停顿设计一般可以根据下列原则进行。A.把握逻辑停顿B.把握情感停顿C.把握语法停顿D.随即停顿18/23满分：3分12.下列情形中，朗读的语调需要使用低音区的是。A.批评B.悲伤C.喜悦D.惭愧满分：3分13.下列属于朗读训练环节的是。A.顺畅朗诵训练B.流利念读训练C.理解朗读训练D.角色朗读训练满分：3分14.重音设计一般可以根据原则进行。A.把握逻辑重音B.把握情感重音C.把握语法重音D.随意使用满分：3分15.要取得良好的演讲效果，演讲者需要做的工作有。A.充分准备B.语言得当C.保持与听众的平等D.盛气凌人满分：3分二、判断题19/231.演讲和朗诵都有明确的内容，都需要比较规范的口语，都不要求在表述主题时充满激情。AA.错误B.正确满分：2分2.观点交流训练大致分为两类：一类可称为交谈模式训练方法，另一类可称为话题模拟训练方法。BA.错误B.正确满分：2分3.朗读的使用范围广泛，几乎所有的文字材料都可以朗读，而朗诵相对范围较小，一般以诗歌散文为主。BA.错误B.正确满分：2分4.辩论中要紧扣主题，既要以充足的事例作为论据，还要灵活运用各种辩论技巧。BA.错误B.正确满分：2分5.朗诵本质上是一种语言表述形式，朗诵更要求对20/23文稿的表述形式进行艺术处理。BA.错误B.正确满分：2分6.在辩论中幽默风趣往往取得良好的效果。BA.错误B.正确满分：2分7.议论文朗读语言要求是非立场分明，褒贬色彩清晰，语言铿锵有力，表述简洁利落。BA.错误B.正确满分：2分8.朗读和朗诵发音要求是相同的。AA.错误B