教师管理学校的工作总结-活动推动工作

教师管理学校的工作总结教师管理学校的工作总结 活动推动活动推动 工作工作 编者按 学校的师资团队建立是很关键的事情 下面我们 来看看作者对自己管理教师的工作总结吧 各位领导 各位同仁 大家好 首先感谢领导给我这个机会 让我在这里发言 我从以下 几个方面就白道口的业务工作进行汇报 一 用活动促发展一 用活动促发展 在业务方面 除了按照上级要求完成各项工作外 我们主 要开展了以下活动 1 上学期 历时三个月 进行了一轮 分站式 教研活动 在活动中 由各小学轮流坐庄 推荐优秀教师上观摩课 14 节 全镇教师分年级 分学科进行了观课 议课 参与教师 300 多 人次 活动期间 对各校的作业教案等也做了有针对性的检查 本活动旨在通过乡本教研的引领 过程性的督导检查 推动校 本教研的深入开展 从而从整体上提高一线教师的业务素质 达到使课堂高效的目的 2 在刚刚过去的一个学期 根据教育局相关科室的各种安 排 我们中心校借机开展许多相应的活动 比如班主任论坛 校长论坛 白道口第三届信息融合课大赛 白道口第二届乡村 小学幼儿园优质课比赛 中小学业务主任 副校长 优质课比赛 中小学校长优质课大赛 阶梯攀升各梯次评比 质量分析等活 动 在此基础上 还引导各校开展全员赛课 基本功比赛等活 动 每一项活动 都给参与活动的教师以相应的荣誉奖励 并 且在评模评先中有一定的积分 通过这些活动 使教师们的思想确实活跃了起来 让活动 推动工作 成了一种习惯 二 制度推动工作二 制度推动工作 工作的开展只依靠自觉是不行的 半年来 在常规工作进 行的同时 我们对相关制度进行了补充和完善 先后修订了 白道口镇中小学常规检查细则 教师晋级 晋职积分办 法 制定了 文明教师 先进班主任等评选积分办法 所 有这些制度的修订和制定 都围绕教育教学的开展和教学成绩 的提高 真正的让肯干事儿 干实事儿 干成事儿的教师实至 名归 得到实惠 使大家有目标 有方向 有动力 为了更好地让各种制度有效的落地 根据 20 xx 18 学年教 育局的业务工作月汇报制度 开创性的实施了 白道口三位一体 工作汇报积分办法 学校每周工作通过电子邮件的形式发送到 中心校邮箱 根据汇报情况对学校进行积分 三 立足本职 深入基层三 立足本职 深入基层 我一直认为 作为中心校校长 要接地气 所以 只要没 有特殊情况 我就到学校去 到教室去 到教师中间去 了解 实际情况 为中心校的决策提供事实依据 关注中心校组织的教 研活动 我多次参与并观课议课 对乡本教研的开展 起到了 一定促进作用 中心校组织的校长论坛 业务主任赛课等活动 我也都是全程参与 四 研读上级精神 深入领会贯彻四 研读上级精神 深入领会贯彻 20 xx 20 xx 学年 教体局就进一步深化课堂改革做出了明确 部署 白道口中心校组织全镇各校业务负责人 认真学习了 20 xx 20 xx 学年课改活动方案 和 滑县义务教育学校 20 xx 20 xx 学年课改工作意见 经过广泛讨论 确定白道口镇本学 年的业务工作聚焦方向 1 立足课堂 把课堂教学作为学校管理的核心环节 确保 常规工作与课堂教学改革同步进行 2 各校要根据师资的实际情况 全力进行教材 课标 教 参的研读 把握课程内涵 并应用于课堂教学设计 作业教案 设计等的实施 注重养成教育 为学生的终身发展打造底色 3 根据 滑县义务教育学校课改聚焦方向与说明 各校 除了必选项目以外 根据师资和优势 有重点的选择项目 开 展工作 如合作学习 课后反思 十大行动等等 中心校对此 将开展定向督导 4 常态化的进行乡本教研活动 促进教师基本素质的提高 积极开展各种活动 引领教师专业发展 5 对于白道口的课改核心校 安排中心校业务副校长和中 心校包校人员 严格按照教体局文件精神 进行落实定 期到 校督导并直接参与其业务活动 6 重视教师的读书学习和培训